距離高考越來越近了，在這里，我們搜集整理了高考數(shù)學(xué)考試的一些注意事項(xiàng)和應(yīng)試技巧，希望對(duì)考生的最后沖刺有所幫助。[
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※ 滿分150。分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ。其中Ⅰ卷是選擇題，Ⅱ卷是非選擇題。
※ 試卷一般包括選擇、填空、解答等題型。選擇題四選一的單項(xiàng)選擇題，填空只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程和推證過程，解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等。解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。試卷由容易題、中等題和難題組成，總體難度適當(dāng)，并以中等題為主。
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特別推薦：高考數(shù)學(xué)得分技巧大沖刺(視頻)]
□ 一、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏
對(duì)前幾次各區(qū)模擬試題分類梳理、整合，既可按知識(shí)分類，也可按數(shù)學(xué)思想方法分類。強(qiáng)化聯(lián)系、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少勝多，以不變應(yīng)萬變。
□ 二、查找錯(cuò)題，分析病因，對(duì)癥下藥
查錯(cuò)題，分析病因，對(duì)癥下藥，這是重點(diǎn)工作。
□ 三、閱讀《考試說明》和《試題分析》，確保沒有知識(shí)盲點(diǎn)
□ 四、注意基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
回歸課本、回歸基礎(chǔ)、回歸近年高考試題，把握通性通法
□ 五、重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡潔性
重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡潔性，掌握各類常見題型的表達(dá)模式，避免“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”現(xiàn)象的出現(xiàn)，力爭既對(duì)又全。
□ 六、不要做難題
臨考前應(yīng)做一定量中、低檔題，以達(dá)到熟練基本方法、典型問題的目的，一般不再做難題，要保持清醒的頭腦和良好的解題狀態(tài)。
□ 建議一：仍然要關(guān)注典型題例
對(duì)于一些典型題例，仍然要十分關(guān)注，尤其是一些常常在考試中出現(xiàn)的題，要努力尋找其中的規(guī)律，總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。
□ 建議二：120以下考生要注重做題實(shí)踐
對(duì)于120分以下的考生，要注重做題實(shí)踐，不要采用題海戰(zhàn)術(shù)，盡量采用計(jì)時(shí)做題的方法，集中精力做專項(xiàng)題型練習(xí)，個(gè)個(gè)擊破。
□ 建議三：高分段考生要練習(xí)、接觸新穎題
對(duì)于高分段考生，可參看黃岡、上海等地過去的高考試題，它們的題型都是比較新穎，難度相對(duì)較大，經(jīng)常練習(xí)、接觸，可適當(dāng)提高解題能力。
>> 推薦閱讀：名師點(diǎn)撥高考復(fù)習(xí)重點(diǎn)策略：1.2006年高考數(shù)學(xué)試題中基本的傳統(tǒng)題仍然會(huì)是主力軍，分值保持不變。2、整卷運(yùn)算量不會(huì)太大，會(huì)注重思想方法，從不同的層次來考查學(xué)生的思維水平。但一些基本的數(shù)式化簡，字符運(yùn)算，分類討論不會(huì)少。3、關(guān)注體現(xiàn)數(shù)學(xué)能力水平的一些變形技巧（如分母有理化，分子分母同除等）和由數(shù)式結(jié)構(gòu)、圖形結(jié)構(gòu)產(chǎn)生聯(lián)想直至問題解決的能力。
[特別推薦：高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要“七抓”]□ 一、提前進(jìn)入“角色”
考前一個(gè)晚上睡足八個(gè)小時(shí)，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)...
>> 詳細(xì)□ 二、精神要放松，情緒要自控
1.轉(zhuǎn)移注意法；2.自我安慰法；3.抑制思維法。
>> 詳細(xì)□ 三、迅速摸透“題情”
剛拿到試卷，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息....
>> 詳細(xì)□ 四、信心要充足，暗示靠自己
答卷中，見到簡單題，要細(xì)心，莫忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州”。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。
>> 詳細(xì)□ 五、三先三后
1.先易后難。2.先高(分)后低(分)。3.先同后異。
>> 詳細(xì)□ 六、一慢一快 審題要慢，做題要快
□ 七、分段得分
1.對(duì)于會(huì)做的題目，要解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”這個(gè)老大難問題；2.對(duì)絕大多數(shù)考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點(diǎn)分...
>> 詳細(xì)□ 八、以快為上
為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時(shí)間，每道選擇題、填空題應(yīng)在一至二分鐘之內(nèi)解決。
>> 詳細(xì)□ 九、立足中下題目，力爭高水平
平時(shí)做作業(yè)，都是按所有題目來完成的，但高考卻不然，只有個(gè)別的同學(xué)能交滿分卷，因?yàn)闀r(shí)間和個(gè)別題目的難度都不允許多數(shù)學(xué)生去做完、做對(duì)全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來源。學(xué)生能拿下這些題目，實(shí)際上就是數(shù)學(xué)科打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高檔題會(huì)更放得開。
□ 十、立足一次成功，重視復(fù)查環(huán)節(jié)，不爭交頭卷
答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次成功，提高成功率。
>> 詳細(xì)□ 一、缺步解答
將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。
□ 二、跳步答題
解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí)，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論
□ 三、退步解答
“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論。總之，退到一個(gè)你能夠解決的問題。
□ 四、輔助解答
一道題目的完整解答，既有主要的實(shí)質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實(shí)質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少而又不困難。
□ 一、先易后難
□ 二、先熟后生
□ 三、先同后異
先做同科同類型的題目，這樣知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高效率。
□ 四、先小題后大題
□ 五、先點(diǎn)后面
高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，步步為營，由點(diǎn)到面。
□ 六、先高后低
即在考試的后半段時(shí)間，估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”。
[特別推薦：要使老辦法復(fù)習(xí)考不好！]解選擇題有很多種方法，面對(duì)簡單的選擇題，也需要一些簡單的技巧，這需要同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)中慢慢摸索。但是我覺得解選擇題最好的辦法就是去掉選項(xiàng)法。
培養(yǎng)自己的解題能力，也就是培養(yǎng)自己不被錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾的能力。
尤其是面對(duì)一些比較難的、特別繁瑣的選擇題，我們可以把這些選項(xiàng)給去掉，把它當(dāng)做填空題來做，把答案寫出來之后，再從選項(xiàng)中去找，如果找不到的話，說明你肯定犯了錯(cuò)誤。
這樣的話，還可以避免很多問題——比如有些同學(xué)容易看錯(cuò)題目，他做題目的時(shí)候，常常根據(jù)自己看錯(cuò)的一些數(shù)據(jù)去做，剛好選項(xiàng)里面有這樣的答案，這樣的話，就會(huì)選擇錯(cuò)誤答案；再者就是，有一些題目是理論性的選擇題，可能它的選項(xiàng)本身就帶有很大的誤導(dǎo)性，去掉選項(xiàng)就不會(huì)受它的誤導(dǎo)。
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