自閉癥孩子發(fā)脾氣、大吵大鬧?聰明的家長(zhǎng)這樣巧妙應(yīng)對(duì)
“奶奶!奶奶!”軒軒一邊大喊,一邊把筷子摔在地上。
軒軒又發(fā)脾氣了。
原本媽媽是準(zhǔn)備教軒軒練習(xí)吃飯,但桌上有他最不喜歡的蔬菜。軒軒不想吃大發(fā)脾氣,要找能滿足他各種要求的奶奶來(lái)。
對(duì)于自閉癥孩子(星娃)來(lái)說(shuō),“發(fā)脾氣”就好像是一種溝通方式,也是一種正常的負(fù)面情緒發(fā)泄。
但是,高頻次的發(fā)脾氣,用發(fā)脾氣去達(dá)到某種目的,讓自己的要求得到滿足,就會(huì)給身邊的人帶來(lái)困擾。
星爸星媽常常疑惑
★ 孩子為什么會(huì)頻頻發(fā)脾氣?
★ 遇到孩子的情緒問(wèn)題該如何應(yīng)對(duì)?
這對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō),都是一門必修課。
今天,行為組老師馮飛為我們家長(zhǎng)分享幾點(diǎn)應(yīng)對(duì)技巧。
從應(yīng)對(duì)原則、產(chǎn)生情緒問(wèn)題的原因、錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法和正確應(yīng)對(duì)示范4個(gè)方面,教我們家長(zhǎng)正確應(yīng)對(duì)自閉癥孩子的情緒問(wèn)題。
△馮飛老師分享中在心理上,應(yīng)對(duì)孩子的情緒問(wèn)題都會(huì)遵循一個(gè)原則:先處理情緒后處理問(wèn)題。
我們星爸星媽需要給孩子安全感,比如可以擁抱孩子,允許孩子自由地表達(dá)情緒,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和用心讀懂孩子的情緒。
然后與孩子一起討論解決問(wèn)題的方法。
解決情緒,就要分析產(chǎn)生情緒的原因了。
△馮飛老師為大家分析原因先確定是哪一種原因,再給出應(yīng)對(duì)措施。
但在日常生活中,很多星爸星媽,經(jīng)常采取了錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法,導(dǎo)致孩子的情緒問(wèn)題沒(méi)解決,還引發(fā)一系列其他問(wèn)題。
馮飛老師總結(jié)了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤做法,我們家長(zhǎng)可以記下來(lái),避免掉進(jìn)這些坑里。
那么,我們家長(zhǎng)該如何正確的應(yīng)對(duì)星娃的情緒問(wèn)題呢?
這里馮飛老師給大家做了一些示范建議。
△馮飛老師解答家長(zhǎng)提問(wèn)對(duì)情緒行為失控的孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)和情緒糾正很有必要。
以下這些方法,星爸星媽可以在家庭環(huán)境中嘗試一下。
① 讓自閉癥孩子和“情緒”呆一會(huì)。也可以通過(guò)唱歌,隨便什么詞什么曲,通過(guò)吼叫的方式發(fā)泄。
② 找一個(gè)專門的發(fā)泄工具,比如繪畫(huà)、玩沙盤。
△心理老師用沙盤幫助孩子發(fā)泄情緒③ 多做一些戶外旅游和體育鍛煉,開(kāi)闊心境,放松情緒。比如一起去打球、跑步、游泳、蹦床等。
④ 教自閉癥兒童認(rèn)識(shí)情緒,體驗(yàn)情緒,表達(dá)情緒。
準(zhǔn)備一些情緒圖卡或者表情臉譜,讓孩子認(rèn)識(shí)各種情緒;或者玩角色游戲,編故事,家長(zhǎng)和孩子一起表演各種情緒。
對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō),有情緒是不可避免的,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何正確的引導(dǎo),以及糾正情緒中的不良表現(xiàn)。
今天的分享就到這里啦~
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