女兒妞妞剛上小學(xué)一年級，因?yàn)樗纳招?，?span lang="EN-US">12月份的，所以我特別擔(dān)心孩子在上學(xué)后能不能適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)樾W(xué)要求上學(xué)的時(shí)間比幼兒園要早，擔(dān)心孩子早上起不來；因?yàn)橛變簣@都有早飯，擔(dān)心她不習(xí)慣在家吃早飯；擔(dān)心她不會抄家庭作業(yè)的問題；擔(dān)心她不會和老師表達(dá)自己的想法；擔(dān)心她不能理解老師說的話；擔(dān)心她上課坐不住，注意力不集中；擔(dān)心她和新小朋友溝通的問題；擔(dān)心在學(xué)校上廁所問題；擔(dān)心她因?yàn)檫@些問題而回家哭鼻子、不愛上學(xué)……幾乎能想到的問題，我都擔(dān)心了一遍。
現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月多了，我擔(dān)心的這些“癥狀”多數(shù)都沒表現(xiàn)出來，除了老師布置的任務(wù)她容易忘和不太會寫家庭作業(yè)的問題，基本上一切還好。事實(shí)證明我的擔(dān)心有些多余，應(yīng)該說妞妞的適應(yīng)能力還真不錯(cuò)。
剛開學(xué)的時(shí)候，有時(shí)老師交待一些事情，妞妞記不起來，我只好主動和老師溝通，了解到情況。接女兒回家后，我經(jīng)常問問班級里發(fā)生的了哪些有意思的事JL，問問老師交待了什么話……這樣逐漸提高了她的有意注意意識。剛開始妞妞不習(xí)慣天天要寫家庭作業(yè)，第一個(gè)星期我每天都坐在旁邊陪著她，她寫作業(yè)，我看書。一個(gè)星期后，她已經(jīng)不用我陪了。
其實(shí)孩子的適用能力是很強(qiáng)的，我們可以關(guān)注他們，但不用過分地?fù)?dān)心他們。請家長們對孩子多一些耐心和信心，每個(gè)孩子都能調(diào)節(jié)好幼兒園到小學(xué)的過度期，不一樣的只是時(shí)間的問題。
為此焦慮的家長們，請放心吧，相信你的孩子也能夠做得很好!
文章來源：網(wǎng)絡(luò)
聯(lián)系客服
