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餐飲管理中不要惡性循環(huán)
 

    在我們分店樓下有很多小餐飲店,今天早上轉(zhuǎn)到后面的時(shí)候正好碰到他們?cè)陂_(kāi)班前會(huì),停留中,聽(tīng)了一會(huì),只記住了經(jīng)理的一句話(huà):“如果老板找我的麻煩,我一定會(huì)找你們的麻煩?!辈挥傻孟肫鹩袝r(shí)候自己店里的管理人員在班前會(huì)上也經(jīng)常會(huì)說(shuō)出類(lèi)似的話(huà)來(lái)。
    有這么一個(gè)故事:
    有個(gè)公司的老板出門(mén)前被太太嘮叨的心煩,到了公司第一件事情就把副總訓(xùn)了一頓,副總又把下面的經(jīng)理訓(xùn)一頓,經(jīng)理又訓(xùn)員工,員工沒(méi)人訓(xùn)了,想起早上出門(mén)時(shí)太太忘了做早餐,于是打電話(huà)回去把太太訓(xùn)了一頓,中午兒子回家,渾身臟兮兮的,太太把兒子又訓(xùn)了一頓,兒子下午去學(xué)校和同學(xué)發(fā)生口角,于是把同學(xué)揍了一頓,被揍的同學(xué)晚上回去怪媽媽做的飯菜不好吃,沖媽媽發(fā)了一頓脾氣,然后這位老板回家又被老太太好一頓數(shù)落。
    這個(gè)故事告訴我們壞心情是會(huì)被傳染的,我們?cè)趲ьI(lǐng)員工的時(shí)候要學(xué)會(huì)營(yíng)造一份快樂(lè)的工作氛圍,不要總是抱怨員工不聽(tīng)話(huà),員工總不按自己的要求去做,都是員工不好,害得自己總是被上司或者老板責(zé)怪,我們要多從自身去找找原因,多去挖掘問(wèn)題存在的根源,從根本上去解決問(wèn)題。
    我在管理人員進(jìn)階培訓(xùn)中習(xí)慣強(qiáng)調(diào)這樣一句話(huà)“到我為止”,我告訴他們,不管是顧客的投訴還是管理中存在的問(wèn)題,都到我為止,及時(shí)的去解決和處理存在的問(wèn)題,不要將之漫延開(kāi)來(lái)。同樣的,工作中存在的問(wèn)題也要及時(shí)的去找出根源,而不是踢皮球,一級(jí)壓一級(jí),結(jié)果造成整個(gè)氛圍壓抑。
    做為管理人員,要有開(kāi)闊的心胸,不要情緒化,在帶領(lǐng)員工的時(shí)候更不要隨意性的將情緒進(jìn)行發(fā)泄。在企業(yè)中,中基層管理人員是承上啟下的橋梁,工作指令的落實(shí)、員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性真正的說(shuō)來(lái)都在于管理人員的管理技巧與管理方法之上。因此,建議餐飲企業(yè)中基層管理人員能夠做到以下幾點(diǎn):
    1、樹(shù)立正確的管理理念,充分認(rèn)識(shí)到自身所應(yīng)該起到的橋梁作用。在餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,中基層管理人員要摒棄“管本位”,把自己放在“理順者”的位置之上,只有學(xué)會(huì)理順管理之中的每一個(gè)環(huán)節(jié),管才會(huì)順?biāo)浦?,水到渠成。管理管理?0%在理,而管只占10%。
    2、充分認(rèn)識(shí)到上司的批評(píng)是因?yàn)槟愕墓ぷ饔胁坏轿坏牡胤剑皇且驗(yàn)槟愕南聦?。所以要從自身去找原因,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源所在,以一顆平常心去分析,找出解決問(wèn)題的辦法,而不是一味的指責(zé)你的下屬。下屬工作中存在的問(wèn)題往往是因?yàn)槟愕闹噶罨蛘咭蠡蛘咛幨碌墓叫陨铣霈F(xiàn)了問(wèn)題,在這種情況下你去指責(zé)員工,找員工的麻煩,一味的使用高壓政策,只會(huì)適得其反。
    3、學(xué)會(huì)控制情緒。做為一個(gè)管理者,在工作中千萬(wàn)不要帶入個(gè)人情緒,你的下屬其實(shí)都是很敏感的,當(dāng)你表露你情緒化一面的時(shí)候,下屬會(huì)感到恐慌,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,你的任何一個(gè)動(dòng)作和指令,下屬都會(huì)從不同的角度去理解甚至曲解。
    4、學(xué)會(huì)引導(dǎo)下屬分析思考問(wèn)題。當(dāng)你的上司批評(píng)你的工作的時(shí)候,做為中基層管理者,要首先學(xué)會(huì)從自身去分析問(wèn)題,同時(shí)把存在的問(wèn)題擺出來(lái),引導(dǎo)下屬一起來(lái)分析和思考,讓每一個(gè)人都從各自的角度去探計(jì)問(wèn)題存在的根源,提出各自的解決方法。這樣去做既可以盡快的解決問(wèn)題,同時(shí)也有利于下屬的成長(zhǎng)。

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