是否有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)，成分殘缺贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等語(yǔ)語(yǔ)病。
1．)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)有超過(guò)100萬(wàn)人次參與了影片的觀(guān)摩。
B．市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。
C．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。
D．今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少，但整體上看仍然偏緊。
[考場(chǎng)錯(cuò)解] A
[專(zhuān)家把脈] 看到內(nèi)容上沒(méi)有錯(cuò)誤，就忽略了對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析。
[對(duì)癥下藥] D項(xiàng)。A項(xiàng)“已經(jīng)”與“累計(jì)”重復(fù)，整個(gè)句子也缺主語(yǔ)。B項(xiàng)項(xiàng)并列不當(dāng)，“生活用品”包括“床上用品”，C項(xiàng)，“雙起單承”不對(duì)，前面是“能否貫徹落實(shí)”，后面說(shuō)“有重大的意義”，不對(duì)應(yīng)。
2．)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．日前，國(guó)土資源部公布了第二批通過(guò)規(guī)劃審核的43個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)名單。
B．李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。
C．如果我所管的“閑”事能給群眾帶來(lái)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂(lè)時(shí)，我也很幸福，很快樂(lè)。
D．法律專(zhuān)家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿(mǎn)。
[考場(chǎng)錯(cuò)解] D
[專(zhuān)家把脈] 對(duì)搭配不當(dāng)?shù)膸追N表現(xiàn)形式不熟悉，以致不能找出語(yǔ)病。
[對(duì)癥下藥] A項(xiàng)。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，濃縮一下整個(gè)句子，就成了“李明德同志……被評(píng)為……單位和……模范單位”。在“多次”前面可加上“他所在的營(yíng)、團(tuán)”。C項(xiàng)有兩項(xiàng)語(yǔ)病，一是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“如果”應(yīng)該放到“能給群眾”之前，二是多“時(shí)”，屬贅余。D項(xiàng)“羞辱或者宣泄自己的不滿(mǎn)”不通，屬搭配不當(dāng)，說(shuō)“宣泄自己的不滿(mǎn)”可以，說(shuō)“羞辱自己的不滿(mǎn)”就不通了。
3．下列各句中有語(yǔ)病的一句是
A．一項(xiàng)新的研究成果顯示，動(dòng)物不但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜，它們性格的復(fù)雜性甚至能夠與人類(lèi)的相媲美。
B．進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到知識(shí)和人才方面。
C．電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來(lái)豐富多彩的視聽(tīng)藝術(shù)的同時(shí)，也悄然改變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣。
D．生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。
[考場(chǎng)錯(cuò)解] C
[專(zhuān)家把脈] 對(duì)長(zhǎng)句的閱讀，不能抓住主干進(jìn)行分析。
[對(duì)癥下藥] D項(xiàng)。D項(xiàng)中壓縮句子就成了“生物入侵就是……物種”。搭配不當(dāng)，應(yīng)該在句末加上“的一種生物現(xiàn)象”。
4．1)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被 判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。
B．美政策，規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開(kāi)學(xué)前3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。
C．最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力和色情內(nèi)容，這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
D．面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。
[考場(chǎng)錯(cuò)解] D
[專(zhuān)家把脈] 沒(méi)有注意搭配和句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)所修飾的對(duì)象。淺讀是發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤之處的。
[對(duì)癥下藥] C項(xiàng)。A項(xiàng)冗贅，去掉句中的“多”，“訴訟費(fèi)”前加“交納”。B項(xiàng)雜糅，去掉句尾的“進(jìn)行”?！?個(gè)月到2個(gè)星期”應(yīng)改為“2個(gè)星期到3個(gè)月”。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)為“面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)隊(duì)員組成的莢國(guó)隊(duì)”。
專(zhuān)家會(huì)診
病句從大的方面講有六種類(lèi)型，內(nèi)容方面有表意不明和不合邏輯，結(jié)構(gòu)方面有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂。常見(jiàn)的分析和判斷病句有以下幾種方法：
1．語(yǔ)法分析法
讀完一個(gè)句子，先明了是單句還是復(fù)句，是單句，迅速緊縮出主干；是復(fù)句，切分第一層關(guān)系。如果主干沒(méi)有毛病，再梳理枝葉，看定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是否有語(yǔ)病。運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，常見(jiàn)的搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)炔∫?，就能很快?/span>
檢索出來(lái)。例如五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。
運(yùn)用語(yǔ)法分析法，緊縮出主干“……乒乓球館是……團(tuán)體。”搭配不當(dāng)。
2．關(guān)鍵詞審讀法
語(yǔ)病大都出現(xiàn)在關(guān)鍵詞語(yǔ)上，例如虛詞、正反兩面詞、指代詞、數(shù)量詞、并列詞語(yǔ)之間等。辨析語(yǔ)病，要練就一雙敏銳的眼睛，迅速定位關(guān)鍵詞，辨識(shí)句子的病因，排除選項(xiàng)。例如題：隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺
