一、高考數(shù)學(xué)：找準(zhǔn)定位 奮力一搏學(xué)習(xí)方法
有考生說，數(shù)學(xué)靠的是平時的基礎(chǔ)，臨近高考就不用復(fù)習(xí)了--這是一種誤區(qū)?，F(xiàn)階段，考生一定不能放松對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，懈怠了就會生疏?？忌鶕?jù)自己的情況，每天給數(shù)學(xué)保留一定的復(fù)習(xí)時間。在高考前不到20天的時間里，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重于整理數(shù)學(xué)考卷，把一年來做過的試卷重新拿出來，每天做一套試題，保持做題的感覺。若以前留有數(shù)學(xué)筆記的話，最好也拿出來，結(jié)合老師講的試題再認(rèn)真做一遍。這樣，有助于發(fā)現(xiàn)自己的弱項、常錯的題型。查漏補缺，加深記憶。
重新演練書中例題
萬變不離其宗。教材永遠(yuǎn)是考試所依據(jù)的源泉，掌握教材所確定的知識方向至關(guān)重要。對于數(shù)學(xué)科目，許多考生往往一看就懂，一做就錯。因此數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須要動手做題。
書上的典型例題尤其是章節(jié)總結(jié)中的“例題”特別值得考生注意。每年的高考數(shù)學(xué)試題中都有相當(dāng)數(shù)量的題目是將課本上的題目直接選用或稍作修改，合理整合而得來的。所以，建議考生認(rèn)真演練課本上的典型例題、習(xí)題，并真正領(lǐng)悟其中的知識和方法。切實抓好基礎(chǔ)知識和基本訓(xùn)練，理解概念和公式，構(gòu)建好高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，加強系統(tǒng)記憶。
小提醒：在這臨近高考的日子，應(yīng)注重通性通法，不能一味鉆研偏、怪、難的題目，否則就會產(chǎn)生否定自我的想法，影響自信心。因此，回歸課本，立足基礎(chǔ)尤其重要。這樣不僅能夯實基礎(chǔ)，還能鼓舞考生的士氣。
重點記憶課本習(xí)題
除例題之外，在這段時間的復(fù)習(xí)中，考生可把課本上的習(xí)題再過一遍，尤其是立體幾何。許多考生不愿意看課本，覺得課本簡單，其實不然。能夠記住課本例題、習(xí)題中的一些重要結(jié)論，能在高考中起到很大的作用。如果遇到小題就可以直接運用，如果遇到大題，則可將此結(jié)論作為解決問題的“驛站”，將之論證后繼續(xù)下面的解題步驟。
比如說，“從一個角的頂點引這個角所在平面的斜射線，使斜射線和這個角兩邊的夾角相等，求證斜線在平面內(nèi)的射影是這個角的平分線所在直線”，這是課本上的一道原題，考生在求證完成之后，可以將這個求證出的結(jié)論當(dāng)成“定理”記住，在高考中需要時拿來就用，當(dāng)然，在大題中使用時仍需寫下求證過程。答題時可根據(jù)時間和答題步驟所占比重來確定是否寫推論步驟，并非所有題步驟越詳細(xì)越好。
再比如，此處有數(shù)學(xué)符號若干，暫略去。回頭提供紙筆文稿。
小提醒：立體幾何中每道習(xí)題的結(jié)論都十分重要，在高考考題中，或許改變條件或許改變結(jié)論，原來課本上的習(xí)題就搖身變成了高考的辨析問題。對這些結(jié)論，考生可根據(jù)自身能力酌情記憶。
做舊題效果好于做新題
在翻看筆記時，考生不妨動筆做一做老師在一、二輪復(fù)習(xí)中選出的典型例題；還應(yīng)重新翻看自己的錯題本，把錯過的題再做一遍，在現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中，做舊題的效果好于做新題。許多考生認(rèn)為自己錯題是因為馬虎，其實這個歸因太簡單，往往并不準(zhǔn)確。錯題暴露出的是知識上的漏洞、是思維上的缺陷。因此，每次練習(xí)后，必須要反思。
考生一定要思考題目考查的知識點與方法，多問自己幾個問題：本題考查了哪些知識點，怎樣審題？怎樣打開解題思路？主要運用了那些方法和技巧？解答錯誤是知識上的、邏輯上的、方法上、還是心理上或策略上的原因？從多角度去聯(lián)想類比，保證知識之間形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，以便在以后的練習(xí)與考試中有效避免類似的錯誤，真正做到有題及類，觸類旁通。
