十天把所有作業(yè)搞定，然后開心的玩

暑假期間，有不少孩子總想把暑假作業(yè)一次性搞定，比如五天做完一本語文，六天做完數(shù)學(xué)等等，然后就可以在剩下的大半個暑假毫無后顧之憂地玩耍啦。

很多家長覺得這樣是個好方法，孩子做作業(yè)的戰(zhàn)線不會太長。但是你要知道，在這五天快速完成暑假作業(yè)的時間里，孩子到底認(rèn)真做了幾道題？

表面上看起來是不錯，任務(wù)也完成了，而實際上反而會造成學(xué)習(xí)成績下降。

因為，一次性將所有作業(yè)搞定的后果是：剩下的暑假，長時間無學(xué)習(xí)狀態(tài)導(dǎo)致知識遺忘較多，開學(xué)還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績下降是必然。

這樣短時間內(nèi)快速完成作業(yè)的質(zhì)量是非常之差的，家長可以回頭檢查一下作業(yè)，絕對錯誤的一大片。閱讀一句話解決，組詞千篇一律，甚至上下文照抄，根本就不動腦思考，這樣快速完成的暑假作業(yè)真的好嗎？

只學(xué)喜歡的科目，不喜歡的丟一邊應(yīng)付

很多孩子喜歡英語，就快速的把英語做完，數(shù)學(xué)不好，也不想做，做的也很痛苦，干脆就放一邊，藏起來不管。

其實，暑假這么好的時間里。是非常適合孩子們趁機(jī)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的不足的。那些科目并沒有那么難，掌握好的學(xué)習(xí)方法，多思考就一定能有所提高的。

很多孩子都會出現(xiàn)這個情況，一是自己確實讀不懂，這個時候，家長就要思考這本書是否適合孩子閱讀；除此之外，還有一種情況就是孩子隨便讀讀就完事了，這樣的話就需要家長去引導(dǎo)孩子深度閱讀。

讓孩子概括一下書上的內(nèi)容，有什么啟發(fā)，或者與孩子交流，父母自己讀完有什么感受。

所以，一定要帶著思考去閱讀，而不是隨便的拿起一本書翻一番，翻完就算讀完了，這樣是沒用的。

這是暑假期間，很多學(xué)生容易出現(xiàn)的問題。在家做作業(yè)比較放松，可能家里也比較吵，孩子根本無法靜下心來做作業(yè)，會做的就一下子全部做了，不會做的全部空著。這對于孩子的學(xué)習(xí)來說，是非常不利的。

暑假必須要及時的鞏固一些學(xué)過的，不管是會的，還是不會的，都要通過習(xí)題不斷地鞏固和加強(qiáng)。

不到兩個月的暑假也能反映很多學(xué)習(xí)問題，稍不注意，孩子開學(xué)就有可能被同學(xué)趕超。因此，孩子在暑假玩無可厚非，但一定要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，并注重合理的學(xué)習(xí)方法哦。

以上強(qiáng)調(diào)的四個雷區(qū)，家長們一定要注意了。幫助孩子糾正學(xué)習(xí)當(dāng)中的不良習(xí)慣。孩子下次考試絕對能多考十分！

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