一、說(shuō)他們是壞孩子。當(dāng)孩子不小心將牛奶打翻在地時(shí)，父母往往會(huì)說(shuō)：“你真是個(gè)壞孩子，這已經(jīng)是這星期第四次了。 ”孩子們會(huì)因此產(chǎn)生這樣的想法：當(dāng)我笨手笨腳的時(shí)候，我就是個(gè)壞孩子。
二、無(wú)休止地提及孩子做過(guò)的錯(cuò)事。這樣的父母總是尋找孩子的錯(cuò)誤，然后不斷提醒他們。這對(duì)孩子建立自信心沒(méi)有半點(diǎn)好處。
三、給孩子起外號(hào)。叫孩子“小矮子”、“大耳朵”或者“小胖子”，這樣不但會(huì)削弱孩子的自尊心，且不利于樹(shù)立家長(zhǎng)(微博)的正面形象。
四、認(rèn)為他們永遠(yuǎn)是孩子?！坝幸惶?，你會(huì)如何如何”或者“你還小，照我說(shuō)的做肯定沒(méi)錯(cuò)”是這樣的父母經(jīng)常說(shuō)的話。這種語(yǔ)言會(huì)讓孩子們無(wú)法全面地看待自己。
五、一味地批評(píng)孩子。孩子們聽(tīng)到的批評(píng)越多，他們避免去嘗試做其他事情的可能性就越大?！澳阍谶\(yùn)動(dòng)方面根本就不行”，“這是你第三次犯這種錯(cuò)誤了，我懷疑你永遠(yuǎn)不會(huì)有責(zé)任心”，這樣的話會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害。
六、為孩子代言，而不是讓孩子用自己特有的方式表達(dá)。這只會(huì)讓他們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，失去自信。父母替孩子表達(dá)，等于向他們傳達(dá)了這樣一個(gè)信息：我可以比你說(shuō)得準(zhǔn)確，因?yàn)槟氵€太小，不知道如何表達(dá)。
七、當(dāng)著孩子的面隨便議論他們。孩子們會(huì)想：“天哪，他們竟然當(dāng)著我的面隨便跟別人議論我，好像我不在這里，什么都不是。”如果父母覺(jué)得孩子無(wú)關(guān)緊要，他們自己也會(huì)越來(lái)越這樣認(rèn)為。
以上這些行為都是父母無(wú)意為之的，卻傷害了孩子的自信心，不過(guò)，一旦父母改變了對(duì)待孩子的態(tài)度，他們的自信心就會(huì)很快恢復(fù)。
愛(ài)孩子，就這樣教育他：
1、也許你有很多夢(mèng)想沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，別讓孩子代替你實(shí)現(xiàn)，記著，那是你的夢(mèng)想，不是孩子的夢(mèng)想。
2、請(qǐng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。
3、小孩子一起玩的時(shí)候，他們之間的問(wèn)題讓他們自己去解決。
4、耐心陪孩子玩游戲，即使你真的認(rèn)為他的游戲內(nèi)容很無(wú)聊。
5、試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典的故事。
6、每個(gè)月帶孩子逛一次書(shū)店，每次兩小時(shí)以上。
7、讓孩子付出一點(diǎn)努力或等待才滿足他的愿望，這樣他才容易學(xué)會(huì)珍惜。
8、除了贊美，要有懲罰，不過(guò)懲罰教育不等于簡(jiǎn)單的棍棒教育。
9、當(dāng)他耍賴時(shí)，絕不妥協(xié)。
10、記住父母的弱點(diǎn)是，孩子越大，我們?cè)绞切跣踹哆端娜秉c(diǎn)，請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)候的眼光去欣賞他。
11、別害怕電腦，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦，請(qǐng)讓孩子遠(yuǎn)離電視，珍愛(ài)生命。
12、最遲從小學(xué)開(kāi)始，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做。
13、一開(kāi)始別太在乎孩子成績(jī)，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。
14、別上孩子不喜歡的各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的特長(zhǎng)班，那里最擅長(zhǎng)用培養(yǎng)天才的口號(hào)折騰普通人。
15、下棋，游泳，騎自行車，打升級(jí)，K歌，這些普通人都愛(ài)玩的項(xiàng)目可以早點(diǎn)教會(huì)他。
16、為他培養(yǎng)一種終生受用的興趣，不論是高雅還是通俗，不論是大眾還是小眾，音樂(lè)，美術(shù)，文學(xué)，寫(xiě)作，集郵，手工，這些都很好，但請(qǐng)不要僅僅為了考級(jí)或升學(xué)去學(xué)。
17、讓他堅(jiān)持一樣大家都能參與的體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球都好。
18、愛(ài)他，也要一樣愛(ài)他的爸爸(媽媽)，永遠(yuǎn)。他會(huì)記住的，也學(xué)會(huì)愛(ài)他的愛(ài)人和孩子。
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