這是漂叔原創(chuàng)的第56篇
漂叔精進(jìn)日記實(shí)踐第9天
? 你是不是也跟我一樣，有經(jīng)常買書，卻總讀不完的經(jīng)歷？
一早在地鐵上，隨便翻開了一本書《這樣讀書就夠了》，是關(guān)于如何讀書方向的，主要是介紹拆書的思維，解釋到成年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是怎樣進(jìn)行的。
觀點(diǎn)，確實(shí)比較有意思，讀書過(guò)程中我也遇到很多問(wèn)題，比如記不住內(nèi)容，買了很讀書，但是現(xiàn)在都沒(méi)讀，心里很愧疚，覺(jué)得是一種浪費(fèi)，但依然止不住自己的購(gòu)買的手，但一直沒(méi)有找到什么好辦法。
其中有一個(gè)觀點(diǎn)是，買的書不一定非要讀完。
這個(gè)跟前段時(shí)間讀的成甲的那本書里的觀點(diǎn)是非常像的，成甲買書也不是為了讀完，而是為了解決當(dāng)前遇到的問(wèn)題，或者覺(jué)得書里的內(nèi)容在未來(lái)會(huì)對(duì)自己有價(jià)值，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有想到什么價(jià)值點(diǎn)，購(gòu)買下來(lái)，主要是為了以后想要用的時(shí)候，我可以隨手拿到，而不至于再找起來(lái)的過(guò)程中，讓當(dāng)時(shí)的閃光點(diǎn)消失了。
這個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在看起來(lái)我買書的過(guò)程中，也有這一方面的考慮，當(dāng)然自己是沒(méi)有總結(jié)出這個(gè)底層規(guī)律，是散點(diǎn)混亂的，所以當(dāng)買了太多又沒(méi)讀完的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)。
我除了買書還買了Kindle，還有微信讀書的無(wú)限卡，這些都是能讓我隨手可看到書的內(nèi)容，好在現(xiàn)在還算是找到了解答自己耿耿于懷，滿心愧疚的心態(tài)，用在自己身上，感受頗深。
? 這里面有什么邏輯？
1、以知識(shí)為中心的學(xué)習(xí)方式
學(xué)生時(shí)代的讀書是以學(xué)院派的觀點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，主要是以知識(shí)為中心，并不一定是為了自己的應(yīng)用，比如我們做的數(shù)學(xué)題，兩個(gè)水龍頭的問(wèn)題，主要目的是讓我能夠快速的理解當(dāng)前所學(xué)的理論點(diǎn)，并用來(lái)解答當(dāng)前的作業(yè)題。
初中高中以后，更多多的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是圍繞在知識(shí)為中心，學(xué)習(xí)各種理論，然后將這些理論用來(lái)解答各類在生活中并不常見(jiàn)的問(wèn)題上，主要目的是為了應(yīng)對(duì)考試，拿到好成績(jī)，然后進(jìn)入更高級(jí)別的學(xué)習(xí)。
雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)也基本類似，但好處在于對(duì)于自己感興趣的部分，還是可以有選擇的進(jìn)行，是為了解決自己興趣內(nèi)遇到的問(wèn)題而研究的部分。
2、以自我為中心，未解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)
畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候我們所學(xué)的內(nèi)容，更多的是要往自我為中心的方向轉(zhuǎn)變，目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)解決自己的問(wèn)題，而不是為了記住這些理論，用非常多的知識(shí)來(lái)填充自己的大腦。
大學(xué)畢業(yè)后的一段時(shí)間里，我讀書也是這種狀態(tài)，感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備真的非常不夠，在面對(duì)很多問(wèn)題時(shí)沒(méi)有方法應(yīng)對(duì)，然后想用更多的知識(shí)填充大腦，結(jié)果是心累，問(wèn)題依然解決不了。
