寫字課不是為了寫字而寫字，寫字課首先是一節(jié)專業(yè)的寫字訓(xùn)練課。寫字課是要教給學(xué)生寫字技巧的，是要訓(xùn)練學(xué)生寫字能力的，不等同于作業(yè)，其目的是為了把字寫美觀。因此，寫字課具有專業(yè)性，具有書法課的某些特點(diǎn)，但又比書法課更具有普及性。
建議一、寫字課不宜寫太多字，而在于寫字要認(rèn)真，寫一個(gè)是一個(gè)，要遵循先慢后快、先好后快的規(guī)律，才能做到寫得又好又快。欲速則不達(dá)，潦草是寫字不好的大忌。很多學(xué)校開設(shè)了15——20分鐘的寫字課，建議一次練好一個(gè)字的寫法，一次一字，一字一得。
建議二：寫字課應(yīng)該教好學(xué)生運(yùn)筆的方法，筆畫的寫法，起筆收筆，間架結(jié)構(gòu)。這些練習(xí)都要在寫字課上學(xué)會(huì)。寫字課應(yīng)該有系統(tǒng)訓(xùn)練，要有兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：一是應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的起筆收筆的寫法，二是應(yīng)該了解基本的間架結(jié)構(gòu)規(guī)則。寫字課不能是教師隨意地教，更不能僅僅是學(xué)生自由練習(xí)。
建議三：寫字課不等同于書法課，還是應(yīng)該以硬筆寫字教材為主。目前有的寫字教材是毛筆書法，不適宜在寫字課上使用。建議應(yīng)該選擇一本較好的硬筆書法作為寫字教材，也可以編寫適合本校的寫字校本教材，以供寫字課上師生使用。
建議四：針對語文教師寫字水平參差不齊的現(xiàn)狀，建議學(xué)?？梢越M織寫字水平較好的老師，拍攝一套寫字微課程視頻，統(tǒng)一在寫字課上使用，給學(xué)生較高水平的寫字示范，可能效果會(huì)更好。
建議五：寫字課可以播放適合的舒緩音樂，幫助學(xué)生靜下心來練習(xí)寫字。
建議六：教師批改學(xué)生寫字作業(yè)，針對不同學(xué)生，要找出寫得較好的字，以鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
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