班會背景說明：
中國是一個有著幾千年文化和歷史底蘊的文明古國。素有文化之邦的美譽。在傳統(tǒng)的精神文明中，誠實守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財富。但是，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們卻把心靈的美德忘卻了：商場上的爾虞我詐，同事間的勾心斗角，人與人之間關(guān)系的淡漠。隨著我國改革開放的深入和加入ＷＴＯ，在世界文化的沖擊下，我們越來越迫切的認(rèn)識到現(xiàn)在加強我們自身修養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫。在誠信教育作為中國傳統(tǒng)美德的一個重點被大家所重視的時候，中國當(dāng)代的中學(xué)生，作為祖國未來的接班人，他們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚中華民族的誠信的文化。為此，我們針對目前社會上的一些不良的現(xiàn)象，班級中一些學(xué)生說謊話、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，召開了這一次的班會。
班會過程設(shè)計：
[活動目的]：通過這次活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)中的實際，更深刻地意識到誠信的重要性，培養(yǎng)他們成為品德高尚的人。
[活動前準(zhǔn)備]：以小組為單位，小組長為負(fù)責(zé)人，先通過各種途徑查閱歷史上、現(xiàn)代社會中的誠信的事例。每一組評選出誠信的學(xué)生代表。
活動過程：
主持人甲發(fā)言：中國是一個禮儀之邦。自古誠信被視為評價一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。但隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，誠信也正在快速地被人們所遺忘。因此，今天我們就召開這個班會，與大家一起來討論這個誠信的話題。
主持人乙發(fā)言：什么是“誠”，什么是“信”？誠和信是對應(yīng)性的聯(lián)詞，誠是誠實，誠心誠意，不撒謊；信是信用，遵守諾言，不違約。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”
主持人甲：在我們社會生活中，我待人以誠，他人則報我以信；同樣，我對人講信用，他人也以誠心待我。所以，"誠信"兩字，是一個人道德思想與道德行為的體現(xiàn)，是人和人之間相互交往相互理解的親和力。
主持人乙：作為學(xué)校教育，直面于社會進步，我們必須大力倡導(dǎo)"校園誠信"，讓我們每個人都充滿"誠信"的人格力量。當(dāng)前的社會正處于轉(zhuǎn)型時期，一些領(lǐng)域一些地方一些事情道德、是非、善惡、美丑界限混淆，見利忘義、自私自利的行為時有發(fā)生，不講信用、期騙欺詐現(xiàn)象成為社會公害，我們美好生活中不時露出陰影，像常怕買到假貨，甚至吃錯假藥，就是不講誠信的的非法之徒給我們帶來的危害。同學(xué)們對誠信的了解有多少呢？譬如：你所知道的古人誠信的故事、誠信的格言以及誠信或不誠信的現(xiàn)象。
學(xué)生發(fā)言：在中國的傳統(tǒng)美德中，誠信具有它的核心地位。古代的圣人先哲早早就意識到了這一點。古代有：孔子的撁裎扌挪渙；商鞅立木取信于民。從這些話語和故事，我們知道古人是何等地重視誠信。現(xiàn)代人但凡成功人士，他們也都知道誠信在事業(yè)中的重要性。李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的成功之道棗恪守誠信。
學(xué)生發(fā)言：摪胤?、明礼抽e擰⑼漚嵊焉?、窃傮奏y?、敬覔v釹?。￠]饈侵泄倉醒胱罱⒈淼摹豆竦賴陸ㄉ枋凳└僖罰猓玻白鄭既肪?，既級了种x褡寮蓋晷緯傻拇趁賴攏⒀锪說沉斕既嗣裨誄て詬錈氛虢ㄉ枋導(dǎo)行緯傻撓帕即車賴攏紙杓聳瀾綹鞴賴陸ㄉ璧某曬楹拖冉拿鞒曬?，很有腺|(zhì)嫡攵孕?，是谜n還竇憂孔隕淼賴陸ㄉ璧暮誦哪諶蕁?/P>
學(xué)生發(fā)言：在社會經(jīng)濟發(fā)展的今天，人們在道德上卻沒有得到飛速的發(fā)展。社會上出現(xiàn)了許多和現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象。比如：假冒偽劣產(chǎn)品、虛假廣告、偷稅漏稅、黑哨等等。
學(xué)生發(fā)言:法國學(xué)者蒙田指出：真誠是撁賴碌氖滓突鏡牟糠謹(jǐn)。 誠信正成為美國大學(xué)錄取和培養(yǎng)MBA人才過程中一項新的要求。此外，美國《商業(yè)周刊》也正考慮對美國商學(xué)院進行排名時，更加看重道德規(guī)范方面的指標(biāo)。這些都體現(xiàn)出現(xiàn)代社會對誠信的重視。
主持人發(fā)言：那在我們校園周圍又有哪些“不誠信”現(xiàn)象呢？
學(xué)生發(fā)言：從作業(yè)的抄襲到論文的剽竊，很少有學(xué)生認(rèn)為這是不正常的甚至是可恥行
為，也沒有學(xué)生將抄襲與誠信或者是個人道德掛鉤起來。但這是一個不誠信的表現(xiàn)，是一種欺瞞老師的行為。
組長推薦組內(nèi)評選出的誠信代表，給予表彰和鼓勵
全班討論——誠信，從我做起
總結(jié)：
誠信是一個養(yǎng)成的過程，需要積累。誠信不僅是道德問題，而且是一種法律意識，是每一個公民必須具備的基本修養(yǎng)，需要經(jīng)過幾代人、幾十代人的精心培育。為此，我們認(rèn)為，誠信教育必須著眼于長遠(yuǎn)，從小處著手，從娃娃抓起，從青少年抓起，大膽探索實踐，以重塑誠信社會。
我們衷心地希望同學(xué)們能通過此次班會，重新認(rèn)識誠信——這個古老卻陌生的話題。也能以此真正杜絕抄襲現(xiàn)象。讓老師與同學(xué)們有一個誠信的環(huán)境。并發(fā)揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的公民道德規(guī)范，學(xué)會做一個堂堂正正的現(xiàn)代人。
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