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“堅持、堅持、再堅持，終點就在眼前?！?/span>

用汗水織就實力

用毅力成就夢想

用拼搏鑄就輝煌

他們就是

外國語學院2019級本科生

乘風破浪的海事外語青年！

外國語學院2019級本科包括英語（航運）、翻譯、商務英語和日語四個專業(yè)，一共225名本科生。112位學生參加2023年碩士研究生考試，37位學生被擬錄取為碩士研究生（7位學生保研，30位學生考研），將分別前往清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、華東師范大學、上海外國語大學、北京外國語大學等高校讀研深造。

外國語學院2023年研究生擬錄取名單

序號	班級	姓名	擬錄取高校	擬錄取專業(yè)	備注
1	翻譯191	吳彬	清華大學	法律碩士	考研
2	英商191	黃璇	北京大學	國際法學	考研
3	英商192	榮思琦	浙江大學	國際商務	考研
4	翻譯192	吳括宇	復旦大學	漢語國際教育	考研
5	翻譯191	鄒佳一	華東師范大學	漢語國際教育	考研
6	英商192	白可欣	華東理工大學	外國語言學及應用語言學	保研
7	英航191	廖文麗	華東理工大學	英語筆譯	考研
8	日語191	張?zhí)鞁?/span>	華東理工大學	會計碩士	考研
9	日語192	王珂婷	上海財經大學	日語筆譯	考研
10	翻譯191	鄧禹	對外經濟貿易大學	英語口譯	考研
11	翻譯192	陶欣佳	北京外國語大學	英語筆譯	保研
12	日語191	鄧齊琳	上海外國語大學	日語語言文學	保研
13	英航192	李婧祎	上海外國語大學	英語語言文學	保研
14	英航192	曹陽蕊	上海外國語大學	漢語國際教育	考研
15	翻譯191	汪思潤	上海外國語大學	語言數(shù)據(jù)科學與應用	考研
16	翻譯191	余欣可	上海外國語大學	新聞與傳播	考研
17	翻譯191	王雨浠	東華大學	英語筆譯	保研
18	翻譯192	李可兒	中國石油大學	英語筆譯（能源翻譯）	考研
19	日語191	陳嘉儀	華南師范大學	職業(yè)教育原理	考研
20	日語192	龔園馨	華南師范大學	馬克思主義中國化	考研
21	英商192	李雙	河南大學	圖書情報	考研
22	英商192	熊天樂	河南大學	外國語言學及應用語言學	考研
23	日語192	劉雪婷	華東政法大學	新聞學（法制新聞）	考研
24	英航192	龍玫氾	華東政法大學	法律（非法學）	考研
25	英商191	鄭榕	廣東外語外貿大學	新聞與傳播	保研
26	日語191	吳明霞	上海師范大學	語言學及應用語言學	考研
27	日語191	袁宇	上海師范大學	新聞與傳播	考研
28	英商191	李沛霖	天津財經大學	經濟學	考研
29	翻譯191	唐瑜謙	北京第二外國語學院	英語筆譯	考研
30	英航192	先亦心	河北科技大學	英語語言文學	考研
31	翻譯191	許寧馨	上海戲劇學院	藝術管理	考研
32	英航191	黃晶玲	上海海事大學	外國語言文學	保研
33	翻譯191	郭家興	上海海事大學	法律（非法學）	考研
34	英航191	田雅詩	上海海事大學	英語筆譯	考研
35	翻譯192	張浩予	上海海事大學	海商法	考研
36	翻譯191	周浩鵬	上海海洋大學	英語筆譯	考研
37	英航191	何潤韜	中國人民公安大學	偵查學	考研

接下來，讓我們一起聆聽他們的考研（保研）故事

考研

1. 吳彬 （清華大學擬錄?。?/span>

吳彬同學在大一結束后響應國家號召，從外院攜筆從戎，服役于中國人民解放軍海軍某部隊。服役期間，他刻苦訓練，多次獲得訓練標兵、優(yōu)秀學兵等榮譽。退役復學后，他選擇留在外語學院翻譯191班繼續(xù)學習。在學業(yè)上，他始終保持著積極進取的態(tài)度，通過努力學習，成功考取了清華大學法學院的研究生。未來，他希望從事法律相關的職業(yè)，為中國的法治事業(yè)貢獻自己的一份力量。