少的必需品，但使用量增加之后，”關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來(lái)越多”中的“關(guān)于”用詞不當(dāng)，可改為：“對(duì)手機(jī)質(zhì)量的投訴……”或“手機(jī)質(zhì)量方面的投訴……”。
再如題：文藝作品語(yǔ)言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。
照應(yīng)不周，或者說(shuō)前后不一致，“文藝作品語(yǔ)言的好壞”有兩面，”而在于它的詞語(yǔ)用得是地方”等只涉及一面，應(yīng)改為“不在于它是否用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是不是地方”。
3．邏輯意義分析法
有的句子從語(yǔ)法上分析沒(méi)有語(yǔ)病，就得從事理上進(jìn)行分析，這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析往往從句意間的關(guān)系，概念的使用、判斷，事情的推理過(guò)程等方面進(jìn)行考慮。例如強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。
句中遞進(jìn)關(guān)系顛倒，應(yīng)為“不僅看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜的一步，而且看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步。”
4．造句類(lèi)比法
有的句子講的內(nèi)容比較陌生，一時(shí)拿不準(zhǔn)是否有語(yǔ)病，這時(shí)可以仿照原句的結(jié)構(gòu)造一些內(nèi)容熟悉的且常用的句子，經(jīng)過(guò)比較，問(wèn)題就清楚了。例如題：如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。原句是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，”如果……那么…”，比照它的結(jié)構(gòu)造一個(gè)熟悉的句子：”如果某些同學(xué)不改變其在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中應(yīng)付老師的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料高考語(yǔ)文成績(jī)是否優(yōu)秀?！?/span>
5．典型題識(shí)記法
有些句子的語(yǔ)病，不需要我們用語(yǔ)法分析法、造句類(lèi)比法等方法去辨析，只要記住典型的例子，就可以識(shí)別。例如：不僅我認(rèn)識(shí)他，王軍而且認(rèn)識(shí)他。很顯然，這個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，正確的說(shuō)法應(yīng)該是：不僅我認(rèn)識(shí)他，而且王軍也認(rèn)識(shí)他?；蛘哒f(shuō)：我不僅認(rèn)識(shí)他，而且還認(rèn)識(shí)王軍。再如：李奶奶把自己多年的積蓄買(mǎi)了電腦給山區(qū)的孩子。正確的說(shuō)法應(yīng)該是：李奶奶用自己多年的積蓄買(mǎi)了電腦給山區(qū)的孩子。
考場(chǎng)思維訓(xùn)練
1 下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．中國(guó)教育工作者對(duì)位于巴黎市中心塞納河畔的“國(guó)立蓬皮杜文化藝術(shù)中心”的公共圖書(shū)館留下了深刻的印象。
B．晉文公當(dāng)上了晉國(guó)國(guó)君后，治理政治，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，成為北方一大強(qiáng)國(guó)。
C．居里夫人艱辛地在簡(jiǎn)陋的工作室里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地研究，后來(lái)就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
D．賀歲劇不僅要有笑料，也要有思想，讓觀(guān)眾笑過(guò)之后有所收獲。
答案：D 解析：A項(xiàng)語(yǔ)序顛倒。應(yīng)為“位于……圖書(shū)館給中國(guó)教育工作者留下了深刻的印象”。B項(xiàng)成分殘缺，在“成為”前加上“使晉國(guó)”。C項(xiàng)語(yǔ)序顛倒，將“艱辛地”放在“研究”的前邊。
2 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．孩子的教育問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它遠(yuǎn)不是一兩句話(huà)就能奏效的。
B．知識(shí)分子一般眼界比較開(kāi)闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。
C．我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。
D．地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。
答案：B 解析：A句搭配不當(dāng)，“問(wèn)題……是過(guò)程”不搭配。C句前后句沒(méi)有因果關(guān)系，去掉“所以”，另外，“本月中旬前后”句意不明。D句修飾不當(dāng)，去掉“再次”。
3 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
B．依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。
C．銘文中記載有關(guān)西周王朝氏族內(nèi)容的銅器，在這27件眉縣青銅器發(fā)現(xiàn)之前已先后出土了40多件。
D．觀(guān)摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
答案：C 解析：A項(xiàng)的錯(cuò)誤比較明顯，犯了一面和兩面不相應(yīng)的錯(cuò)誤。B項(xiàng)缺少動(dòng)詞“給予”的賓語(yǔ)中心語(yǔ)“處罰”。D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，主語(yǔ)被狀語(yǔ)掩蓋住了，或?qū)ⅰ皩?duì)”刪掉，讓“法律水平”作主語(yǔ)。
4 下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴(lài)特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。
B．中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。
C．由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。
D．《語(yǔ)文大辭典》編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過(guò)程中，著重控制了關(guān)鍵程序。
答案：B 解析：A項(xiàng)“曼城隊(duì)要防……的重任”屬句式雜糅，B項(xiàng)“這些產(chǎn)品質(zhì)量不是……，就是……”屬關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為“這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低，就是成本……高?！盌項(xiàng)“較高的質(zhì)量”定語(yǔ)與中心詞不搭配，“較高”不能修飾質(zhì)量。
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