尊敬的各位代表：
陽(yáng)春四月，生機(jī)勃發(fā)，宜春中學(xué)這所百年老校也伴著春天的腳步，進(jìn)入到一個(gè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)令人振奮的時(shí)刻，我們非常高興地迎來了宜春中學(xué)第二屆教代會(huì)的勝利召開。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向所有參與教代會(huì)籌備的工作人員表示衷心的感謝，向所有與會(huì)代表致以誠(chéng)摯的問候。受宜春中學(xué)第二屆教代會(huì)委托，下面我代表學(xué)校黨政向各位代表作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議：
一、一屆教代會(huì)以來的工作回顧
一屆教代會(huì)召開至今的這五年是宜春中學(xué)發(fā)展歷史上極不平凡的五年。五年來，學(xué)校經(jīng)歷了并校、移交學(xué)院管理、收回市政府管理等諸多周折，承受著巨大的債務(wù)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力，面對(duì)著規(guī)模辦學(xué)下提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量的重大課題。五年來，我校全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取、勇克難關(guān)、負(fù)重前行，使宜春中學(xué)承受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校先后獲“江西省綠色學(xué)?！薄敖魇〗逃蒲邢冗M(jìn)單位”“宜春市文明單位”“宜春市首屆名校”等光榮稱號(hào)。
（一）兩校區(qū)文化不斷融合，價(jià)值取向逐步統(tǒng)一
2005年7月，宜春中學(xué)與宜春一中兩校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。由于兩所學(xué)校都是具有悠久歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，因此不同文化的碰撞，不同理念的沖突難以避免。五年來，我們通過兩校區(qū)教師的交叉配置，不斷進(jìn)行磨合；通過加強(qiáng)學(xué)科間交流，不斷增進(jìn)教師間的了解和互信；通過挖掘兩校優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)主流文化，不斷凝聚合力。目前，兩校文化已經(jīng)基本融合，教師價(jià)值取向基本統(tǒng)一。
（二）適應(yīng)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀，學(xué)校管理不斷創(chuàng)新
兩校合并后，為解決好兩個(gè)校區(qū)、大年級(jí)的管理問題，學(xué)校明確了“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，確定了“一校兩區(qū)”“大年級(jí)、小學(xué)?！钡墓芾砟Ｊ剑捎眯^(qū)負(fù)責(zé)制、年級(jí)負(fù)責(zé)制，通過目標(biāo)管理方式將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。通過近五年的探索與實(shí)踐，兩項(xiàng)特色管理逐步完善，北校區(qū)的“全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”管理模式也日益規(guī)范。2006年，學(xué)校對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了梳理，編印了《宜春中學(xué)管理制度匯編》，為規(guī)范學(xué)校管理奠定了基礎(chǔ)。2008年，學(xué)校在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，成功組織了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，吸納了一些青年干部，優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為學(xué)校的管理增添了活力。
（三）牢牢抓住生命線，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升
一屆教代會(huì)以來，我們始終緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，大力夯實(shí)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)改革，抓好教學(xué)基層單位建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，在經(jīng)濟(jì)條件十分困難的情況下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年來，我校兩度獲宜春市高考文科狀元，有14人錄取北大清華，一本上線2299人，二本上線6168人；兩度獲袁州區(qū)中考狀元，高分人數(shù)、省重點(diǎn)中學(xué)上線率均穩(wěn)居袁州區(qū)第一。學(xué)科競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)35人次，全國(guó)二等獎(jiǎng)104人次，全國(guó)三等獎(jiǎng)89人次，省一等獎(jiǎng)64人次，省二等獎(jiǎng)97人次，省三等獎(jiǎng)69人次；教學(xué)競(jìng)賽方面，有5人在全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)，34人在全省比賽中獲獎(jiǎng)。
（四）貫徹科研興校的方針，教育科研成果斐然