小提醒：在同一處跌倒兩次是愚蠢的，尤其是馬上要上考場的時候，更不能屢屢犯同樣的錯。所以，考生找到自己的易錯點是什么，自己的漏洞在哪里之后，不妨舉一反三，再做幾道類似的題。
如果考生是因為沒有做題切入點，那就再把錯題看兩遍，以期印象深刻。
先把基礎(chǔ)題分全拿下
考試是在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定題目的競爭，誰的速度快且正確率高，誰就是勝者。因此要取得好成績，首先要有良好的心態(tài)，堅實的基礎(chǔ)，熟練的技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的數(shù)學(xué)能力，同時也取決于應(yīng)試技巧與方法。
在高考中，基礎(chǔ)題占整份試卷的80%左右，是試題的主體，是考生得分的主要來源，因此要立足中低難度的題目，把握審題要慢，做題要快，先易后難的原則，杜絕“會而不對，對而不全”的現(xiàn)象；注意解選擇題、填空題的特殊方法。先將基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)拿下，才能在全卷作答中站穩(wěn)腳跟，從而逐個突破難題。
解題速度和解題時間分配的合理性也是影響高考得分的重要因素。提醒考生還應(yīng)適當(dāng)做些套題，定時訓(xùn)練。另外，再做做近三年的高考題，研究標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范解題過程。哪些步驟是采分點，必須有，哪些步驟可有可無，考生要心知肚明。
考生應(yīng)在現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中逐步做到：“慢做會做求全對；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；難題偏題不理會，舍去全不會?！?/span>
小提醒：這段時期，中等水平的考生要按高考模擬卷試題類型把基礎(chǔ)的東西梳理一遍。成績差的考生更不要把精力花費在做新題、難題上，要多練一些選擇和填空題，盡量做到不丟基礎(chǔ)分。在最后20天里，求助老師給講解一些固定的數(shù)學(xué)規(guī)律、做題的固定模式，對于數(shù)學(xué)成績不理想的考生來說也不失一個好辦法。比如面角問題，90%利用的是三垂線定理，碰到面角問題就先找面里的垂線，這個面不行再試試另一個面。
做題練習(xí)不能間斷
此時，考生的知識水平、能力水平已基本固定，大幅提升的可能性不大，因此，這段時間的重要任務(wù)是保證狀態(tài)穩(wěn)定，不退步、不手生，讓自己的真實水平在高考中得以正常發(fā)揮。知識要掌握，題目要會做，還要提高得分率。所以在這段時間內(nèi)考生必須要不間斷地做題。
現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)，無論是進(jìn)行專項練習(xí)，還是做套題，考生都要計時、限時，以便對“熟練程度”和“準(zhǔn)確率”進(jìn)行訓(xùn)練。
如果考生目標(biāo)瞄準(zhǔn)本科二批，就必須要答好的是試卷上的“選擇題、填空題、解答題的前4道題和后兩道解答題的第一問。”
小提醒：對數(shù)學(xué)成績較好的考生來說，答題時應(yīng)做一道題過一道題，不要反復(fù)檢查，因為高考時根本沒有回頭檢查的時間。對于成績不是太好的考生來說，要敢于放棄。單選12道題爭取拿到50分以上，多選不要花太長時間琢磨，不要摳難題。一般情況下，后面的6道大題中前三道題比較簡單，要爭取拿滿分，后三道題要爭取拿步驟分。另外，最后一個題并不一定是最難的，尤其是成績不太理想的考生，要給自己制定一個目標(biāo)，選1-2個自己最熟的大題，保證做完做對。
二、高考經(jīng)驗：三招為你高考數(shù)學(xué)加分學(xué)習(xí)方法
1、整理各類題目的解題方法
①選擇題的解法：選擇題得分關(guān)鍵是考生能否精確、迅速地解答。數(shù)學(xué)選擇題的求解有兩種思路：一是從題干出發(fā)考慮，探求結(jié)果；二是題干和選擇的分支聯(lián)合考慮或從選擇的分支出發(fā)探求是否滿足題干條件，由于答案在四個中找一個，隨機分一定要拿到。選擇題解題的基本原則是：“充分利用選擇題的特點，小題盡量不要大做”。
