信息時(shí)代，切莫讓孩子染上這個(gè)毛?。”染W(wǎng)絡(luò)游戲還毀人......
有人說，這是一個(gè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利的時(shí)代。打開電視，各種節(jié)目應(yīng)接不暇，只要不是七點(diǎn)到八點(diǎn)的新聞聯(lián)播，基本上每換一個(gè)臺(tái)都有各種的電視劇和綜藝節(jié)目在等著你；打開電腦，除了電腦游戲之外，各種視頻節(jié)目，電影，時(shí)事熱點(diǎn)，還有你不管怎么翻都翻不完的八卦新聞；掏出手機(jī)，各種文章，短視頻，QQ，微信，交友軟件，視頻軟件，手機(jī)游戲；如果面對(duì)這些的是我們，尚且有一絲能力來潔身自控，不至于沉浸其中，但是現(xiàn)在面對(duì)這些的不是成年人，而是那些還沒有自控力的孩子。孩子的世界觀，是被復(fù)雜的信息堆砌出來的，但是砌的好不好，要看有沒有那根承重的大梁，這根梁，就是孩子的判斷力。就在前不久，“劉鑫---江歌案”被推到了輿論的風(fēng)口浪尖。江歌為了自己的閨蜜挺身而出，用自己的生命換來了閨蜜的全身而退，但是事發(fā)之后，死者的母親卻遭到了生者劉鑫母女的冷漠拉黑，甚至是挖苦諷刺。一時(shí)間，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)都在聲討這個(gè)靠著“出賣”自己的朋友活下來的女生。但是事件到這里還沒有結(jié)束，在話題的不斷發(fā)酵之下，輿論終于開始失控了，網(wǎng)友開始聯(lián)名要求判劉鑫死刑，而且不斷有媒體大號(hào)提議“人肉”劉鑫，讓她生不如死。就在今天，我問了我的一些學(xué)生，你們對(duì)這個(gè)事情有什么看法？有一個(gè)孩子說，一開始我看了一篇說人性的文章，認(rèn)為活下來的那個(gè)人品質(zhì)很惡劣，明明自己的朋友為了自己而死，她不但不感恩，反而嘲諷，這種沒良心人的人就是應(yīng)該和死刑犯一樣待遇才對(duì)；但是后來看了一個(gè)公眾號(hào)的文章，講的是網(wǎng)絡(luò)暴力，又發(fā)現(xiàn)對(duì)于劉鑫，我們想讓她死，甚至想讓她生不如死，可是網(wǎng)民做的事情既不合法也不合理，還有那么多人支持，這很奇怪；后來又看了一篇文章，是說法律與道德關(guān)系的，又感覺誰(shuí)都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是條例和規(guī)則，慢慢的越看越亂，這些事情也就不去想了。其實(shí)聽到這些的時(shí)候，我還是很高興的。因?yàn)檫@說明我們的孩子生活在一個(gè)充滿了不同觀點(diǎn)的社會(huì)。在這種環(huán)境之下，我們的孩子注定會(huì)活得更加理智。但是同時(shí)也有一點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)樵诟鞣N觀點(diǎn)的狂轟亂炸之下，孩子們到底該如何擁有屬于自己的判斷能力？有的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)覺得，孩子頭腦里想的東西很出乎意料，甚至不可理喻，經(jīng)常會(huì)感覺孩子正走在一條不那么端正的道路上，好像一不小心就變成社會(huì)青年小混混了。在從前，我們的娛樂方式是報(bào)紙，和電視，這兩種娛樂方式的一大特點(diǎn)就是統(tǒng)一。電視只有幾個(gè)頻道，報(bào)紙也就只有縣報(bào)省報(bào)人民日?qǐng)?bào)，大家所接觸的信息都是有限的，我們的對(duì)事物的觀念也是穩(wěn)固的，如果那個(gè)時(shí)候發(fā)生了劉鑫江歌案這樣的案子，可能就不會(huì)掀起這樣的滔天巨浪，而僅僅是占用一個(gè)報(bào)紙頭條幾天之后就被人淡忘了。現(xiàn)在的形勢(shì)，用一個(gè)詞概括就是”信息爆炸“。在這個(gè)到處都是信息的時(shí)代，除了微信，今日頭條，新浪，網(wǎng)易，騰訊，每天都有源源不斷的觀點(diǎn)在等著我們?nèi)タ矗沁@看與看之間，卻天差地別。同樣是用眼去看，但是經(jīng)過眼睛之后是去了嘴里，還是去了大腦，或是停留在眼睛外？