兩校合并以來，我校牢固樹立科研興教、科研強(qiáng)校的思想，圍繞促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)加快科研成果的普及和推廣，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)青年教師“十個(gè)一工程”，有效地推動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。五年來，我校共有8篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，120篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，223篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，130篇文章在各類刊物發(fā)表；共有30個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，其中5個(gè)獲省級(jí)優(yōu)秀課題，8個(gè)市級(jí)課題結(jié)題，72個(gè)課題獲省級(jí)立項(xiàng)，其中3個(gè)重點(diǎn)課題立項(xiàng)；在新課程改革中，共完成了16個(gè)校本課程的開設(shè)，每學(xué)年申報(bào)研究性學(xué)習(xí)課題600 多個(gè)，學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、課程設(shè)置、模塊教學(xué)等都走在了全省前列，展示了樣板校應(yīng)有的風(fēng)采。
（五）堅(jiān)持以人為本，文化建設(shè)成績(jī)喜人
五年來，學(xué)校在“以人為本”的教育理念指引下，認(rèn)真研究學(xué)校德育狀況，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)模式調(diào)整，努力構(gòu)建新的德育工作格局，著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，積極開展主題教育活動(dòng)，努力建設(shè)和諧校園文化，豐富德育形式，提高德育實(shí)效，有效地促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。五年來，我校先后獲得“全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)示范學(xué)校”“江西省家教先進(jìn)學(xué)?！薄敖魇≈行W(xué)生知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。在市以上學(xué)生演講、寫作等綜合素質(zhì)展示活動(dòng)中，我校有十余位同學(xué)獲得優(yōu)異成績(jī)，并4次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。去年，我校還被評(píng)選為全國(guó)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，整個(gè)宜春只有兩所學(xué)校當(dāng)選。
（六）克服困難開源節(jié)流，校園設(shè)施有效改善
債務(wù)問題、運(yùn)轉(zhuǎn)問題一直困擾著學(xué)校的發(fā)展。一屆教代會(huì)以來的這五年，學(xué)校一直頂著巨大的壓力負(fù)重前行。銀行貸款、欠付的工程款、老校債務(wù)一直壓迫著學(xué)校，資金運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼。就是在這樣困難的條件下，學(xué)校開源節(jié)流，積極籌措，不斷改善校園設(shè)施。學(xué)校后勤從2005年的年收入50萬元發(fā)展到2009年的年純收入250萬元，有力地支持了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。五年來，學(xué)校先后完成2號(hào)食堂、3棟教工周轉(zhuǎn)房、9號(hào)公寓、10號(hào)公寓、開水房、主大門等各項(xiàng)工程建設(shè)，增添了籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球桌等體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施，添置了多媒體、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)備，為正常教學(xué)提供了物質(zhì)保障。
二、學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀與前景
（一）規(guī)模辦學(xué)帶來管理上的新課題
經(jīng)過五年的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已有教學(xué)班150個(gè)，在校學(xué)生8800多人，其中初中年級(jí)800多人，高中年級(jí)7900多人，南校區(qū)2800多人，北校區(qū)5900多人。在編教職員工582人，其中高級(jí)教師208人，一級(jí)教師268人，二級(jí)教師79人，職工27人。如此大的辦學(xué)規(guī)模給學(xué)校的管理帶來許多新的課題，如怎樣落實(shí)管理責(zé)任，如何將學(xué)校的指導(dǎo)思想貫徹到每一個(gè)老師，如何處理好職能部門與年級(jí)間的責(zé)、權(quán)、利，如何統(tǒng)一兩校區(qū)的管理思想和教學(xué)計(jì)劃，如何形成協(xié)作下內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)格局，這些都是我們目前迫切需要解決的課題。
（二）經(jīng)濟(jì)壓力仍然是我們需要重點(diǎn)克服的困難
由于建校等各種原因，學(xué)校負(fù)債高達(dá)2億多元。五年來，由于政府和各界的大力支持，加上自身的開源節(jié)流，目前學(xué)校債務(wù)已經(jīng)有所緩解，總債務(wù)額已經(jīng)減少了9000多萬元。但是債務(wù)問題無疑將在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)制約著學(xué)校的健康發(fā)展。這意味著在今后一段時(shí)期內(nèi)，全體教職員工仍要大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，能吃苦，善攻關(guān)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，服從大局，不計(jì)個(gè)人得失，樹立無私奉獻(xiàn)高尚品格，與宜春中學(xué)一道共度難關(guān)。