2. 黃璇（北京大學擬錄取）

由于一直對法學的濃厚興趣，黃璇同學開始備考法碩，最終成功上岸了北京大學國際法學院。在大學期間，她擔任了三年的校史館講解員，鍛煉了自身的溝通交流能力。對于日后的職業(yè)規(guī)劃，結合本科專業(yè)和碩士學習內容，目前她想成為一名涉外律師。

3. 鄒佳一（華東師范大學擬錄?。?/span>

鄒佳一同學在翻譯專業(yè)有幸遇到了很多良師，他們在潛移默化中塑造了她對于語言和文化學習的敏感度，也讓她熱愛上了不同文化碰撞所帶來的火花。她希望在不斷拓展自身生命維度的同時能肩負起傳遞中文和中國文化的使命。

4. 汪思潤 余欣可（上海外國語大學擬錄取）

漫漫考研路上，荊棘密布，少不了研友之間的互相陪伴。

來自翻譯191班的余欣可和汪思潤也是如此，他們考研都成功上岸上海外國語大學，分別被新聞與傳播專業(yè)和語言數(shù)據(jù)科學與應用專業(yè)錄取。他們是同學，是研友，是情侶。實際上，他們二人有許多不同之處，但是，卻有著共同的信念。

他們在選擇考研專業(yè)的時候，從各自的興趣和特長出發(fā)，余欣可同學對新聞傳播感興趣，想將本科階段學到的英語作為工具，為我國的國際傳播添磚加瓦；汪思潤同學對語料庫、人工智能技術更加著迷，因此把更多重心偏向了語言和計算機的交叉學科。

考研過程辛苦而又漫長，他們相互鼓勵，相互打氣，經常一起去圖書館學習。遇到壓力很大的時候，就一起去運動，在操場上揮灑汗水，排解壓力。他們堅信，一定能在同一個校園再次見到對方。

5. 許寧馨（上海戲劇學院擬錄?。?/span>

許寧馨同學在學習本專業(yè)過程中，積極參與學校禮儀隊實踐活動，并輔修新聞學。她充分利用上海本地的文化資源，進行多領域跨學科學習，結合自身對于戲劇行業(yè)的熱愛，最終個性化地選擇了跨考上戲藝管這條道路。藝術管理在國內作為新興學科，需要從業(yè)者兼具感性藝術思維與理性管理能力，因此考試的兩門專業(yè)課內容也與這些素養(yǎng)息息相關。在完全跨專業(yè)的情況下，許寧馨同學于大三上學期期末左右開始閱讀專業(yè)參考書目，大三下學期全面投入專業(yè)學習，并通過新媒體運營等實踐豐富經歷，最終如愿上岸。不斷思考未來發(fā)展道路，尋找自身熱愛是本科階段的必經之路，在深入了解并進行可行性分析之后，可以嘗試追夢，付諸實踐、抓住機遇，說不定就能離夢想更近一步。

保研

6. 李婧祎（上海外國語大學擬錄?。?/span>

李婧祎同學勤奮好學，思維敏捷。學業(yè)成績一直表現(xiàn)優(yōu)異，獲得國家獎學金和上海市優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號。她愛好廣泛，長笛已過十級。且在翻譯方面具有扎實的基礎，通過人事部CATTI二級筆譯考試。在生活中，李婧祎同學樂于助人，熱心公益，多次參加志愿者活動，還積極參與各類學院活動，積極為學院發(fā)光發(fā)熱。

7. 陶欣佳（北京外國語大學擬錄?。?/span>

陶欣佳同學在學習上態(tài)度認真，憑借出色的績點和豐富的競賽經歷獲得了保研資格。在外國語學院老師悉心教導下，她培養(yǎng)了對翻譯的濃厚興趣，于是在保研過程中選擇了北外，希望能繼續(xù)在翻譯領域深造，成為一名有思想的專業(yè)譯員。

8. 黃晶玲（上海海事大學擬錄?。?/span>

黃晶玲同學善于規(guī)劃，勇于嘗試，有良好的自我調節(jié)能力，憑借出色的績點獲得保研資格。在本科期間，受到外國語學院老師們的啟發(fā)，對海事英語有著濃厚的興趣，最終選擇保研本校，她希望自己成為一名復合型的國際化海事人才，助力國家航運強國的建設，不斷貢獻語言智慧和智力支持。

