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實(shí)踐這七個(gè)原則,讓人生過(guò)得和山脈一樣精彩

煩惱,焦慮與抑郁,已經(jīng)成了現(xiàn)代人精神與身體健康的最大殺手。如果我們加以探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些危機(jī)之所以產(chǎn)生,主要是因?yàn)槿藗冋也坏阶约旱拇嬖趦r(jià)值與人生意義。他們感到不知所措,孤獨(dú),而且缺乏成就感。

如果你也正在遭遇這種“無(wú)意義危機(jī)”,那么我想推薦你讀一下《思維的囚徒》這本書(shū)。

《思維的囚徒》豆瓣評(píng)分7.5

這本書(shū)的兩位作者亞歷克斯·貝塔克斯與伊萊恩·丹頓,師從世界著名心理學(xué)家維克多·弗蘭克爾。弗蘭克爾曾被納粹關(guān)在集中營(yíng)里長(zhǎng)達(dá)三年,在滅絕人性的環(huán)境下,他依靠自己對(duì)于人生意義的感知與把握而幸存下來(lái)。

弗蘭克爾認(rèn)為人生有三大價(jià)值,一是創(chuàng)造價(jià)值,二是經(jīng)驗(yàn)價(jià)值,三是態(tài)度價(jià)值。他相信無(wú)論何時(shí),人都可以超越自己的思維,自由選擇自己的處世態(tài)度與應(yīng)對(duì)方式,找到人生的真正意義。據(jù)此,他創(chuàng)立了意義療法,幫助許多痛苦的患者與普通人尋找到了人生的新方向。他的思想精華都凝結(jié)在他的著作《活出人生的藝術(shù)》一書(shū)當(dāng)中。

《思維的囚徒》這本書(shū)與弗蘭克爾的思想一脈相承,兩位作者將他的意義療法運(yùn)用到現(xiàn)代的工作和生活當(dāng)中,總結(jié)出了七個(gè)原則和POA三方法。

無(wú)數(shù)人的親身實(shí)踐證明,這七個(gè)原則及三方法將助我們跳出思維的牢籠,尋找到人生的意義,從而有效抵抗焦慮、抑郁和空虛等現(xiàn)代精神疾病。

你的態(tài)度你做主

態(tài)度決定了一個(gè)人的行動(dòng),而行動(dòng)決定了事情的結(jié)果。一個(gè)積極樂(lè)觀的人,總是將目光聚焦于那些他所能影響和改變的事情上面,采取行動(dòng)改變困境。相反,一個(gè)悲觀被動(dòng)的人常常只會(huì)抱怨與推卸責(zé)任,這種態(tài)度不僅不能解決任何問(wèn)題,反而會(huì)讓他們身邊的人慢慢對(duì)他們失去信心,甚至離他們而去。

解決方法:利用“十大積極結(jié)果練習(xí)”轉(zhuǎn)變心態(tài)

首先,我們要想象一種壓力很大、情緒很消極、非常具有挑戰(zhàn)性的生活和工作狀態(tài)。然后,列出這種狀態(tài)能夠給你帶來(lái)的十個(gè)積極的結(jié)果。例如生病可以讓我們得到暫時(shí)的休息、獲得家人的陪伴等等。最后,當(dāng)你列完清單后,請(qǐng)認(rèn)真思考一下如何讓這些結(jié)果變成現(xiàn)實(shí)。思考的過(guò)程中,你會(huì)放棄當(dāng)前閉塞或陳舊的思維方式,擺脫失望或絕望,甚至消除憤怒。這些練習(xí)能夠讓你變得更加快樂(lè)。

實(shí)現(xiàn)有意義的目標(biāo)

人們總是對(duì)財(cái)富與權(quán)力趨之若鶩。但實(shí)際上,無(wú)論是財(cái)富還是權(quán)力,都只能為我們帶來(lái)暫時(shí)的快樂(lè)與幸福,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)受外界環(huán)境的影響,而且終將消逝。弗蘭克認(rèn)為,只有意義才是人類思想和行為的主要?jiǎng)訖C(jī),意義是永存的。

在這本書(shū)中,作者將意義定義為:

與自己的本性和核心本質(zhì)達(dá)成的共鳴,如果感覺(jué)某些事很重要或者我們知道它很重要,就是因?yàn)樗c我們的真實(shí)身份產(chǎn)生了共鳴。

從這個(gè)定義當(dāng)中我們可以看到,一個(gè)人如果要找到自己的人生意義,首先他要了解自己的真實(shí)身份,明白他究竟是誰(shuí);其次他要去判斷什么事情對(duì)他才是最重要的。很顯然,財(cái)富與權(quán)力不可能是人生中最重要的東西。

解決方法:山脈練習(xí),讓人生過(guò)得像山脈一樣精彩

首先,我們要把自己的人生想象成一座山脈,山脈上有頂峰和低谷。然后,我們把那些我們尊敬和喜愛(ài)的人標(biāo)記在山頂上,再把那些傷害過(guò)你或你不認(rèn)同的人標(biāo)記在峽谷里。

接著,我們要去發(fā)現(xiàn)山頂上的那些人哪些地方最有意義,哪些是他們交流中反復(fù)出現(xiàn)的主題和價(jià)值觀,你是如何學(xué)習(xí)這些主題和價(jià)值觀,并把它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪械摹?/p>