（三）教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的中心
品牌源自質(zhì)量，宜春中學(xué)要度過經(jīng)濟(jì)上的難關(guān)，要打造成為一個(gè)教育品牌，都必須要有高質(zhì)量的教學(xué)作為保障。五年來，我校在高考、中考、學(xué)科競(jìng)賽等方面不斷獲得突破，基本實(shí)現(xiàn)了扛全市大旗的目標(biāo)，但離進(jìn)入全省先進(jìn)行列還有較大差距。集中表現(xiàn)在尖子生培養(yǎng)上不穩(wěn)定，學(xué)科間水平不平衡，教學(xué)創(chuàng)新上缺乏激情，綜合素質(zhì)培養(yǎng)上缺乏力度。要彌補(bǔ)這些差距，我們還需要更加堅(jiān)定不移地夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)教學(xué)改革，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）安全穩(wěn)定始終是我們的辦學(xué)基本目標(biāo)
五年來，宜春中學(xué)承受住了種種考驗(yàn)。歷經(jīng)艱難之后，我們更加明確，學(xué)校的安全穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上、管理上、設(shè)施上都面臨著巨大壓力，北校區(qū)實(shí)行封閉式管理，近6000人吃住在學(xué)校，因資金問題圍墻至今未建，管理難度大，硬件跟不上。南校區(qū)位于鬧市區(qū)，周邊環(huán)境復(fù)雜，人員混雜，交通壓力大。現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，個(gè)性叛逆，心理復(fù)雜。這些客觀情況更加要求我們把安全穩(wěn)定作為各項(xiàng)工作的重中之重，全體教職員工要群防群控，共同維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為建設(shè)和諧平安文明校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（五）打造現(xiàn)代名校是我們始終不渝的信念
雖然我們面對(duì)的困難很多，但宜春中學(xué)百年發(fā)展的歷程令我們堅(jiān)信，沒有什么可以阻擋宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。作為一所百年老校，其深厚的文化積淀和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)一直是我們巨大的鼓舞；作為一所省級(jí)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，其前進(jìn)的每一步都受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，這是我們發(fā)展的巨大動(dòng)力；作為宜春基礎(chǔ)教育的一張名片，市委、市政府始終給予高度關(guān)注和大力支持，這是我們可以信賴的依靠；作為一所大規(guī)模學(xué)校，近600人的教師隊(duì)伍是我們發(fā)展的可靠基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定辦好學(xué)校的信心，排除萬難，銳意進(jìn)取，用我們的艱辛努力換來百年老校的蓬勃生機(jī)。
三、學(xué)校今后的工作重點(diǎn)
（一）解放思想，堅(jiān)持不懈地推動(dòng)管理創(chuàng)新
要認(rèn)真總結(jié)五年來的在管理上的得與失，深入探索新形勢(shì)下學(xué)校的管理的新思路、新舉措，不斷破解管理中的難題；要進(jìn)一步明確各管理層級(jí)的責(zé)、權(quán)、利，掃除管理的真空地帶，認(rèn)真研究和解決執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，不斷提高管理效能；要進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)已有制度根據(jù)運(yùn)行情況進(jìn)行必要的修改，對(duì)于新情況、新問題，要制定新的制度；要充分利用績(jī)效工資改革的契機(jī)，科學(xué)制定和完善各項(xiàng)考評(píng)制度，穩(wěn)步推進(jìn)干部、班主任、教師、教輔人員等各項(xiàng)績(jī)效考核工作；要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，提高管理人員素質(zhì)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。
（二）深化改革，集中精力抓好教學(xué)質(zhì)量
不斷提高教學(xué)質(zhì)量始終是我們的中心任務(wù)，也是展示學(xué)校形象，讓人民滿意的根本途徑。今后我們?cè)诮虒W(xué)管理和改革上要抓住一個(gè)契機(jī)，堅(jiān)定兩個(gè)目標(biāo)，明確四個(gè)突破口，找準(zhǔn)四個(gè)著力點(diǎn)。抓住一個(gè)契機(jī)就是要充分利用新課程改革這個(gè)機(jī)遇，按照樣板校的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)改革措施，走在全省前列。堅(jiān)定兩個(gè)目標(biāo)就是保持住在全市的排頭兵地位，爭(zhēng)取早日進(jìn)入全省先進(jìn)行列。明確四個(gè)突破口就是緊緊抓住高考、中考、學(xué)科競(jìng)賽、綜合素質(zhì)這四個(gè)展示教學(xué)質(zhì)量的平臺(tái)，集中主要力量，不斷實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平的新突破。