你有沒有發(fā)現(xiàn)，今年特別奇怪。
富的人，賺得盆滿缽滿。
窮的人，降薪、降級(jí)、辭退……一堆懊糟事。
手機(jī)一打開，一邊是李子柒年入千萬(wàn)，李佳琦月入6位數(shù)，輕輕松松財(cái)富自由。
另一邊，是30歲月入過(guò)萬(wàn)的不到10%，我們賺錢卻越來(lái)越難。
為什么我們都那么努力了，還過(guò)不上自己想要的生活？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，有一本書可以回答
——《貧窮的本質(zhì)》。
看完書后的好消息是，你知道有時(shí)候你過(guò)不好，不是不夠努力，可能僅僅是因?yàn)槟愕暨M(jìn)了“貧窮的陷阱”。
但壞消息是，我們和書里的那些窮人，沒什么差別。
PS：書里對(duì)窮人的定義是，日均消費(fèi)低于0.99美元（6.9元人民幣）的人。
一個(gè)窮人是怎么誕生的？
讓他每天做這件事就夠了
前段時(shí)間，我和一個(gè)女性朋友彭彭閑聊，發(fā)現(xiàn)這姑娘日子過(guò)得糟糕，就是中了“貧窮的陷阱”。
彭彭吐槽原話是這樣的：
我今年過(guò)的挺頹廢的，一本書也沒看完，跑步健身也沒堅(jiān)持下來(lái)，工資也還是那么點(diǎn)。
每天除了上班，就是玩手機(jī)刷抖音，整個(gè)人都要廢了。
她剛說(shuō)完，我就知道問(wèn)題所在了。
但我不喜說(shuō)教，希望她自己找到原因，就把家里那本《貧窮的本質(zhì)》給了她。
可沒多久彭彭就跑來(lái)找我，還帶著受騙的委屈：
你這書也太難讀了吧，全是些奇怪的圖表數(shù)據(jù)，一大堆專業(yè)名詞?？赐旮杏X和我也沒關(guān)系，哪里能幫我？
好吧，沒轍了。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)邔懙模瑵饪s了2位頂尖科學(xué)家大部分研究成果的書，確實(shí)難讀。
我趕緊把書翻到某一頁(yè)：
你看這里講的“大腦寬帶下降論”，字面看著繞口，但其實(shí)就是我們每天的日常啊。
什么意思呢？
就是當(dāng)一個(gè)人特別窮，或特別忙的時(shí)候，腦子就罷工了。
他們只要一有時(shí)間就得用刺激性的、不確定性的活動(dòng)來(lái)解壓、安慰與存在感。
比如，看電視、刷手機(jī)、打游戲、買彩票，甚至連續(xù)通宵泡夜店。
所以我們覺得，越窮的人，越“不思進(jìn)取”。
所以我們說(shuō)，廢掉一個(gè)人最好的方式，就是讓她忙忙忙忙。
如果你開始不停刷手機(jī)看抖音，真的要小心了！可能你也掉進(jìn)了“貧窮的陷阱”。
看清貧窮的陷阱后，開竅的彭彭，也慢慢扔掉了阻礙她30年的窮人思維。
抵擋誘惑：不再沉迷一時(shí)的快樂，而是選擇眼下看起來(lái)麻煩，但長(zhǎng)久會(huì)有更大受益的事做；
克服投機(jī)心理：不再用一夜暴富的心態(tài)去工作和生活，而是培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
就這樣，彭彭這一年的生活，也開始有了起色。
年底公司評(píng)級(jí)，她拿到了組里唯一的漲薪名額；每周堅(jiān)持去健身房，苗條身材又回來(lái)了，整個(gè)人都有了神采。
你看，這個(gè)世界沒有人一輩子是窮的，只要避開貧窮的陷阱，就可能越過(guò)越好。
可惜的是，像彭彭這樣，能從坑里爬出來(lái)的，并不多。
就像作者在摩洛哥的一個(gè)偏遠(yuǎn)村子里發(fā)現(xiàn)，窮人寧愿餓著，也要把僅有的錢用來(lái)買電視機(jī)，來(lái)讓自己開心點(diǎn)。
窮人越窮，越不會(huì)買對(duì)他們有用的東西，越不買，就越窮。
賺到錢了，就有各種理由把錢花掉，掉進(jìn)貧窮陷阱，掙扎后，再掉進(jìn)去，惡性循環(huán)。
“本來(lái)日子就很苦了，不如花點(diǎn)小錢，買點(diǎn)今天的快樂?！?/p>
仔細(xì)看看身邊的窮人，是不是都這樣？
問(wèn)題出在觀念上。
不過(guò)別擔(dān)心，看懂了《貧窮的本質(zhì)》，你以后的人生就能避開陷阱，少走彎路了。
