中國家長對孩子考級都有一種執(zhí)念，對他來說，只有孩子考出更高的級別才能衡量孩子鋼琴的水平，但是，憑良心講，中國的考級發(fā)展至今，已經(jīng)幾乎不能作為堅定衡量孩子演奏水平的標準了。
為什么？
因為，難度太低，水分又太大！
拿到證書
家長會自豪的說：我們家小孩鋼琴已經(jīng)十級了。
別人的家長：你看人家鋼琴十級了，你呢？
然而內(nèi)行看著：呵呵噠！
鋼琴十級又如何？
一年不練，回歸解放前。
鋼琴十級又如何？
考完不再學，等于白學！
鋼琴十級又如何？
鋼琴專業(yè)一樣覺得你不會彈琴。
十級代表什么？
在專業(yè)學生眼里，你還是剛?cè)腴T。
有一個比喻說的好：鋼琴考完十級相當于剛剛拿到駕照。拿到駕照上路依然還是馬路殺手，只有一直學習，不斷練習才能成為老司機。所以，親愛的家長們，考級是檢驗孩子練琴效果的一種方式，但不要看的太過重要了！
很多同學考完十級后就不再碰樂器了，但是學習樂器應該是一輩子的事情，不應該存粹的為了考級而去考級！即使考過了十級，學琴的節(jié)奏依然不能被打亂，每天固定的練琴時間，固定的基本功練習一樣都不能少。
考級之后的學琴之路不是原地休息。考級不是全部，考完后要做的事還有很多，考完級的孩子們和家長們，讓我們邁著大步，繼續(xù)前進。
不必像考級時拘泥于四首作品，盡量的擴充曲目量。想想自己有沒有在練習曲、復調(diào)作品等個別類型的作品中有薄弱的項目，可以集中練習一些針對性的作品。
補充跳級過程中空缺的東西，不要讓學習出現(xiàn)斷層，未能扎實掌握的基本功也不要忽視掉。
證書是給別人看的
只有手上功夫才是自己的
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