2021年10月15日整理
踏著秋天的旋律，攜著秋風的涼爽，10月14日上午，阜南縣第五小學在三樓會議室舉行了2021年秋學期骨干教師展示課活動，全體語文教師參與了此次教研活動。
本次活動由骨干教師閆永鳳老師帶來詩意課堂《題西林壁》和程萍老師推陳出新的《夏洛的網(wǎng)》讀書交流課。
在整個教學活動中，閆老師能認真把握古詩教學重難點，教學內(nèi)容做到“少而精簡而明”，課堂上通過“解詩題-明詩意-悟詩情”這一條主旋律，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有條不紊地進行著?！白x書百遍其義自見。"在理解古詩的過程中，有目的地讀、教師范讀、個人讀、齊讀等多種形式的讀，在讀中感悟古詩中所蘊含的哲理。
程老師的教態(tài)親切自然，讓人感覺如沐春風。整節(jié)課，老師的教學思路清晰，借助插圖讓學生對文章內(nèi)容進行梳理，并采用闖關(guān)游戲的形式讓學生對人物形象進行升華，以讀悟文，品析文句。這節(jié)課充分調(diào)動了學生的閱讀積極性，課堂氣氛活躍，學生參與的熱情很高。
評課階段，老師們各抒己見，紛紛指出本節(jié)課的亮點以及有待改善的地方，如在古詩朗讀教學中可以采用吟誦的方式或者借助手勢，拍桌子節(jié)奏的方式來引導學生朗讀；在閱讀教學中應著重教會孩子如何閱讀一本書。每位教師都受益匪淺，對語文課堂教學有了更深層次的思考。
活動最后，杜立剛校長為本次教研活動作重要講話。杜校長肯定了兩位骨干教師的教學水平，并表示要加大閱讀教學的力度，將教學落到實處。
水本無華，相撞而生漣漪;石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的語文教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。阜南五小全體語文老師將不忘初心，砥礪前行!
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