在學習英語過程中，會遇到一些問題，為什么我的詞匯量挺大的，可是表達的時候，就是表達的不地道，也有人頭疼單詞我都懂，但是它們放在一起就是看不懂，其實就是一個問題，不懂英語語法邏輯。

說到語法也有人聽說過，不用去學語法的，多聽多說多背單詞就會了，這個說法不能說他不對，因為根據(jù)語言規(guī)律聽說讀寫，聽說是基礎(chǔ)沒錯

但這對于幼少兒啟蒙學習是很有幫用的，我們都知道孩子的身心發(fā)展都是有一定的規(guī)律，之前在寫tesol筆記的時候就有提到過孩子的發(fā)展理論，其中皮亞杰理論中說到，孩子會經(jīng)過四個不同的發(fā)展階段，在每個階段，幼少兒都可以執(zhí)行某些任務，但不能執(zhí)行其他任務。而且所有的孩子都必須經(jīng)歷每一個階段，才能達到以成熟和理性的方式思考的能力

從這個表格可以看出，孩子在前兩個階段是感知想象較發(fā)達的階段，對于抽象，邏輯概念是不敏感的，直到第四個階段，學生對于抽象概念和邏輯推演有了初步的認知，所以孩子學習英語，前期更多的是培養(yǎng)語言的敏感度，多聽（也就是我們說的磨耳朵），而且是有效的輸入，到后期培養(yǎng)邏輯推演能力，也就是語法的邏輯。

邏輯在思維和語言中有意義重大。邏輯思維是人的理性認識階段，人運用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質(zhì)與規(guī)律的認識過程。在語言學習中如果我們能正確運用邏輯思維的方法可以達到事半功倍的效果。

對于成年人來說，我們的邏輯思維是成熟了的，利用邏輯來學習英語，應該更是成年人學習語言的優(yōu)勢，而每一種語言背后都是有邏輯可循的，而英語更是一個邏輯嚴謹?shù)恼Z言，學習語法邏輯，能更清楚了解和掌握英語。

語法就像是框架，單詞是內(nèi)容，沒有框架只有內(nèi)容，怎么能夠支撐整句話，單個單詞也是可以交流的，就像是你要問去到國外要問廁所在哪里，可以單個單詞蹦出來問，toilet，where，這樣也是可以交流的，

但是也就僅限于此了，也說不出其他大多了，而若是有了語法將你的單詞有邏輯地串起來形成一句話，一段話，那又會是不一樣的層次了。

例如這句話：

今天早上走在回家的路上，我看到我朋友騎著自行車看書被轎車撞倒了坐在地上哭。

明明單詞都不難，很基礎(chǔ)的單詞，但是要表達出這么多動詞出來，怎么排列呢？這就需要了解從句、非謂語動詞和連詞了。

不了解這些要是遇到英文中的長難句，估計就更懵逼了吧

相信不少人也會遇到同樣的問題，怎么解決？那就是要了解英語句子背后的語法邏輯。

學語法是為什么？其實就是-造句

英語的句子是由單詞組成的，而語法就是單詞排列的規(guī)則，學語法是為了研究句子，說白了是看懂英語中的長難句。

而語法是有框架的，有邏輯可循的，掌握了語法的邏輯才能迅速習到語法的核心。

一個句子框架構(gòu)建好了往里面填充單詞即可。只要了解了語法結(jié)構(gòu)背后的邏輯，然后在應用的時候集中突破每部分的知識點就能輕松學好語法。而語法的框架可以用一個公式解決：

英語句子=主干+修飾成分

主干就是5種基本句型

基本句型由謂語動詞決定，不同的動詞類型決定了不同的句子類型。因此，我們先來看看英語動詞的基本分類：

動詞可以分為五類，因而就決定了英語的五種基本句型

我們可以通過某人的愛情悲劇來記住這五種基本句型：

1.主+謂(一個句子最不可或缺的兩個部分）：Her love died.（她的愛已死）

2.主+謂+賓（賓語是主語動作的對象）：She loved me.（她愛過我）

3.主+謂+間賓+直賓：She gave me a kiss.（她吻過我）

4.主+謂+賓+賓補（補充說明賓語）：She made me happy.（她讓我開心過）

5.主+系+表（說明主語的狀態(tài)特點）：She is pretty.（她依然那么美麗。）

這是我們說的五中基本句型，也就是主干，接下來就是修飾成分

修飾成分（定狀語）

除了主干，剩下的就是修飾成分，修飾成分就是定語和狀語，

定語：本質(zhì)就是劃定一個范圍、限定一個區(qū)間，在句子中的位置比較固定，修飾名詞（限定名詞）

狀語：說明事物發(fā)生的時間、地點、原因、目的、結(jié)果方式、條件或伴隨情況、程度等情況的詞，位置比較靈活，通常放在句首、句尾或者謂語后面

由此可以看出英語句子是有一定的邏輯的，并且是按照一定的排列順序進行排列的。

1、主干定位

根據(jù)五種基本句型找出句子主干

2、修飾成分（定、狀語）定位

除了主干部分其余的都是修飾成分

3、英譯中、中譯英，調(diào)整順序

修飾成分分別插入到主干中去，然后進行翻譯。

我們舉一個例子來運用一下這個公式

主語：I

謂語：took on（承擔）

賓語：a responsibility（責任）

定語：of loving and caring for them（介詞短語，修飾responsibility）

狀語：for the rest of their lives.（介詞短語，修飾謂語動詞took on）

I took on a responsibility.我承擔了一份責任。

什么責任呢？of loving and caring.愛和關(guān)懷的責任，對誰？for them.對他們的愛和關(guān)懷的責任

在哪里？for the rest of their lives.在他們余生中

調(diào)整順序（英譯中時，翻譯成中文也是遵循中文語言公式的）

整句話的翻譯時：我在它們的余生中承擔了對他們的愛和關(guān)懷的責任。

主語：開幕會

謂語：將舉行

定語：中國共產(chǎn)黨十九大（修飾主語，放在主語后面）

狀語：于10月18日上午九時在人民大會堂舉行。（修飾謂語動詞，放在謂語后面）

The opening ceremoney of the 19th national congress of the Communist Party of China will be held at the Great Hall of People at 9 o'clock am on 18th October

這么一看，了解了英語語法框架，是不是就會發(fā)現(xiàn)英語語法其實也沒這么難了呢，只要找到主干和修飾成分，就能很快看懂長難句。

框架問題搞定后，剩下的就是各個組成部分，詞匯和從句問題，再將這些一一攻克后，發(fā)現(xiàn)語法也就可以這么easy。