專業(yè)學過琴的人都知道，鋼琴考級其實并沒有什么卵用，只是檢驗你是否擁有彈奏某首曲子的技術而已。既然這樣，大家為什么還要前赴后繼的去考，原因不外乎：1、老師為了教學成果的展示。2、老師在教學上的偷懶（考級的話，一年只需要練五首曲子）。3、家長不懂，老師說什么是什么。4、家長認為既然學了一門樂器就要有個可以證明的東西。也因為這樣，每年夏天不知道多少琴童被迫在家里一遍又一遍的重復那些單調的音符，卻從未能從內心真正的理解樂曲的情感。再加上大部分小孩都是被迫學琴，心中逆反心理可想而知。坦白說，即使是自己有興趣去學琴的，我認為應試考級也會把大多數(shù)人的興趣磨光。。。 再說說我那年高考，似乎藝術考生報考某種藝術專業(yè)，如果是業(yè)余十級好像可以給專業(yè)課加十分或者五分。但好的音樂學院沒有加分這一說，印象中加分的學校都很一般。。。由于本人沒有報考音樂專業(yè)，所以這段的敘述大概有點偏頗，請見諒。 其實，從小到大，我并沒有因為有個鋼琴十級證而得到什么直接的受益。就是可以在和基友吹牛的的時候說我鋼琴十級，然后他們就會哇！……不過偶爾也會遇到不解風情的人，我大學里一個女同學看見我自彈自唱，很驚訝問我你會彈鋼琴？！我記得當時我還故作低調，回答也一般了，只有個十級證。當時說完以為女生會哇！……結果這個姑娘顯然對考級這種存在一無所知，弱弱地反問我，這個級是一級最高還是十級？我當場……這之后就很少和別人說我考過級。 練琴十年可以說十分痛苦，因為是被迫學琴所以這種痛苦伴隨了我的童年到青春期前半段。經(jīng)常會因為彈的不好被打的很慘，以至于當時我常常會期盼著家里的那架卡丹薩鋼琴快些壞掉，但事與愿違，它現(xiàn)在還好好的放在家里。由于受過較為專業(yè)的訓練，我對節(jié)奏的把握會比普通人好太多，同時會彈琴會唱歌也讓我吸引了不少姑娘的目光，滿足了青春期男生小小的虛榮心。在不彈鋼琴之后我還主動彈了三年的古典吉他，因為有其它樂器的基礎，所以學起來也很輕松。 說到底，樂器考級證書和絕大多數(shù)證書一樣，只是一個見證，并沒什么真正的用途。拿考級本身來說，確實沒什么作用，只不過對學琴的人來說，每當通過一次考級，便會受到更多的鼓舞，便會有了堅持下去的期盼。與其說，考級是想證明什么，還不如說考級只是自己學琴歷程的見證與動力更為合適。
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