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作者┃木木   朗讀┃木木

編輯┃丄學(xué)號(hào)

之前看過(guò)一期訪談節(jié)目《您好，爸爸》，其中講到包貝爾如何教育自己的女兒。說(shuō)到一件事的時(shí)候，讓我印象非常深刻。包貝爾說(shuō)自己帶女兒出去玩，但是女兒玩了很久，還是不愿意回家，怎么勸說(shuō)都不聽(tīng)話，并且情急之下，還打了保姆一巴掌。 

包貝爾面對(duì)這種情況，是怎么處理的呢？ 

他上去直接打了自己2歲多的女兒一巴掌。并且發(fā)出靈魂三提問(wèn):

先不說(shuō)包貝爾這樣的做法對(duì)不對(duì)，看到這里，我首先想到的是自家的大寶。 

我家大寶楚楚是個(gè)女孩，現(xiàn)在2歲5個(gè)月。雖說(shuō)是個(gè)女孩，按理應(yīng)該文文靜靜才對(duì)，可是，用孩子爺爺?shù)陌不毡镜卦捳f(shuō)，就是「廢得很」，遺傳了親爸的強(qiáng)大基因，淘氣得簡(jiǎn)直就是個(gè)男孩子。淘氣我倒不擔(dān)心，畢竟每個(gè)孩子的性格不一樣，可是讓我最苦惱的就是喜歡打人。 

爺爺打她一下，楚楚想方設(shè)法也要打回去一下，還要問(wèn)，為什么打我？因?yàn)橐咔?，爸爸不讓她出去玩，楚楚?huì)戳一下爸爸，并且叫到，為什么不讓我出去玩？這是對(duì)家里人。 

在外面和小朋友們玩，她會(huì)有點(diǎn)「欺軟怕硬」。有個(gè)比楚楚大一點(diǎn)的小女孩特別任性，喜歡推人，有一次因?yàn)閾尰遘?，還咬了楚楚的手。楚楚從此以后，就很少再和她搶玩具；但是，有一個(gè)小男孩脾氣特別好，楚楚卻有點(diǎn)喜歡欺負(fù)他。

孩子被別人打，做父母的肯定很心疼；但是孩子把別人推到了，磕傷了，又很內(nèi)疚。作為父母，希望孩子能有個(gè)好的道德品質(zhì)，在家尊敬長(zhǎng)輩，在外不被人欺負(fù)也不欺負(fù)別人。 

那么，到底該怎么解決孩子「打人」的問(wèn)題呢？

孩子爺爺喜歡張口閉口就是「給我打」「孩子沒(méi)有一個(gè)怕的人不行」，還常常說(shuō)，孩子爸爸就是被他狠狠地打才有出息的。孩子爸爸有時(shí)候也會(huì)流露出「棍棒底下出孝子」的觀念，而我就是大家眼里的「舍不得摸孩子一巴掌」的媽媽。 

確切地說(shuō)，我在一般情況下，都是先和孩子講道理。遇到孩子蠻不講理的時(shí)候，我也會(huì)打孩子。有一次，楚楚不知道什么原因推了她爺爺一下，就被我狠狠地教訓(xùn)了一頓，希望她用「痛」來(lái)記住不可以打長(zhǎng)輩。但是，結(jié)果還是收效甚微。而且，楚楚特別喜歡和爺爺對(duì)打，反而對(duì)我和孩子爸動(dòng)用武力更少。 

雖然大寶才2歲多，但是會(huì)說(shuō)的話卻不少了。比如她會(huì)說(shuō)，爺爺你不打我，我就不打你，我們是好朋友；爸爸媽媽看手機(jī)，不聽(tīng)話，我要拿耙子（她的玩具）耙你們。 

所以，家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，你對(duì)鏡子揮拳頭，鏡子也會(huì)對(duì)你揮拳頭；你對(duì)鏡子微笑的時(shí)候多，鏡子對(duì)你微笑的時(shí)候也會(huì)多。 

我覺(jué)得打孩子不是解決問(wèn)題的好方法，如果是希望通過(guò)「打」來(lái)樹(shù)立大人的權(quán)威，更會(huì)對(duì)孩子起了一個(gè)反面的作用。因?yàn)楹⒆訒?huì)覺(jué)得，做錯(cuò)了事情，只要打一頓就行，打人還能樹(shù)立權(quán)威，讓別人怕自己。那在她的意識(shí)世界里面，打人就是一種解決問(wèn)題的方式，但是這種方式會(huì)帶來(lái)什么后果，大人卻沒(méi)有教給她。 

而且，很多人都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。父母以及養(yǎng)育孩子的人的一言一行，都是她模仿的第一個(gè)對(duì)象。所以，我認(rèn)為家長(zhǎng)自己要做好言行規(guī)范，在孩子面前不說(shuō)臟話，盡量不動(dòng)用武力來(lái)處理問(wèn)題。給孩子營(yíng)造一個(gè)文明的家庭環(huán)境，減少讓孩子模仿的不良言語(yǔ)動(dòng)作。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)一看見(jiàn)孩子打人，先不問(wèn)青紅皂白，就把孩子打一頓。這樣可能造成的后果是，孩子很不服氣，問(wèn)題也沒(méi)有得到解決，更深遠(yuǎn)的影響是父母和孩子漸行漸遠(yuǎn)。 

以前看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是，如果孩子已經(jīng)建立這種打人的習(xí)慣，那么就要教會(huì)孩子在打人動(dòng)手之前，在心里數(shù)30個(gè)數(shù)。這是第一步，讓孩子先學(xué)會(huì)平靜自己的情緒。接下來(lái)的第二步是，冷靜下來(lái)后，再教孩子思考如何去解決當(dāng)時(shí)面對(duì)的問(wèn)題。 

我家大寶打人時(shí)，我會(huì)問(wèn)她，為什么打人，她有時(shí)候會(huì)說(shuō)，不知道；有時(shí)候會(huì)說(shuō)，因?yàn)闋敔敶蜃约?，或者因?yàn)槟衬澈退龘屚婢摺?/span> 

這時(shí)候，我會(huì)和大寶說(shuō)，如果爺爺下次再打自己，先別急著還手，畢竟是長(zhǎng)輩，但是要告訴爺爺，打人不對(duì)，自己以后也不會(huì)再犯錯(cuò)。讓爺爺知道他這樣做，自己很不開(kāi)心。

雖然大寶才2歲多，但是，每次和她心平氣和地說(shuō)話，至少她會(huì)「嗯嗯」地點(diǎn)頭。我不知道她聽(tīng)懂了多少，但是，她現(xiàn)在會(huì)和爺爺「約法三章」，不罵人，不打人，大寶今天沒(méi)有打爺爺，表現(xiàn)好。

所以，不要覺(jué)得孩子小，什么都不懂。教育孩子，我想每個(gè)父母都有自己的方法，但是，耐心、愛(ài)心一定是必不可少的。拔苗助長(zhǎng)，希望孩子一下子就能達(dá)到父母心中的「好孩子」標(biāo)準(zhǔn)，可能只會(huì)事與愿違；而循序漸進(jìn)，和孩子慢慢溝通，或許效果會(huì)事半功倍。 

其實(shí)，就像某位育兒專家說(shuō)的，每個(gè)孩子都是不同的植物，父母要根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，耐心地澆水、施肥，總會(huì)等到她的花期。如果這盆植物不開(kāi)花，說(shuō)不定她將是一棵蒼天大樹(shù)呢。

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