父母傾其所有將孩子送入北大，卻驚人發(fā)現(xiàn)：...
父母傾其所有將孩子送入北大，卻驚人發(fā)現(xiàn)：30.4%的學(xué)生認(rèn)為：學(xué)習(xí)沒有意義；40.4%的學(xué)生認(rèn)為活著沒有意義。
北大徐凱文教授做了一個對北大的大一學(xué)生和研一學(xué)生的調(diào)查，得出來的數(shù)字讓人震撼：
30.4%的北大學(xué)生認(rèn)為：學(xué)習(xí)沒有意義；40.4%的學(xué)生認(rèn)為活著沒有意義。
活著沒有意義就意味著：他感受不到人生的幸福，快樂與價值。父母含辛茹苦，10幾年的各種輔導(dǎo)班，花費時間，精力，財力，把孩子培養(yǎng)到北大，還沒開始炫耀成就感呢，孩子就變成了這個樣子。父母心底里會是怎樣的滋味。為什么會出現(xiàn)這種問題，值得我們反思。
快樂是每個人與生俱來的一種能力，但如果孩子在原生家庭中沒有習(xí)得快樂的源泉。那么她以后的成長中就很難快樂。常言道：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
如果一個家庭父母經(jīng)常因為各種矛盾發(fā)生爭吵，冷戰(zhàn)，甚至將情緒發(fā)泄到孩子身上，又或者父母沒有扮演好家庭角色，長期對孩子像對下屬一樣語言暴力或行為暴力。身體上的暴力會隨著時間慢慢痊愈，可是心理上的創(chuàng)傷會一點點刻到他的骨子里，形成他的性格。
“我都是為你好，你學(xué)理科以后有前途；我是為了你好，你不要接觸電子游戲；我是為你好，你每天必須吃一盤青菜，辣條，薯片，我看見一次扔一次……”這些話，是否也是你的口頭禪。記得一位媽媽說：我是為你好。孩子說：不，不是你認(rèn)為為我好就是好，只有我覺得好，才是好。
父母都愛孩子，但要確保你對他的愛，他能接收到。孩子是魚，家庭是魚缸，父母的關(guān)系是水，想讓孩子“如魚得水”，父母關(guān)系是第一位，從先為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境，從好好說話開始，從讓孩子釋放本性，快樂生活開始！
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