?高考是重要節(jié)點
人的一生中有七大轉(zhuǎn)折機會，高考是最重要的一個。
在高考之前的學習，特別是高三這一年，絕大多數(shù)是老師盯著、家長陪著。
在高三這一年里，家長有一項任務是讓孩子心情愉悅：孩子不用做家務，甚至自己的衣服都不用洗，完全享受衣來張手、飯來張手的生活。
在這個階段里，孩子就是一個簡單的學習機器，學好、考好幾乎是唯一目標。
上了大學不一樣
大學是象牙塔與社會之間的過渡，大學生活、學習與高中，特別是高三時段完不一樣了。
其一，大學生絕大多數(shù)已經(jīng)是成年人，當然受到了成年人的待遇。班主任和任課老師不會象高三老師那么盯著聽講、作業(yè)了，同學們更需要自覺能力、自學能力。
其二，多數(shù)大學生會選擇住校，家長就是想管孩子也是鞭長莫及了。一天24小時，您到底是在學習還是在打游戲，就看孩子自己把握了。
其三，大學新生進入了一個嶄新環(huán)境，同學、老師、環(huán)境都是新的，就得像成年人一樣溝通、接觸，最終形成默契。
其四，與高中相比，大學更像社會。高中時，只考智商，您只要學習好就足夠了，可以用一個學習好遮百丑；而到了大學就考量智商和情商了。
大學里的競爭，與社會更接近，特別是在實習環(huán)節(jié)里，您表現(xiàn)好，就可以實現(xiàn)社會與學校的無縫銜接。
作為人 成為人
高中前的學習就知識的學習，甚至是灌輸。
大學習的學習，增加了一個學習方法的學習，增加了溝通和相處的學習。
大學里的這些學習仍然有容錯機制，可以試驗、可以調(diào)整，是一個很好的演練機會。
大學生活，是社會生活和工作的模擬，更是成為社會人的前奏。
未來的社會生活是大學學習與生活的延續(xù)，而大學就是社會的學習。
自制、自律是一個有成長的標志，是核心能力，是需要建設和培養(yǎng)的。
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