這背后的邏輯，因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育加上幾年大學(xué)生活諸多信息輸入，已經(jīng)給我深深的烙上了固定的思維模式，在沒(méi)有自我啟發(fā)的情況下，很難跳出來(lái)看到這個(gè)問(wèn)題。
看到這里，你可以考慮下你自己是不是也一直在疑惑這個(gè)問(wèn)題，但一直找不到什么方式解答自己的疑問(wèn)？不妨先思考下，在往下看。
? 讀書這個(gè)問(wèn)題，要怎么解決呢？
書我剛看了大概三分之一的樣子，但感受卻有一些，那么書要怎么讀好呢？
讀書也要分為幾類：
工具類書籍可以快速閱讀，當(dāng)看到對(duì)自己有價(jià)值的部分慢下來(lái)讀并認(rèn)真做筆記，而且要認(rèn)真考慮自己過(guò)往的經(jīng)歷里有無(wú)相關(guān)的案例，并記錄下來(lái)，逐步形成自己的能力，建立自己的知識(shí)庫(kù)能力；
故事或詩(shī)歌類書籍可以快速讀，甚至可以跳讀，因?yàn)榍昂笕绻沣暯硬簧弦矝](méi)關(guān)系，你自己可以沉侵其中，不影響你對(duì)整個(gè)故事的判斷，用來(lái)消磨時(shí)光，非常不錯(cuò)，成本還低。
當(dāng)我了解到這樣對(duì)自己購(gòu)買的或者正在看的書籍做區(qū)分的時(shí)候，還真是恍然大悟，一下子明朗起來(lái)，我為什么要愧疚我自己買的書看不完，沒(méi)關(guān)系啊，我可以選這看，跳著看，只要對(duì)我自己有用，或者讓我自己開心就好了。
比如之前因?yàn)殡娨晞〈蠡?，所以開始看《大江大河》這本書的時(shí)候，就是這樣的方式進(jìn)行的，全書196萬(wàn)字，讀了差不多40多個(gè)小時(shí)，快速瀏覽、跳讀等方式很多次，讀的過(guò)程中確實(shí)跟著劇情發(fā)展心情也在變化，很開心，自己最后還是將整個(gè)故事看完了。
而最近在看《精簡(jiǎn)社交》這本書的時(shí)候，速度就非常慢，因?yàn)椴恢滥男┦侵匾?，但通過(guò)今天的理解，感覺(jué)后續(xù)的讀書，就可以有選擇性的方式進(jìn)行了，讀書不是為了讓自己填充更多的知識(shí)框架理論，而是要以自己為中心，用讀書的知識(shí)來(lái)解決自己的問(wèn)題，如果讀完書并不能讓自己有所啟發(fā)或有所行動(dòng)，那必定這本書對(duì)你是沒(méi)有用的，或者你沒(méi)有讀懂這本書的內(nèi)容。
? 以自己為中心，用讀書的方式建立自己的知識(shí)框架，解決自己的實(shí)際問(wèn)題！
這點(diǎn)感觸最深的是最近讀的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的那本書，我已經(jīng)提到了很多次了，按照剛剛我提到的思考，《好好學(xué)習(xí)》這本書對(duì)我的改變就是思維和執(zhí)行。
想想有沒(méi)有一本書對(duì)你自己幫助特別大？讀完之后改變了你很多觀點(diǎn)和看法，并讓你有所改變，往更優(yōu)秀的方向提升？
如果你回答沒(méi)有，很遺憾，真的缺少了一次被自己感動(dòng)的體驗(yàn)。你可能真不怎么喜歡讀書，但你可能有其他的方法來(lái)學(xué)習(xí)，比如看視頻演講或者與優(yōu)秀的人交談，這些如果有對(duì)你幫助，也是不錯(cuò)的方式。
如果你回答有，那么恭喜你，你是有被自己感動(dòng)的可能性的，只不過(guò)你沒(méi)怎么注意這一點(diǎn)，不過(guò)你還能想起來(lái)這本書的名字嗎？或者你愿意把它推薦給更多的人嗎？如果愿意，可以評(píng)論出來(lái)。
我自己最大的一次改變是在我讀高中復(fù)讀的那一年，按照老家的叫法就說(shuō)是高四吧，偶然的幾乎，從前面同學(xué)的桌洞里看到了一本書是關(guān)于講“激情”的書籍，借來(lái)看了兩天，完全被書里提到的方法感動(dòng)了。
