白老師語絲1969：洛陽魏書生中學(xué)總結(jié)的魏書生重要教育思想

　　前幾天，到魏書生中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，看到其校園里的版面，很好地總結(jié)了魏書生思想，我認(rèn)為很好，因?yàn)槲簳蠋煹臅?，我很多都看過，于是就拍照，把它匯總出來。

　　魏書生重要教育思想

　　一小點(diǎn)：松、靜、勻、樂

　　兩大點(diǎn)：一靠民主，二靠科學(xué)

　　三守?。菏刈鹘y(tǒng)教育常識；守住新中國的經(jīng)驗(yàn)；守住每個人的長處。

　　四自育：人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。

　　五個支柱：培養(yǎng)自學(xué)能力的學(xué)科教學(xué)論、培養(yǎng)自育能力的班級工作論、學(xué)會學(xué)習(xí)方法的自我成才論、養(yǎng)教結(jié)合的家庭教育論、規(guī)則與威信相結(jié)合的管理論。

　　六步教學(xué)法：定向、自學(xué)、討論、答疑、自測

　　七個一分鐘

　　每天至少做一分鐘家務(wù)；每天至少寫一分鐘日記；

　　每天至少唱一分鐘軍歌；每天至少一分鐘踏步走；

　　每天一分鐘注意力訓(xùn)練：每天星少讀一分鐘名著；

　　每天要進(jìn)行一分鐘演講。

　　八個好習(xí)慣

　　培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣；

　　培養(yǎng)適應(yīng)教師的習(xí)慣；培養(yǎng)自己留作業(yè)習(xí)慣；

　　培養(yǎng)整理錯題的習(xí)慣；培養(yǎng)出考試題的習(xí)慣；

　　培養(yǎng)篩選信息的習(xí)慣：培養(yǎng)“大事做不了，小事快做”的習(xí)慣。

　　魏書生對“教學(xué)”的論述

　　教什么：教人做人，教人做事，教人真、善、美。

　　怎么教：有教無類、因材施教、寓教于樂、教學(xué)相長。

　　怎么學(xué)：學(xué)以致用、學(xué)而時習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒。

　　洛陽魏書生中學(xué)高效課堂建設(shè)注重在“六步分組教學(xué)法”、“教研活動專題化”、“教師發(fā)展專業(yè)化”上深度挖掘。

　　洛陽魏書生中學(xué)教研團(tuán)隊(duì)傳承和發(fā)展了魏書生六步教學(xué)法：定向?qū)Ш揭蛔灾鲗W(xué)習(xí)一合作探究一展示答疑一分層訓(xùn)練一生結(jié)師評?！傲椒纸M教學(xué)法”成為高效課堂的有力支撐和“自育自學(xué)”體系的重要組成部分。小組合作和問題導(dǎo)向型課堂激發(fā)了學(xué)生主動參與、質(zhì)疑問難的興趣。

完

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白俊庭簡介：     

      河南省特級教師協(xié)會理事，省陶行知研究會理事。曾獲得河南省特級教師、省學(xué)科教育專家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省名校長、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號， 在《中國青年報(bào)》、《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品三百多篇。在《教育時報(bào)》開設(shè)過“白俊庭專欄”。安徽師大出版專著《借給老師一分鐘》。國培省培專家，曾在全國做講座千余場。

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