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中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》逐章逐節(jié)梳理五
閩南茶客
>《中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》逐章逐節(jié)梳理匯總》
2009.06.05
關(guān)注
7、《中華人民共和國教育法》規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有:(1)遵守法律、法規(guī);(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(3)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(4)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。
第二節(jié) 教師
1、教師職業(yè)是一種____職業(yè),教師是____人員。(專門,專業(yè))
2、教師是教育者,教師職業(yè)是____的職業(yè)。(促進個體社會化)
3、教師職業(yè)的最大特點在于____。包括____,____,____,____,____,____。(職業(yè)角色的多樣化,傳道者角色,授業(yè)、解惑者角色,示范者角色,管理者角色,朋友角色,研究者角色)
4、____是當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。(教師的專業(yè)素養(yǎng))
5、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括:(1)精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能;(2)了解與該學(xué)科相關(guān)的知識;(3)了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);(4)了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。
6、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括:(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。
7、教育能力是指________。(教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動的方式、方法和效率。)
8、教師的語言首先要求____,其次要求____,再進一步要求____。(準確、明了、有邏輯性。富有感情,有感染力。富有個性,能夠體現(xiàn)出一名教師的獨特風(fēng)采。)
9、教師的人格特征是指________。(教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等。)
第三節(jié) 學(xué)生和教師的關(guān)系
1、師生關(guān)系是指________。(學(xué)生和教師在教育、教學(xué)活動中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。)
2、師生關(guān)系主要有:(1)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系;(2)師生關(guān)系在人格是民主平等的關(guān)系;(3)師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的關(guān)系。
3、____是教育活動中的基本關(guān)系。(師生關(guān)系)
4、師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種____關(guān)系。(人-人)
5、教師對學(xué)生的影響不僅僅是知識上的、智力上的影響,更是____上的、____上的影響。(思想、人格)
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