我曾經(jīng)的工作單位里，有一位主管，他每天要做的事情，就是審核各個(gè)部門提交上來的項(xiàng)目，感覺合適就點(diǎn)頭，不合適就搖頭，然后提一些修改意見，這位主管長(zhǎng)得清瘦，聽說年輕的時(shí)候還組過樂隊(duì)，辦公室里收藏著一堆的唱片。他除了收集唱片之外，還有一個(gè)愛好，那就是看網(wǎng)上的各種文章，然后發(fā)在自己的微信朋友圈里，平均一天要發(fā)十幾條，而且每一條都要自己寫一段評(píng)論，哪里的觀點(diǎn)好，哪里的行文有趣等等。我在他那里偷學(xué)了不少對(duì)文章的欣賞原則。這位主管平時(shí)在聊天的時(shí)候也是侃侃而談，什么事情都能說出個(gè)一二三四，不僅令人信服還有所收獲，身邊總是圍著一群年輕人在那里請(qǐng)教問題。博學(xué)而幽默，這大概就是所謂的有趣的靈魂了。當(dāng)時(shí)在同一個(gè)辦公室里，還有一位也喜歡看文章，而且也喜歡轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈里，但是文章的質(zhì)量卻和那位主管天差地別，他發(fā)的大部分都是一些娛樂新聞，花邊消息，要不就是心靈雞湯，每天轉(zhuǎn)發(fā)的量比那位主管還要多。這個(gè)同事活的很矯情，喜歡嚼舌根，而且做事很不利落，每次遇到事情就會(huì)搬出很多網(wǎng)上的段子歪理來狡辯。最可氣的是每次他還都問我們，你們都不看文章，不學(xué)習(xí)的么？學(xué)習(xí)，是在擁有了自己的目標(biāo)之后去尋求那這些對(duì)自己有用的信息。被影響，是在信息的大潮中隨波逐流，你沉我就沉，你浮我就浮。人生最可悲的不是不撞南墻不回頭，而是盲目地隨波逐流。在我上大學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)，會(huì)整天泡在宿舍里打電腦游戲，一玩就是一星期，根本不去上課，游戲時(shí)間加起來都是幾千個(gè)小時(shí)。這些學(xué)生，之后在畢業(yè)后開始找工作的時(shí)候才會(huì)開始后悔，自己當(dāng)初為什么沒有個(gè)什么興趣愛好？為什么不去考個(gè)資格證？為什么不學(xué)一門外語(yǔ)？為什么不去好好的找一份實(shí)習(xí)工作？為什么把時(shí)間都用在了電腦游戲上？這個(gè)問題的答案只有一個(gè)，那就是“大家都在玩”。對(duì)于父母和教育者來說，當(dāng)電子游戲這個(gè)東西出現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)代就開始充滿了威脅。在我小時(shí)候，最具“威脅性”的娛樂方式是游戲廳。可能有一些爸爸們會(huì)回想起那個(gè)街機(jī)廳霸占鬧市區(qū)的時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的街機(jī)廳基本上就相當(dāng)于現(xiàn)在的網(wǎng)吧，而且有過之無不及，經(jīng)常有孩子為了去玩游戲偷家里的錢，甚至有的拿家里給的學(xué)費(fèi)去玩游戲，老師發(fā)現(xiàn)孩子好幾天不來學(xué)校之后聯(lián)系家長(zhǎng)才知道孩子這幾天一直沒去學(xué)校，孩子出了家門之后直奔游戲廳，到了放學(xué)的時(shí)間再回家，這樣維持了好幾天，家里竟然都沒有發(fā)現(xiàn)。這樣的游戲廳，我去過兩次，第一次去只是看了看，第二次去就被我爸發(fā)現(xiàn)了，拎著耳朵揪了出來。就算現(xiàn)在回憶起來，也依舊能清晰地記得游戲廳的布局，老板的樣子，游戲幣有多重，那些社會(huì)青年用盡力氣拍機(jī)器的聲音和嘴里不時(shí)吐出的臟字，還有我第一次玩的時(shí)候身邊的小伙伴說的那句“挺厲害的呀”。就算我現(xiàn)在以一個(gè)成年人的視角去看那些游戲，也依舊充滿吸引力，而且那僅僅是十幾年前的游戲。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在看到自己的家的孩子沉迷手機(jī)游戲的時(shí)候都疑惑不解：在這里我可以很負(fù)責(zé)任的說，真的有那么好玩，因?yàn)橛螒虮辉O(shè)計(jì)出來就是為了讓人可以很方便快捷的獲得快樂，而快樂是所有人都不能拒絕的誘惑。那究竟怎樣才能將手機(jī)游戲?qū)⒆拥奈档偷阶畹停?/section>陽(yáng)明教育曾經(jīng)有一個(gè)參加走心課的學(xué)員，北京男孩，小升初，胖胖的，黑黑的，非常愛聊天，特別喜歡聽別人給他講一些他沒聽說過的事情，學(xué)習(xí)方面有一些問題，但是都比較好解決。