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管理員工,對事還是對人?
2012-05-30 源自: 博思商學(xué)院 您是第2794位閱讀者
上班一族,無論是經(jīng)理老板還是員工對這樣一句話非常熟悉,那就是:“對事不對人”。詞語一出,一般是安慰下屬,或者希望同事不要在心理上過不去:我沒有針對你,我只不過是說說事。也符合一個“辦事型”的團(tuán)隊和作風(fēng)。其好處,我不想說了,很多很多。
不過,你有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你說這樣一句話的時候,或者聽別人到你說這樣一番話的時候,現(xiàn)場的氛圍是什么樣的呢?和諧的?虔誠的?真實(shí)的?不一定!多數(shù)去情況下是尷尬的,不服的,虛偽的。因此,可以說這次管理活動的過程無疑是無效的,甚至反面的。
如果真的是對事不對人,而且這個壞境已經(jīng)具備了,那么這樣一句話就是多余的。而當(dāng)這樣一句話一出來的話,勢必就是說明,這不是一個對事不對人的場合,叫做欲蓋彌彰。
對事不對人,其實(shí)反映的是管理的一種誤區(qū),管理者更對的是要管理人,而不是僅僅是做事情,事情固然重要,但是如果人管不好的話,勢必會出現(xiàn)那種說了不聽,聽了不會,會了不做,做了做不好,做不好還不讓說舉步維艱的狀態(tài),而事實(shí)上這樣的工作狀態(tài)在團(tuán)隊里面是必然存在。程度不一樣就定了所謂團(tuán)隊“執(zhí)行力”和“凝聚力”的高低的問題。
都知道,一個團(tuán)隊的合力的大小是決定于所有成員的貢獻(xiàn),而并非另一些人提出以訛傳訛的“二八”理論,如果一個老板真的能忍受80%的員工在團(tuán)隊里混日子,拿這個老板或者說管理者可真的是“二”了。因此,管理者有必要想盡一切辦法提升每一個成員的綜合能力,同時又要提高整個團(tuán)隊的綜合能力,譬如所謂執(zhí)行力,獨(dú)當(dāng)一面的能力等等。
企業(yè)管理也是一樣,更多的有才華的人不是僅僅通過高薪招聘得來的。而是決定于這個老板或者管理人員在日后的工作中對每一個團(tuán)隊成員和整個團(tuán)隊的經(jīng)營與提升。做不到這個所謂人才也只是空談,只不過是給了人力資源部門更大的壓力和更多的權(quán)利而已。
我認(rèn)為在管理工作中應(yīng)該多多針對人,不能忽視人。針對不同的性格,不同崗位,和未來不同的需要來培養(yǎng)人,塑造人,使得這些人慢慢的變成人才,變成企業(yè)或者團(tuán)隊賴以生存的中堅力量。
其次,老板或者管理人員諸多的“對事”,勢必會使得員工無所適從,無法發(fā)揮起主動性,萌生多一事不如少一事的自保思想。就想很多經(jīng)理所非常在意的那樣:不求有功,但求無過。如果企業(yè)到了這一步,傷害的不僅僅是企業(yè)的未來更是團(tuán)隊中每個人的未來,管理者在管理的過程中額算得上是不分輕重,誤人誤己。
第三,“對人”不是傳統(tǒng)的中國式的對人,要合理的方式對待人,不能故意穿鞋子,扣帽子,扣鍋?zhàn)樱虬遄?。這是勢必人心盡失,談不上什么團(tuán)隊,同樣對自己也是極度危險的,我們見過非常囂張,蠻不講理的同事,領(lǐng)導(dǎo)。但是這些人并不值得你去學(xué)習(xí),因為他們自己是本就是痛苦的,悲慘的集合,亦不知明天會怎么樣。至于未來更說不上讓誰看好了。
第四,教育人,培養(yǎng)人并不是不講成本或者說不計風(fēng)險,所謂成本,指的是機(jī)會成本。某些同事或者下屬很有可塑性,悟性比較高又善于研究學(xué)習(xí),又能長期穩(wěn)定的服從領(lǐng)導(dǎo)。這時高位者適當(dāng)?shù)慕o予指點(diǎn),甚至批評,結(jié)果無疑是對人才的培養(yǎng)的,團(tuán)隊的提升大有裨益,相反一些目光短淺,過于安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,或者浮躁不定,狂妄自大者,管理者就要好好考慮這樣的人的對其好言相勸,諄諄告誡是否有效,或者,說白了,這廝到什么時候才能真正的成長起來,獨(dú)當(dāng)一面?如果不能那就是用他目前崗位的要求來衡量他存在的意義了。
因此,真正的在管理上,企圖對事不對人的想法是極其錯誤,而且特別的中國式。對企業(yè),對自己,對團(tuán)隊都是不負(fù)責(zé)任的,更妄談扯大旗子闊論什么職業(yè)經(jīng)理不職業(yè)經(jīng)理。
我們也可以看出來,國外一些企業(yè)招聘管理型的人才更注重的人才的可塑性,公務(wù)員考試?yán)锩鎺缀醵际轻槍@一塊的,不得不說這是符合先進(jìn)的管理理念的,至于其中的取舍非我輩妄談。
所以,在團(tuán)隊建設(shè)之時,滅幾個桀驁之徒,扶幾個手足兄弟并不違背管理的精神,其根據(jù)在于管理者在使用這些人的時候所帶來的效用。投入產(chǎn)出,當(dāng)然更多的參數(shù)是出于預(yù)估,或許有所偏頗,固然管理者本身也只是普通人,不同的是他需要在所在領(lǐng)域不斷的學(xué)習(xí),使得決策更具科學(xué)性。
總而言之,管理者更多的需要是尋找,培養(yǎng),塑造更多的適用可用的人才來幫助完成職業(yè)目標(biāo),或者成就事業(yè)巔峰。決不能成天沉浸在茫茫碌碌的頭緒之中,更不能縱容助長一些人,陽奉陰違的打著辦事的旗幟,黨同伐異。做事一不是掛在嘴上,二要靠塑造氛圍,眾志成城,一意孤行不行。
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