主播：朱 麗
果雪兒原創(chuàng)在線學(xué)前教育直播頻道
今年1月21日以來，歌手孫楠送孩子進(jìn)徐州女德班的事兒被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，名噪一時(shí)。
后來，屬地市區(qū)兩級(jí)相關(guān)部門人員抵達(dá)校區(qū)，稱調(diào)查正在進(jìn)行中。
近兩個(gè)月過去了，通過市屬職能機(jī)構(gòu)官網(wǎng)查詢，沒有任何相關(guān)信息顯示；登錄該校網(wǎng)站，則顯示“網(wǎng)站正在維護(hù)中”。
各方諱莫如深的背后，我們是否可以理解為“孟母的隱忍”在支撐呢？
不錯(cuò)，網(wǎng)上是有人把此事件，與孟母三遷的故事相提并論。
昔孟母，擇鄰處
孟母三遷的故事，大家都比較熟悉。兩千多年前，孟母“里仁為美”，行“三遷之教”，成為后世為人父母者重視子女教育、注重環(huán)境熏陶的偉大典范。
國學(xué)
星之昭昭，
不若月之曀曀yì
從孫楠送孩子進(jìn)女德班，到孟母三遷，二者之間有著巨大的差異。
“母氏圣善，我無令人。”孟母教子，除了“三遷”的故事之外，還有“殺豚”、“斷機(jī)”、“休妻”、“憂齊”等可歌可泣的故事。
北京果雪兒原創(chuàng)在線
學(xué)前教育直播頻道
在這里呼吁
我們不要誤讀了“國學(xué)”
不要誤讀了“國學(xué)教育”
果雪兒認(rèn)為
國學(xué)不是簡單的品德課、思想課，而是起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的活著的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產(chǎn)方式的高度總結(jié)。
國學(xué)教育不是回到古代，而是要與時(shí)俱進(jìn)；不能脫離現(xiàn)實(shí)，而是要扎根生活；不能功利化，要持續(xù)錘煉純潔有溫度的靈魂；不能世俗化，要不斷仰望星空做大寫的人。
國學(xué)教育不是要把孩子培養(yǎng)成為古代圣賢，而是要培育成德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代建設(shè)者和接班人，要培養(yǎng)成最健康、最美麗、最幸福的他（她）自己。
自強(qiáng)不息，厚德載物
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺傳承，是一項(xiàng)播種工程、扎根工程、固本工程、鑄魂工程、打底色的系統(tǒng)工程。
幼兒國學(xué)玩起來，中華文化動(dòng)起來；全人格養(yǎng)成教育推廣起來，中國幼教幸福起來。中國幼教大時(shí)代，果雪兒與天天見。
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