找準(zhǔn)四個(gè)著力點(diǎn)就是要緊緊抓住落實(shí)常規(guī)、課堂教學(xué)、學(xué)科組備課組建設(shè)、年級(jí)目標(biāo)管理這四個(gè)主要環(huán)節(jié)，加大檢查、督導(dǎo)、推動(dòng)的力度，既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）齊心協(xié)力，共同推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍是學(xué)校最重要的教育資源，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上我們要抓住一個(gè)核心，創(chuàng)造三個(gè)機(jī)會(huì)，完善三種評(píng)價(jià)。一是要緊緊圍繞“德”這個(gè)核心，發(fā)揮好榜樣的示范作用，黨員的帶頭作用，干部的引領(lǐng)作用，認(rèn)認(rèn)真真抓好師德師風(fēng)建設(shè)。二是要為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流、培養(yǎng)深造、展示才能的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三是要完善教師道德評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)，以科學(xué)的評(píng)價(jià)體系推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，也需要全體教師樹立崇高的事業(yè)心、高度的責(zé)任心，服從大局，敬業(yè)樂教，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為宜春中學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（四）科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)
學(xué)校德育工作和文化建設(shè)要在“以德育人、以人為本”的思想指導(dǎo)下，明確一個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，抓好兩項(xiàng)工作，突出四個(gè)文化建設(shè)。德育部門和年級(jí)要始終把“道德教育”作為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)人格教育，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。要加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部這兩支隊(duì)伍建設(shè)，想方設(shè)法提高班主任工作技巧，想方設(shè)法發(fā)揮學(xué)生干部在德育管理的中的重要作用。要注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育這兩項(xiàng)工作，這是在新時(shí)期、新情況下要特別重視的工作，部門和年級(jí)應(yīng)該明確責(zé)任，加強(qiáng)跟蹤，落實(shí)到位。要突出校園文化、年級(jí)文化、班級(jí)文化、寢室文化四個(gè)方面的文化建設(shè)，發(fā)揮好健康文化的熏陶作用，營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境。
（五）堅(jiān)持改善后勤服務(wù)工作
一屆教代會(huì)以來的這五年，后勤服務(wù)為保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)做出了突出的貢獻(xiàn)。但是，后勤服務(wù)工作任務(wù)仍然很艱巨，特別是北校區(qū)的封閉式管理，要解決好6000學(xué)生的吃住問題，壓力仍然很大。年級(jí)、部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任，細(xì)化管理，堵塞漏洞，努力提高后勤服務(wù)人員素質(zhì)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，力盡所能地改善后勤服務(wù)設(shè)施。要特別抓好兩項(xiàng)工作，一是食品安全工作，要嚴(yán)把食品進(jìn)出渠道，規(guī)范操作程序，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生；二是住宿生管理工作，要群策群力，加強(qiáng)協(xié)作，嚴(yán)防學(xué)生夜不歸宿。
（六）努力創(chuàng)建和諧平安校園
維護(hù)安全穩(wěn)定是學(xué)校當(dāng)前的核心任務(wù)之一，我們一要克服經(jīng)濟(jì)困難，完善硬件設(shè)施，盡快完成校園圍墻建設(shè)；二要提高廣大教工的維護(hù)安全穩(wěn)定的意識(shí)，共同參與學(xué)校安全穩(wěn)定管理，共同維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定；三要加大校園管理力度，值日干部、班主任、后勤保衛(wèi)人員都要切實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)好學(xué)校日常運(yùn)行秩序；四是德育部門和年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生管理和安全教育，嚴(yán)防學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；五要加強(qiáng)安全隱患排查工作，對(duì)存在的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
各位代表，回顧一屆教代會(huì)以來的這五年，我們?yōu)楦冻龅呐Q來學(xué)校的持續(xù)發(fā)展而感到欣慰；審視學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，我們?yōu)閷W(xué)校目前所面臨的艱巨任務(wù)而感到責(zé)任重大；眺望宜春中學(xué)的未來，我們?yōu)榘倌昀闲Ｃ篮玫那熬岸械胶狼闈M懷。帶著振興百年老校的神圣使命，在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，讓我們莊嚴(yán)宣告，宜春中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！
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