除了自身努力，每一個成功的學生背后往往都有一個優(yōu)秀的學院！

一、外國語學院深入落實“外語+”策略培養(yǎng)國際化海事人才

外國語學院始終堅持多學科、跨領域的培養(yǎng)模式，深入落實“外語+”策略，結合海事語言特色，著力培養(yǎng)國際化海事人才。

在第二專業(yè)和輔修方面，自2019級本科生大一入學，學院鼓勵學生積極參加二專和輔修學習。通過學習法學、會計、新聞學等專業(yè)，拓展專業(yè)視野，提升學科內涵，挖掘學習潛力。上述37位研究生上岸的同學，有12位同學參加了新聞學、法學、金融、會計和法語的二專輔修，占比32.43%。

在學科競賽方面，外國語學院有專門的競賽導師團隊，根據(jù)不同的學科競賽主題，組建不同的競賽隊伍，比如全國大學生英語能力競賽、“外教社杯”上海市高校學生跨文化大賽、中國日報社“21世紀杯”全國大學生演講比賽、“外研社·國才杯”全國大學生英語辯論賽、普譯賽全國大學生翻譯大賽等。這些研究生錄取的同學展現(xiàn)出了外國語學院的學生風采，斬獲34項國家級、市級、校級榮譽。

在科學研究方面，外國語學院實行本科生導師制，鼓勵學生積極申報大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，這37位同學中，有29位參與到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，占比78.39%，他們的研究領域涉及海事語言語料庫、服務臨港新片區(qū)建設語言服務、國家領導人講話漢英平行語料庫、全國大學生英語競賽競賽能力研究、青年志愿者形象研究、高校青年支持政策等，項目的等級包括國家級、市級和校級。他們深度參與到科研項目中去，提升了科研能力和素養(yǎng)，為后續(xù)研究生階段的科研工作奠定堅實的基礎。

在“外語+”知行課堂方面，2019級本科生自大一入學開始，學院舉辦多場“外語+”知行課堂，比如1986級英語專業(yè)校友、全球捷運物流集團董事長劉潔為學生做《為解決物流問題而生》的專題講座；1986級英語專業(yè)校友、上海翼舶港聯(lián)合創(chuàng)始人官勇做《直面航運市場為個人發(fā)展賦能》的專題輔導；學院實習實踐基地、融商物流（上海）集團為學生傳授職場經驗等。“外語+”知行課堂伴隨學生四年，讓學生在大學期間注重提升綜合能力，更好面對未來的職業(yè)選擇。

二、堅持“三全育人” 落實落細立德樹人根本任務

學院始終堅持育人為本、德育為先、全面發(fā)展的育人理念，堅持全員、全過程、全方位育人，將三全育人落到實處，將思政理念落在心間，合力澆筑青春之花。

學院領導率先垂范，進行思想和價值引領。李品友書記通過學院二級黨課，將黨建與海事進行有效融合，同學們在進行政治理論學習的同時，也獲取了航運方面的知識。張滟院長通過院長講壇，為外語類學生的職業(yè)發(fā)展指明方向，鼓勵學生開展“外語+”的學習，不斷增強學習能力和職場競爭力。

學工老師身體力行，搭建多元育人平臺。 學院協(xié)調校內外資源，統(tǒng)籌搭建多元育人平臺。開展外院知行課堂之“青柚19”、“易起讀書書香校園”系列活動，邀請知名校友聚焦考研、出國、就業(yè)，累計開展10期“青學工柚19”知行課堂，12期“易起讀書書香校園”易班讀書系列活動，營造書香氛圍，拓展課外視野，鍛煉學生的演講能力。

2023年碩士研究生考試前夕，學工老師們深入學生社區(qū)，關心學生的考研準備情況，并為大家送精心制作的明信片和橙子，為學生加油打氣，祝愿學生“信”想事“橙”。

李品友書記為學生講授《奮楫爭先，揚帆遠航》二級黨課

張滟院長為學生做《新形勢下外語類大學生職業(yè)選擇與社會形勢協(xié)同發(fā)展》專題講座

易起讀書書香校園系列活動——翻譯191鄒佳一做讀書經驗分享

外院知行課堂“青柚19”系列活動——漢語國際教育2019級研究生劉振做讀研經驗分享

學院黨委副書記劉直、輔導員孫志寬為學生送上明信片和橙子

青春無邊奮斗以成

感謝你不辭山海矢志于此

也愿你風雨兼程砥礪向前

來源 | 外國語學院

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