畢竟，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩臐饪s精華，全在這里面了。
30歲后，如果你的生活還是這樣
一定要小心了！
《貧窮的本質(zhì)》作者是一對(duì)夫妻檔經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他倆花15年在全球調(diào)查，才總結(jié)出了這套“扶貧觀念”。
因?yàn)檠芯繕颖緦?shí)在海量、復(fù)雜，所以不可避免的，這本書讀起來(lái)，確實(shí)難：
一是，經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)太多，完全看不懂；
二是，數(shù)學(xué)圖表一堆，更是讓人蒙圈；
三是，就算看懂了，也不知道怎么聯(lián)系在自己身上；
實(shí)在可惜！
但有一個(gè)人解讀的《貧窮的本質(zhì)》，卻別具一格。
他說(shuō)，財(cái)富不是百米沖刺賽，而是接力賽。你這輩子富不富，你爸是誰(shuí)很關(guān)鍵。
不過(guò)這也不是說(shuō)，你就可以不努力了，畢竟你的娃過(guò)的怎么樣，還得靠你。
他說(shuō)，窮人不懶，也不傻。
他們就是在面對(duì)新事物的時(shí)候，總猶豫不決，不敢去做，更不想擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
所以只能追求安穩(wěn)，生活的不上不下。
就連我告訴彭彭的“帶寬下降”論，其實(shí)也是他教我要這么理解的。
他，就是李源。
李源實(shí)在太會(huì)讀書了。
熟悉他的人都知道，他從小就飽讀詩(shī)書，12歲時(shí)就已經(jīng)讀完別人一輩子都讀不懂的《史記》。
25歲，他解讀的《曾國(guó)藩》一推出就火遍網(wǎng)絡(luò)，甚至連優(yōu)酷高管都列為員工必聽內(nèi)容，還要求一定要做筆記。
他的讀書方法，深受羅振宇、今何在、李響等大咖的欣賞。
不到三年，他就成了85后中“備受追捧的說(shuō)書人”。
李源講的《貧窮的本質(zhì)》，到底有什么不一樣，能讓人聽上3遍、5遍，10遍仍覺不過(guò)癮？
他不是簡(jiǎn)單的泛讀，而是把自己的經(jīng)驗(yàn)，花7天時(shí)間帶你精讀。
一天一個(gè)話題，一天一個(gè)深度思考：
第1天：窮人到底為什么窮？
第2天：窮人為什么總是破產(chǎn)？
第3天：免費(fèi)學(xué)校能改變窮人孩子的命運(yùn)嗎？
第4天：窮人為什么沒有儲(chǔ)蓄？為什么不買保險(xiǎn)？
第5天：沒錢為什么還借高利貸？
第6天：窮人為什么不創(chuàng)業(yè)？
第7天：總結(jié)回顧
或許，你不是定義中的“窮人”。但這些對(duì)貧窮的觀察，思考，一定對(duì)你的生活有所啟發(fā)。
而李源擅長(zhǎng)用抽絲剝繭的能力，讓你驚呼：
《貧窮的本質(zhì)》，可以教給我們的，遠(yuǎn)勝讀多少遍方法書。
30歲后，想要過(guò)得好
就得找到你自己的幕僚們
當(dāng)然，搞明白為什么窮才只是第一步。
人這輩子，解決生存問(wèn)題后，更重要是弄清該怎么生活。
所以李源還推薦了2本書：
《理性樂觀派》：羅振宇強(qiáng)烈推薦，給你普通人突破階層的實(shí)操方法論。由牛津博士從十幾萬(wàn)年的經(jīng)濟(jì)史發(fā)展中，替你總結(jié)賺錢決策。
《論幸福生活》：號(hào)稱西方孔子的塞涅卡，早在2000年前就告訴了你，如何才能過(guò)上幸福生活。
哪怕你只看其中一本，都足以顛覆你過(guò)去幾十年的認(rèn)知，擁有完全升級(jí)的思維方式。
是的，今天分享的書，每一本都分量十足，你看完后一定會(huì)冷汗直冒，從而去優(yōu)化自己的行為習(xí)慣。
可是，每一本都難度十足。
好書，卻不能幫到人，著實(shí)讓人心疼。
所以，這一次，我們邀請(qǐng)到李源老師，用21天帶你深度精讀三本書，用他讀書的經(jīng)驗(yàn)、他的高階理解，去給你挖掘三本好書真正的價(jià)值。
幫你避開貧窮陷阱，找到財(cái)富規(guī)則，讓你的每一天都過(guò)得更有幸福感。
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