他來這的第一天，我就注意到了他手上戴著一個(gè)智能手表，那個(gè)手表可以打電話，可以收發(fā)短信。是不是你媽媽不想讓你玩手機(jī)，才給你買了個(gè)手表呀？老師，我有手機(jī)，蘋果的，好幾個(gè)呢，平板電腦我也有，但是不經(jīng)常玩。我喜歡疊紙飛機(jī)，我們學(xué)校有紙飛機(jī)的比賽，我前幾天還設(shè)計(jì)了一個(gè)飛機(jī)的疊法，老師我疊給你看……我還喜歡釣魚，特別是去海邊，還要有專業(yè)的海釣竿才行，我上次釣了一個(gè)比我胳膊都長(zhǎng)的大魚……這孩子剛剛六年級(jí)，但是在自己喜歡的領(lǐng)域，不僅熱愛，而且專業(yè)。這也說明了一個(gè)問題，手機(jī)游戲?qū)⒆拥恼T惑，并不是百分之百的。他說：玩呀，天天都玩，但是他們是他們，我是我，我就是不喜歡，我就是喜歡紙飛機(jī)和釣魚。很多孩子都沒有這樣的判斷能力，能夠在“大家都這樣”的時(shí)候，保持一份理智和思考。很多孩子在沉迷游戲的時(shí)候，壓根就沒有意識(shí)到自己在做什么，他的頭腦中，對(duì)這件事情并沒有觀念。沒有誰(shuí)的教育目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)毫無特色的人民群眾，我們都會(huì)希望自己的孩子擁有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，有自己的思想，有自己的見識(shí)，同時(shí)又不想讓孩子顯得太出格，太過鋒角凌厲，這時(shí)候又該怎么辦呢？有了自己獨(dú)立的看法，就不會(huì)傻愣愣地從眾，跟著大家一起跑。
我們說，君子都卓爾不群。就是說，君子一樣的人物，都因?yàn)橛歇?dú)立的見解，自由的精神，不習(xí)慣，不喜歡，甚至厭煩跟普通人一樣，隨著風(fēng)尚，往東跑，往西跑。00后是崇尚個(gè)性的一代，毫無特點(diǎn)的人將會(huì)被遺忘，對(duì)于真正有想法的人，不再是“槍打出頭鳥”，而是“春暖百花開”。你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)決定了你的價(jià)值，也決定了你所處的社會(huì)層次。我小的時(shí)候，我媽媽就喜歡和我說一些家長(zhǎng)里短的事情，讓我尚在年幼的時(shí)候就懂得了一些愛恨情仇，后來和外婆住了一段時(shí)間，外婆更是把我當(dāng)做一個(gè)小大人來商量問題，聊天聊地聊人生，我的這些有限的情商，都是從那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來的。也正是因?yàn)槿绱?，我在成長(zhǎng)過程中的人際交往上從來沒出過什么差錯(cuò)，因?yàn)槲液芮宄闹朗裁慈耸强捎H的，什么人是虛偽的，什么人是危險(xiǎn)的。可是現(xiàn)在的孩子們，卻總是被刻意的保護(hù)起來。我曾經(jīng)和一位媽媽聊過天，也是談到了一些很敏感的新聞，我問孩子對(duì)這些事情有沒有什么看法，孩子的媽媽就說;哎呀，那些亂七八糟的東西我從來都不讓他看的，怕他會(huì)亂想。在我們的社群動(dòng)態(tài)中，經(jīng)常有小學(xué)的家長(zhǎng)在反映孩子不會(huì)寫作文，媽媽們著急得很，坐在那里半個(gè)小時(shí)，一行字都寫不出來。其實(shí)，小學(xué)生是最好寫作文的，只不過現(xiàn)在的孩子們總是被保護(hù)過度，他們既沒有生活經(jīng)驗(yàn)，也沒有自己的思考，更沒有表達(dá)機(jī)會(huì)，腦中空空，什么都寫不出來。所以呀，在這個(gè)世界上發(fā)生的事情，都應(yīng)該讓孩子去看，而且要認(rèn)真的看，最好看過之后，能發(fā)表一下自己的看法，學(xué)習(xí)固然重要，但是針對(duì)事物發(fā)表觀點(diǎn)更是現(xiàn)在的孩子們所急缺的能力。這整個(gè)過程，也就是啟迪心智的過程。先有原則，再有見識(shí)，然后有想法，這樣，才能讓孩子擁有屬于自己的，穩(wěn)固的，積極的處世觀念，有一個(gè)理智的頭腦和穩(wěn)重的做事心態(tài)。點(diǎn)“在看”，實(shí)力支持“考試幫”吧！
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