注意力不集中的孩子，每每老師在上課時(shí)，他的大腦就開始天馬行空，一會(huì)兒望向窗外左盯右看，一會(huì)兒找旁邊的同學(xué)打打鬧鬧，一會(huì)兒又望向墻壁發(fā)起了呆，老師好不容易想方設(shè)法用游戲拉回了小朋友的注意力，結(jié)果沒兩分鐘又?jǐn)[弄起了自己手里的東西。家長(zhǎng)在教室外面看著孩子的表現(xiàn)很是著急，和我聊起這個(gè)話題。說道“糖糖老師，我家孩子在幼兒園也這樣，總是坐不住，注意力一點(diǎn)都不集中，東晃晃西晃晃，可怎么辦呀，幾歲會(huì)好起來呢”？
今天糖糖老師和你一起聊聊如何來練好孩子的注意力。
我們?cè)牭结槍?duì)孩子注意力不集中和多動(dòng)癥這種行為的很多談?wù)?，它?duì)我們來說并不陌生。假如一個(gè)孩子十分好動(dòng)，似乎永遠(yuǎn)都安靜不下來，既不可能坐在那里不動(dòng)，也不可能專注于一件事情做下去，哪怕他想要關(guān)掉自己的發(fā)動(dòng)機(jī)都做不到，那么，這個(gè)孩子就會(huì)被我們貼上一個(gè)標(biāo)簽，叫多動(dòng)癥。
真正患了多動(dòng)癥的孩子，是那種幾乎完全不可能慢下速度來、集中注意力的孩子。一個(gè)學(xué)齡前的多動(dòng)癥孩子，能把每一個(gè)人都累癱掉。隨著他慢慢長(zhǎng)大，他往往發(fā)現(xiàn)自己非常難以“舉止得體”，甚至根本做不到，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此而一塌糊涂。
活潑好動(dòng)的學(xué)齡前兒童似乎個(gè)個(gè)都“永遠(yuǎn)停不下來”、“手腳從不閑著”。要想?yún)^(qū)分出孩子的這些行為到底是正?，F(xiàn)象還是真的多動(dòng)癥，往往令家長(zhǎng)十分頭疼。這種情況下，你最好去請(qǐng)教醫(yī)生或者兒童專家，而不要自己妄下定論。
但如果想練習(xí)孩子的注意力，可以用以下幾種方法。
我把這樣的情況向家長(zhǎng)反映過，家長(zhǎng)也就開始訴苦說孩子的最大毛病就是注意力不集中，如果注意力集中，好好聽講，一會(huì)就學(xué)會(huì)了，可就是不好好聽課，做不到注意力集中，問老師有啥好辦法沒有。下面分享集中注意力訓(xùn)練的幾種方法。
1.朗讀法
這是我給朋友們推薦的最適合孩子們的一種方法，也是被使用最多的一種方法。
朗讀可以集中精力，使大腦排空，如果注意力不集中你也不會(huì)朗讀好。所以每天讓孩子大聲朗讀吧！
在指導(dǎo)孩子集中注意力方面，其實(shí)還有很多很多的方法，除了我上面提供的方法之外，做家長(zhǎng)的可以根據(jù)自己孩子的具體情況，自行的設(shè)置一種方法，不要總是局限在學(xué)習(xí)上，也可以在日常生活方面做事方面，甚至在玩的時(shí)候都可以有意引導(dǎo)孩子集中注意力。然后再用牽引法把注意力遷移到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
2.買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)。
買一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，比如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書讓她報(bào)出來。但是時(shí)間不可過長(zhǎng)，但往后可以延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持鍛煉。做對(duì)就給五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。
3.復(fù)述數(shù)字。
就是讓別人出一組數(shù)字，如5473869，你就重復(fù)它，可以從七位數(shù)字開始。當(dāng)你感覺容易對(duì)付了，便升到八位，再升到九位，當(dāng)升到十二位就不要升了。每天只能升一次。你可以將這個(gè)游戲每天“玩”十分鐘左右，共玩一個(gè)月左右，效果就相當(dāng)不錯(cuò)了。
這是我的一點(diǎn)小方法，不知道能否幫到朋友們。還有很多訓(xùn)練注意力的方法，下次再和大家分享，他們的注意力集中起來，那在學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍了！
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