孩子不自信是很多因素導(dǎo)致的，比如遺傳因素、壓力過(guò)大、害羞心理等，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)向、神經(jīng)過(guò)敏、孤單、膽小等情緒。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子每個(gè)階段的身體以及心理上的健康成長(zhǎng)是很重要的。孩子的這些特征會(huì)間接導(dǎo)致他很難在集體生活中交到朋友、處理問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的正常發(fā)展，非常不利于他們的心理健康。因此，家長(zhǎng)們要積極應(yīng)對(duì)孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題，與他們做好溝通。
1、接受孩子的天性
到了一定年齡，孩子容易害羞是很正常的，我們不能把這個(gè)當(dāng)做他的缺陷。害羞也分為不同的程度，我們要正確看待這種害羞，對(duì)于不同程度的害羞給與孩子正確的呵護(hù)，讓他們感受到我們的態(tài)度，讓他們放松起來(lái)去接受別人的好意。
孩子在害羞的時(shí)候往往內(nèi)心充滿著焦慮，我們不能把這種情緒展現(xiàn)在表情上，讓孩子更加緊張。我們要心態(tài)溫和，給與孩子正確的方向。
2、幫助孩子和他人交往
在陌生的環(huán)境里，孩子膽小很正常，在人群里他經(jīng)常出現(xiàn)交往困難。此時(shí)，我們的做法就是鼓勵(lì)他、陪伴他，經(jīng)常帶他去參加集體活動(dòng)，讓他盡可能處于人多的環(huán)境下，增加他人際交往的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他并告訴他如何去打招呼、交朋友，給他做良好的示范，讓孩子有一定的準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。慢慢的，他也就自然的克服了心理的緊張，交到更多的小伙伴。
3、不要給孩子貼標(biāo)簽
有時(shí)候，孩子的害羞并不是他們自己所表現(xiàn)的，有可能也是我們初見(jiàn)他們時(shí)隨口說(shuō)的一句話，比如“這孩子真靦腆啊”，這種話語(yǔ)會(huì)不斷的暗示孩子，讓他表現(xiàn)的就像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、害羞的人。當(dāng)然他們也怕出錯(cuò)，一旦做的事情不是大人期望的時(shí)候，他們就會(huì)陷入沉默。所以，我們不要給孩子貼上害羞、靦腆、不愛(ài)說(shuō)話的標(biāo)簽，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲆恍└淖儭?/p>
4、用游戲打開(kāi)孩子的內(nèi)心世界
孩子不自信是一段時(shí)間積累的結(jié)果，要想讓他們放下包袱，我們就應(yīng)該幫助孩子釋放心中的情緒。孩子們最可能在游戲以及戶外活動(dòng)中放下心中的包袱，在大自然中，他們可以開(kāi)懷大笑、大聲呼叫，以這種方式來(lái)克服內(nèi)心的障礙，體驗(yàn)到大自然的包容，收獲快樂(lè)。
因此，家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻要求孩子都事無(wú)巨細(xì)，不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，要允許他們有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才能更好的培養(yǎng)娃大膽自信的性格。
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