對每個成年人來說，追求成就感是一種實現(xiàn)自身價值的需求，孩子也同樣如此，追求成就感是他們與生俱來的天性。
孩子在成長過程中，一般都不需要父母刻意去教，他們也會表現(xiàn)出探索欲、模仿大人等行為，本質(zhì)上都是他們對成就感的需求。
具有成就感的孩子能夠充分感知到自己的力量和價值，始終有一種自己能做到的信念，這種信念成為支撐孩子努力上進(jìn)的力量。
那么，父母應(yīng)該怎樣做，才能幫助孩子獲得成就感呢？我們先來了解一下培養(yǎng)成就感要遵循哪三個基本原則。
在培養(yǎng)孩子成就感的過程中，有幾個基本原則需要我們家長格外注意。
1.避免拿自家娃和別人家娃相比較
我們經(jīng)常會聽到不少家長說“別人家的孩子怎樣怎樣……”要知道，這可不是一個好做法，將自家孩子和別人家孩子相比較的害處就在于，它摧毀了孩子的自信心和成就感，使得孩子對自己喪失了信心。
每個孩子在這個世界上都是一個獨立的個體，每個孩子也都有自身的優(yōu)勢和劣勢，我們?nèi)绻つ康厝ズ蛣e人比較，只會給孩子帶來精神壓力和困擾。
更為合理的做法是，父母要引導(dǎo)孩子正視自己的優(yōu)勢和短板，對優(yōu)勢給予鼓勵，發(fā)揚光大；對短板則給予幫助，把短板變成自身潛在的優(yōu)勢。
所以，作為父母，既不要主動地去拿孩子來和別人比，也不要在任何情況下無意識地去比較孩子。
2.給予孩子自由開放的學(xué)習(xí)空間
家長不能總是將孩子緊緊“拴”在自己的手里不放，而要給予孩子自我服務(wù)、自我發(fā)展的機會，讓孩子在感知自我力量的同時習(xí)得駕馭生活和學(xué)習(xí)的能力，收獲“我能行”的積極心理體驗。
為了達(dá)成這樣的目的，家長可以為孩子創(chuàng)設(shè)一個自由開放的學(xué)習(xí)空間，讓他們學(xué)會自主安排學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間等等。
同時，家長還要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中付出的努力，保持持續(xù)的溝通，及時對孩子在學(xué)習(xí)中的想法、行為給予認(rèn)可和鼓勵，我們還可以引導(dǎo)孩子去進(jìn)行適度的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，在克服學(xué)習(xí)障礙和解決問題當(dāng)中獲取成就感。
這里需要特別說明的是，鼓勵和表揚不能混為一談，這兩者看似意思相近，實則有著很大的區(qū)別。
其中“表揚”是一種指向性非常強的語言，只適用于特定的語境中。而“鼓勵”的適用范圍就比“表揚”更為廣泛。
比如在孩子取得好成績時，我們既可以表揚他，也可以鼓勵他；在孩子遇到成績下滑之類的挫折時，這時候我們就不能表揚他了，但我們?nèi)匀豢梢怨膭钏?/p>
這是因為，“鼓勵”的核心在于肯定孩子付出努力的過程。所以，孩子成績下滑，但如果孩子確實是付出了努力，只是力有不逮。這時，我們就可以對孩子努力的過程進(jìn)行鼓勵，重拾孩子的自信心。
那么，我們應(yīng)該怎樣正確地對孩子表達(dá)“鼓勵”呢？
1.描述具體的行為，例如，“我看到你……”
那種比較虛的“你很棒！你真聰明”等相比，具體描述行為的表達(dá)方式在親子對話情境中具有特殊的作用，能夠強化言語中的情感力量。因此，家長在表達(dá)鼓勵或肯定時，可以多用描述具體行為的語言。
例如，“我看到你……”，在“我看到你”后面跟進(jìn)描述孩子行為的語言，只是一個客觀的描述，并不帶有主觀評價的色彩，在這種語境下，家長不是居高臨下來主觀評價孩子，而是和孩子站到了平等的位置上，孩子會更容易從中受到鼓勵。
再具體一點說，當(dāng)我們看到孩子做了某件值得肯定的事情時，比如孩子提早完成了作業(yè)，我們只需要客觀地描述這件事情就可以了：“我看到你今天晚上九點都不到就完成了所有的作業(yè)……”
2.把“謝謝”送給孩子，例如，“謝謝你……”
當(dāng)孩子的行為值得我們家長去說謝謝的時候，比如孩子把自己在學(xué)校的經(jīng)歷分享給我們、或者孩子一個人安安靜靜地在房間看書等等，我們家長就不要吝嗇自己的“謝謝”，大大方方地對孩子表示我們的謝意，感謝孩子基于信任基礎(chǔ)上的分享，感謝孩子安靜看書不干擾父母的懂事，等等。一句簡單“謝謝你……”在拉近親子之間情感的同時，也讓孩子收獲到了被父母信任的成就感。
3.相信孩子的能力，例如，“我相信……”
如果我們發(fā)自內(nèi)心地去相信孩子能行，就會豁然發(fā)現(xiàn)，孩子身上具有我們以往看不到的潛能。
當(dāng)我們相信孩子，告訴孩子：“我相信你有做好這件事情的能力……”把選擇權(quán)充分賦予孩子，這等同于給予了孩子面對未知世界的勇氣。
當(dāng)我們不斷向孩子傳遞相信的力量的時候，無形之中也增強了孩子對自己的信心，使得孩子變得越來越自信，越來越獨立。
“成就感”是促進(jìn)孩子努力上進(jìn)的力量和“加速器”。為人父母者，要善用鼓勵式的語言，幫助孩子不斷獲得成就感，使孩子有勇氣、有底氣在成長道路上一路披荊斬棘，迎來開掛的人生！
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