親愛的朋友們，會學習的父母才能有改變，只有父母改變了，孩子才會改變。今天我們來談一談孩子學習目標與樂趣的話題。首先我們要清楚為什么人人都需要目標，而目標和樂趣會有什么關系呢？
我是一個足球迷，我相信朋友也可能也喜歡，至少是知道足球吧。那我們來看看足球比賽，我們看到一場比賽九十分鐘，場上22個球員把球從一個人傳給另一個人，其實是個很無聊的動作，所以對于不喜歡足球的或者不知道足球的人來說，這是沒有樂趣可言的。我們還記得那個著名的韓主席嗎？當他看到球場上為了爭一個球，甚至人仰馬翻時，說的那句“為什么不每個人都發(fā)一個足球呢？”可是對于喜歡足球的人來說，足球為什么還有樂趣呢？因為最有樂趣是射門的那一刻，樂趣不是來自于踢球的動作本身，而是這一連串的動作，最后的結果是射門贏球，特別是自己支持的那支球隊進球的時候，那種喜悅不可言語。
其實這是因為目標和自身更強的關聯(lián)讓你覺得更有樂趣。
所有的成功都必須以達到明確的目標為前提，離開了明確的目標其實就沒有任何樂趣可言。那反過來說你的目標越明確，從活動中獲得樂趣的可能性就越大。
現(xiàn)在我們再來反思一下，為什么我們的孩子會覺得學習缺乏樂趣。其本質是孩子自己沒有明確的目標。當一個孩子不知道為什么而學的時候，他就很難找到學習的樂趣。同時我們也要知道并不是所有的目標都能幫孩子找到快樂。所以目標過高或過低其實都不行，目標過高，孩子怎樣努力都無法達到，那么就會在多次試錯后失去繼續(xù)進行的動力；目標過低，就如每天把目標定位吃喝拉撒，這個目標很容易就能做到，孩子就會沒有任何成績感，也沒有樂趣可言。那么我們該如何制定好的目標，標準就以跳一跳夠得著為前提。
當然我們講的目標是有長期、中期和短期目標之分。
在這里講的跳一跳夠得著，實際上是指最能靠近的短期目標，因為努力跳一跳就夠得著，你就會永遠感覺到有成就感。
當我們的孩子在第一次實現(xiàn)目標，第一次超越對手的時候，那種喜悅是難以形容的，而且還能收獲到巨大的自信。隨著一個又一個的對手被超越的時候，他會在新的一輪的角逐中感覺到無窮的樂趣，孩子的成績也不知不覺走到了班級的前列。
所以，學習的目標制定一定要適中，建議往上走一走，這樣孩子有了明確的目標，在實現(xiàn)目標中找到了樂趣，學習目標也就更能實現(xiàn)，這是一個相輔相成、相得益彰的關系！
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