最后,我們也要分析峽谷里的人,確認(rèn)他們身上有哪些地方傷害了你,又有哪些地方不值得學(xué)習(xí)或者應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。通過(guò)這種練習(xí),我們將學(xué)習(xí)到自己偶像身上那些美好的品質(zhì),也許還能釋?xiě)涯切┰?jīng)加諸于你身上的傷害。

意義就藏在生活里

有人認(rèn)為生命的意義十分難以尋找,但實(shí)際上,意義就藏在我們的生活中、工作中、與他人的相處中。如果我們要尋找到人生的意義,就需要把生活慢下來(lái),抽出一定的時(shí)間去欣賞與思考生活。其次,我們還需要鼓起勇氣去面對(duì)真正的生活。現(xiàn)實(shí)生活就像一座迷宮,你必須勇敢地探索一番,才能找到走出來(lái)的路。

解決方法:利用復(fù)盤和日志挖掘存在意義

我們可以每天復(fù)盤,選擇一些重要的事件進(jìn)行思考:1、你是如何應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情境或生活的?你是怎么做的?怎么想的?2、你當(dāng)時(shí)有何感受?產(chǎn)生了什么情緒?3、你從中學(xué)習(xí)到什么知識(shí)和技巧?態(tài)度有什么變化?4、你將如何從經(jīng)歷中成長(zhǎng)?將如何將自己學(xué)到的東西,特別是對(duì)自己的主要認(rèn)識(shí)應(yīng)用到個(gè)人成長(zhǎng)中?

不要為了結(jié)果忽略過(guò)程

過(guò)分關(guān)注結(jié)果的問(wèn)題在于,你會(huì)不自覺(jué)地把他人甚至自己當(dāng)成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具,從而抹殺了所有人獨(dú)特的存在意義,也抹殺了過(guò)程的重要性。例如有些人會(huì)為了成功完成目標(biāo)而不斷給組員施壓,沒(méi)有采用合適的溝通方式,從而導(dǎo)致組內(nèi)氣氛壓抑,沒(méi)有凝聚力。

解決方法:通過(guò)“矛盾意向法”減輕對(duì)結(jié)果的關(guān)注

首先假設(shè)你正在面臨著一個(gè)工作或生活挑戰(zhàn),然后想象一種最糟糕的情境,最后確認(rèn)一下這種情況在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的概率。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你所設(shè)想的很多糟糕結(jié)果都是不會(huì)發(fā)生的,我們真的不必那么恐懼。

從遠(yuǎn)處審視自我

面對(duì)同一件事情,有的人在暫時(shí)的悲傷過(guò)后能夠迅速前行,而有的人則會(huì)一直深陷在痛苦當(dāng)中不能自拔。當(dāng)我們把自己與痛苦擺得太近,甚至融為一體時(shí),不僅不能解決問(wèn)題,反而會(huì)給我們的身心帶來(lái)極大的危害。

解決方法:與自己保持距離

首先,保持幽默和歡笑,不要太把自己當(dāng)做一回事,或者認(rèn)為自己過(guò)于獨(dú)特。太過(guò)看重自己,往往會(huì)沉溺于痛苦當(dāng)中。其次,要承認(rèn)錯(cuò)誤但不過(guò)分地苛責(zé)自己與他人。適當(dāng)寬恕自己與他人,是保持良好心態(tài)的重要方法。

改變關(guān)注焦點(diǎn)

人的注意力總是有限的,當(dāng)我們把注意力從痛苦轉(zhuǎn)向其他更令人愉悅的事情上面,我們的態(tài)度自然也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

解決辦法:利用想象力進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)移

我們可以想象自己到別處去進(jìn)行精神旅行,而旅行能夠?yàn)槲覀儙?lái)許多新的觀點(diǎn)和看法。

勇于超越自己

弗蘭克爾曾說(shuō),“在集中營(yíng)中這個(gè)活生生的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)上,我們觀察并見(jiàn)證了兩種人,一種人行為卑賤如豬,一種人則形同圣人。人類自身同時(shí)具有這兩種行為潛力,最后到底具體表現(xiàn)為哪一種情況,并不取決于環(huán)境,而是取決于人類的決定?!?/p>

解決辦法:走出自我,無(wú)私奉獻(xiàn)

為了超越自己,我們需要讓自己與更重要的崇高目標(biāo)建立聯(lián)系,并為之不懈奮斗。愛(ài)是人類努力奮斗的最高終極目標(biāo),當(dāng)我們?cè)跐M足別人需求的同時(shí),也能夠更加深刻地體會(huì)到生活的意義。

POA三方法助你找到人生意義

P:與他人建立有意義的聯(lián)系

O:為自己的工作找到更崇高的目標(biāo)

A:用積極的態(tài)度擁抱生活

也許有一些時(shí)刻,我們會(huì)感覺(jué)自己完全被打倒了,但實(shí)際上,我們永遠(yuǎn)都可以選擇自己對(duì)待事情的態(tài)度。當(dāng)我們用積極的態(tài)度去擁抱生活,我們總能夠從生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生命的真正意義,而生命的意義將決定我們?nèi)绾未嬖谶@個(gè)世界上。

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作者:千月

生命之學(xué)在于篤行。

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