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感謝所有的老師們



教師節(jié)那天忽然又想起老師了,于是帶著感激之情寫下了一些文字,我要誠(chéng)摯地感謝我的老師們!話剛開(kāi)頭許多往事便從記憶的門里涌了出來(lái)……

首先我要感謝的是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)不久,在那天寒地凍寒風(fēng)刺骨的惡劣天氣里,冒著鵝毛大雪背著蘇克鳳并送我們回家的王殿策老師!

王老師是我的啟蒙老師,雖然幾十年過(guò)去了我依然清楚記得,我上學(xué)的第一天老師拿過(guò)一年級(jí)的課本考我時(shí)的情景。那天,老師考我的時(shí)候有許多人在場(chǎng),我的表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人無(wú)不拍手稱贊。記得當(dāng)時(shí)考我的是王殿策老師,王老師首先拿過(guò)一年級(jí)的課本,翻開(kāi)第一頁(yè)用手指向一行字,并笑著讓我讀?;蛟S我生就初生牛犢不怕虎的吧,王老師讓我讀的時(shí)候我二話沒(méi)說(shuō)就響亮地讀了起來(lái):“首都,北京,天安門?!蔽易x過(guò)之后王老師又指向另一頁(yè),我又讀道:“語(yǔ)文課本、算數(shù)課本、拼音字母、識(shí)字卡片……”王老師又接連翻了數(shù)十頁(yè)我都讀得滾瓜爛熟,后來(lái)王老師無(wú)論問(wèn)到哪我都對(duì)答如流。最后,根據(jù)我的表現(xiàn),王老師毫不猶豫地發(fā)給我一套二年級(jí)的課本。

回到家,我興奮地把當(dāng)時(shí)的情況描繪給父親聽(tīng),父親不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我還責(zé)怪我。因?yàn)楦赣H知道開(kāi)學(xué)的前幾天,母親特意給我縫了新書包,父親從二娘家找了一本哥哥用過(guò)的舊課本,每天晚上坐在昏暗的煤油燈下教我學(xué)習(xí)。我不知是天生的聰明,還是生就上學(xué)的材料。反正父親一教我就會(huì),而且記得牢。為此父母高興得合不攏嘴,逢人就夸俺家閨女心真靈!盡管父親教我的內(nèi)容我都會(huì),畢竟是臨陣磨槍的結(jié)果。所以那天下午,父親親自陪我到學(xué)校給我換成了一年級(jí)的課本,為此我還委屈地大哭了一場(chǎng)。記得當(dāng)時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):蓋房子要一磚一瓦地砌,做事情也要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)??!

我是我們家第一個(gè)正正規(guī)規(guī)進(jìn)學(xué)堂的人,記得我第一次坐在教室里放開(kāi)聲音讀書的時(shí)候,我的興奮程度不亞于一個(gè)第一次奪取世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員。事隔多年后,對(duì)于當(dāng)時(shí)王老師考我的情景我一直歷歷在目。

我的初中和高中都是在半工半讀中度過(guò)的。記得我上初中時(shí),交作業(yè)總是比別的同學(xué)慢半拍(遲一天),即今天的作業(yè)明天交,明天的作業(yè)后天交。第一次,因作業(yè)交晚了,數(shù)學(xué)老師上課時(shí)對(duì)我好一頓批評(píng),當(dāng)他了解到我家的情況后很后悔,默許了我交作業(yè)的時(shí)間,我很感激他。我的數(shù)學(xué)老師姓徐名德欽,他是我初一時(shí)的班主任,第二學(xué)期因他闌尾手術(shù),手術(shù)后恢復(fù)得并不好,不得不把班級(jí)工作交給張洪啟老師。張老師講課特棒,對(duì)學(xué)生也好,當(dāng)他了解到我的情況后,特別照顧我。多年后,他當(dāng)上了利辛縣的教委副主任,我參加工作后,在一次學(xué)生競(jìng)賽巡視中我見(jiàn)到了他,我還表示了我的感激,我感激所有帶過(guò)我課的老師們!

?上高中時(shí),我遇到了一個(gè)美女老師,她就是說(shuō)來(lái)算是我?guī)熃愕亩佩\老師。

杜老師是下放知青,從利辛師范剛畢業(yè)就帶我們的化學(xué)課。杜老師不僅課講的好,而且人長(zhǎng)得很漂亮。我雖然以前不喜歡化學(xué),但是從杜老師教我們之后我就愛(ài)屋及烏的喜歡上了化學(xué)這門課。