沉浸其中，非常喜歡，讀完后，立刻投入到每天的應(yīng)用里，對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)的任何科目都非常有熱情和精力，每天都沒(méi)有困的時(shí)候，這本書改變我的英語(yǔ)成績(jī)，以至于在大學(xué)的四六級(jí)考試中，完全沒(méi)有任何復(fù)習(xí)的狀態(tài)裸考通過(guò)。
遺憾的是，這本書的名字我沒(méi)記住，就好像失去了一位非常重要的朋友一樣，到現(xiàn)在再?zèng)]看到它的機(jī)會(huì)了。
讀書最大的用處在于要學(xué)以致用，上面提到了對(duì)于致用型的書，最主要的方式要用來(lái)自我反思和實(shí)踐，解決自己當(dāng)下遇到的問(wèn)題，這種方式是最直接也是最快速的掌握方式。
建立以自己為中心的讀書方式，用讀書來(lái)解決自己知識(shí)框架下的空白處，自己做識(shí)別提取的部分，不做知識(shí)填充的硬盤，才是最好的成人學(xué)習(xí)方式。
? 總結(jié)一下：
1、經(jīng)常買書卻讀不完，不要愧疚，理解讀書的方式，幫你解決這個(gè)問(wèn)題；
2、要善于發(fā)現(xiàn)書里對(duì)自己有價(jià)值的點(diǎn)，并結(jié)合自己的案例做思考，改變自己的行為習(xí)慣；
3、以自己為中心建立知識(shí)框架，不以知識(shí)為中心進(jìn)行閱讀；
PS：今天的一些反思的問(wèn)題
這兩天的工作狀態(tài)都屬于有點(diǎn)消極待工的狀態(tài)，沒(méi)有太多的工作內(nèi)容產(chǎn)出，但也沒(méi)有太多的內(nèi)容輸入，這是很大的問(wèn)題。
我有哪些事情做的不好？
1、對(duì)白天的工作沒(méi)有規(guī)劃，白天的整個(gè)時(shí)間處于待工狀態(tài)；
2、沒(méi)想要做工作，但是也沒(méi)有投入時(shí)間做自己的事情；
為什么？
1、如果非要提為什么，我覺(jué)得其中一點(diǎn)就是假期前的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題困擾我很多次，不管是放任何大假還是小假，都會(huì)存在這種工作狀態(tài)，好像是在期待什么，但又找不清楚事因?yàn)槭裁丛颉?/span>
2、注意力被轉(zhuǎn)移，多種模塊在觸發(fā)我的好奇心，比如微信群、抖音、頭條等，這些需要再做規(guī)劃安排。
3、目標(biāo)感不強(qiáng)。這一點(diǎn)主要是在5月份的規(guī)劃上，沒(méi)有作出明確的安排，之前的計(jì)劃還是比較淺，不夠落地；
有什么感觸？之前有什么過(guò)往經(jīng)歷聯(lián)想？
1、2018年的春節(jié)放假前的狀態(tài)跟現(xiàn)在一摸一樣，在熬時(shí)間，沒(méi)有工作也沒(méi)有做自己想做的事情，就是在刷微信朋友圈等等度過(guò)了最后的幾天，然后進(jìn)入狂歡。
2、這個(gè)問(wèn)題，在一如社會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)后就一直存在，但沒(méi)有引起重視，這一次有主動(dòng)性發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出來(lái)。
3、思維懶惰，也是一個(gè)原因，覺(jué)得客戶方應(yīng)該也是一樣的狀態(tài)，然后就準(zhǔn)備失聯(lián)了，這個(gè)情況不好，又陷入到我以為是我以為的那樣。
接下來(lái)，要怎么做？要哪些措施？
1、充分規(guī)劃，每天的工作內(nèi)容，除了每日目標(biāo)外，主要還要到執(zhí)行層面，數(shù)據(jù)或行為動(dòng)作作為每日反饋；
2、精簡(jiǎn)微信朋友群，用一個(gè)集中的時(shí)間，處理好當(dāng)前的情況，然后脫離出微信的拖延；
3、朋友圈工作期間關(guān)閉，嚴(yán)格控制用手機(jī)的時(shí)間，用五一的時(shí)間，做一下手機(jī)使用時(shí)間的分析；
PPS：頭圖圖片來(lái)在創(chuàng)客貼、制作工具創(chuàng)客貼
作者：漂叔，90后深漂一族，自我成長(zhǎng)、理財(cái)實(shí)踐達(dá)人，喜歡談錢，聊理想，話健康，關(guān)注我，我們一起快樂(lè)的達(dá)到人生巔峰。
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