②填空題的解法：填空題答案有著簡短、明確、具體的要求，解題基本原則是小題大做別馬虎，特別是解的個數(shù)和形式是否滿足題意，有沒有漏解和不滿足題目要求的解要認(rèn)真區(qū)別對待。今年江蘇的數(shù)學(xué)高考填空題的分值增加許多，其得分情況對高考成績大有影響，所以答題時要給予足夠的精力和時間，填空的解法主要有：直接求解法、特例求解法、數(shù)形結(jié)合法，解題時靈活應(yīng)用。
③解答題的解法：解答題得分的關(guān)鍵是考生能否對所答題目的每個問題有所取舍，一般來說在解答題中總是有一定數(shù)量的數(shù)學(xué)難題（通常在每題的后半部分和最后一、兩題中），如果不能判別出什么是自己能做的題，而在不會做的題上花太多的時間和精力，得分肯定不會高。解答題解題時要注意：書寫規(guī)范，各式各樣的題型有各自不同的書寫要求，答題的形式對了基本分也就得到了，比如概率題、立體幾何題有規(guī)定的書寫要求，解題時務(wù)必注意。審題清晰，題讀懂了解題才能得到分，要快速在短時間內(nèi)審清題意，知道題目表達(dá)的意思，題目要解決的是什么問題，關(guān)鍵的字詞是什么，特殊的情形有沒有，不能一知半解，做了一半才發(fā)現(xiàn)漏了條件推翻重來，費了精力影響情緒。
每年高考試題總有創(chuàng)新，對新型的探索開放題的解題要訣有：（1）試：閱讀題意，分清條件和結(jié)論，嘗試最簡單、最基礎(chǔ)的運算。（2）猜：在前面嘗試的基礎(chǔ)上，大膽猜想，可以運用歸納、類比、推廣、化歸等思想方法多角度、多維度地猜想，合理進(jìn)行猜想是關(guān)鍵的一步。（3）證：綜合運用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行求解與證明，要注意前后聯(lián)系，過程嚴(yán)謹(jǐn)。在探索開放題的解答過程中，要注意嘗試舉例，并進(jìn)行多方位的聯(lián)想，將式子結(jié)構(gòu)、運算法則、解題方法、問題的結(jié)論等引申、推廣或遷移，從而進(jìn)行大膽的猜想，最后再進(jìn)行規(guī)范的證明。
2、形成良好的考試心態(tài)
一張試卷肯定有自己不會的或暫時不能解決的問題，當(dāng)出現(xiàn)這種情形時心里急是解決不了問題的，只會增加心理負(fù)擔(dān)，要有一些良好心態(tài)的提示，樂觀地應(yīng)考，不要為一時得失而悲觀失望，盡可能得到自己會做的題目的分值。注意解題速度和各大題的做題時間，高考是在單位時間內(nèi)完成一張試卷，題量是相對固定的，主觀題的時間最好在45分鐘內(nèi)解決，每一題要細(xì)心，認(rèn)真對待，任何一題不讀三遍不動手，讀了三遍沒感覺暫時不做，不能出現(xiàn)因個別的題而花了大量時間，不會做就堅決跳過去，由于近年高考題大題的難度是多層次給分，對于最后的兩個大題前一、二問的得分可能不是太難，一定要做。
3、關(guān)注重點知識和方法
考前最后一兩天仍要關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的回顧，數(shù)學(xué)思想方法一直是數(shù)學(xué)高考的重點和熱點，數(shù)形結(jié)合、類比、逆向思維、化歸與轉(zhuǎn)化、特殊到一般等數(shù)學(xué)思想方法常以具體題目為載體出現(xiàn)，理解這些思想方法對答好數(shù)學(xué)試卷大有幫助，解題時要重視提升高考題目中隱含的數(shù)學(xué)思想方法，這樣會起到畫龍點睛、豁然開朗的效果?？记斑€要重視新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)，高考一直與課改的方向一致，新課程增加的內(nèi)容也是高考的重點內(nèi)容，特別是新老內(nèi)容相結(jié)合的一些問題，如向量在幾何、三角中的應(yīng)用，導(dǎo)數(shù)在函數(shù)問題中的應(yīng)用，統(tǒng)計、線性規(guī)劃與概率在實際問題中的應(yīng)用等在最后復(fù)習(xí)中再回顧一次，要充分重視。
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