高中還有一位老師我記憶最深刻,他就是我們的班主任胡渥如老師。

胡渥如老師愛(ài)人姓管,名秀英,我們都喊她管阿姨。管阿姨待我們像兒女一樣,我們都喜歡到她里家玩。有時(shí)到管阿姨家里玩的時(shí)候,恰巧遇到好吃的我們便可飽食一頓,要是遇到活大家都也搶著干,我們和班主任就像是一家人。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲页煽?jī)好,胡老師和管阿姨特別喜歡我,可是有一件事至今我都愧疚于心感到非常對(duì)不住胡老師。那時(shí)我家負(fù)擔(dān)重,在學(xué)校里我除了學(xué)習(xí)外,其他活動(dòng)很少參加(聯(lián)歡會(huì)除外)。有一次,學(xué)校要成立女子排球隊(duì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我個(gè)子比較高,被學(xué)校體育隊(duì)選中。胡老師積極配合學(xué)校工作動(dòng)員我參加,為了此事胡老師曾三次到我家找我的爸爸媽媽商量,但是最終我都沒(méi)有答應(yīng)。我知道進(jìn)了排球隊(duì)后,每天早晨和下午都要參加集體訓(xùn)練,那些時(shí)間我實(shí)在是耽擱不起,因?yàn)槲乙眠@些時(shí)間割草、拾柴、做家務(wù)……

從小學(xué)到大學(xué),教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),最最難忘的老師之所以是胡渥如老師,因?yàn)槭撬淖兞宋业拿\(yùn)。我能上高中的確來(lái)之不易,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不是憑考試成績(jī),而是需要貧下中農(nóng)的推薦才能獲得上高中的資格。

記得推薦我上高中那天,學(xué)校派胡渥如和李老師兩人到我們生產(chǎn)隊(duì)參加座談。那天座談會(huì)是在挖前進(jìn)溝的工地上召開(kāi)的,當(dāng)時(shí)我們生產(chǎn)隊(duì)有三個(gè)初中畢業(yè)生,上高中就給一個(gè)名額。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是學(xué)校宣傳隊(duì)兼批判隊(duì)的主力,由于多次演出大家對(duì)我很熟悉,又加上我學(xué)習(xí)成績(jī)好,座談會(huì)剛開(kāi)不久就有幾個(gè)人同時(shí)推薦我。眼看推薦我的人越來(lái)越多,時(shí)任大隊(duì)書記的我的大伯站起來(lái)說(shuō):“謝謝大家推薦俠英,不過(guò)我要表一下態(tài),作為大伯我希望我的侄女上高中,但是身為大隊(duì)書記我不能把名額留給俺自己,我提議這個(gè)名額給蘇某某(隱去姓名吧)。”大伯冠冕堂皇的一番話頓時(shí)引來(lái)了竊竊私語(yǔ),因?yàn)榇蠹叶贾酪驗(yàn)榇蟛畮ь^平了爺爺奶奶的墳?zāi)?,父親跟大伯大打出手,為此親兄弟結(jié)下了深仇大恨。就在大家議論的同時(shí),父親跟大伯吵了起來(lái)……事后不久真相大白,原來(lái)大伯收了蘇某某的媽媽送的禮。最終的結(jié)果當(dāng)然是我取得了讀高中的資格,這要感謝胡老師和李老師幾次奔跑于學(xué)校和生產(chǎn)隊(duì)之間的協(xié)調(diào),以及兩位老師從學(xué)校帶來(lái)的成績(jī)單和初三班主任的證明材料。

參加工作之后的一天周末,我在家翻閱《潁州晚報(bào)》寄來(lái)的樣報(bào)時(shí),突然一篇報(bào)道瞬間揪疼了我的每一根神經(jīng)。報(bào)道的標(biāo)題是:“你永遠(yuǎn)活在我們的心中——記張村人民的好校長(zhǎng)胡渥如”。文中字里行間無(wú)不表達(dá)出對(duì)胡老師的敬佩之情。文中這樣寫道:“為了給學(xué)校節(jié)省開(kāi)支,你只住10元一間的旅館,為能多節(jié)約一分錢,你步行幾十里……你心中只裝著學(xué)校、老師、學(xué)生,惟獨(dú)沒(méi)有你自己……你是累死的呀!”記得那天我讀著報(bào)紙流了許多的淚水……

能跳出農(nóng)門,我從心底感激招生制度的改革,我更感激養(yǎng)育我的父母,以及培養(yǎng)我的老師們!我就是帶著這樣的感激之情,踏進(jìn)大學(xué)門檻的,我也是帶著這種感激之情成了教育教學(xué)戰(zhàn)線上一名新兵的,我仍然是帶著這種感激之情在工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)的。我從一個(gè)中專生,到一個(gè)大專生,既而不僅拿到得了本科文憑,又取得了中學(xué)高級(jí)教師資格,成為教育戰(zhàn)線上的一名合格的老兵,同時(shí)還被譽(yù)為教育專家。這一步一個(gè)腳印地前進(jìn),都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和老師們的諄諄教導(dǎo)。我是一個(gè)懂得感恩的人,所有感激之情以及融化在我的血液中,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),她永遠(yuǎn)是我前進(jìn)途中的航標(biāo),工作和生活中的動(dòng)力以及戰(zhàn)勝逆境的最有力的武器!

最后,再次感謝培育我成長(zhǎng)的所有的老師們!

                                  (圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)如涉侵權(quán)聯(lián)系刪除)

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