文：錦囊君
無(wú)論何時(shí)，學(xué)生的主要任務(wù)之一，都是努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)不懈地努力，獲得成績(jī)上的提升，當(dāng)直面升學(xué)考試的時(shí)候，大家能夠以成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)勝出，順利實(shí)現(xiàn)升學(xué)的愿望，將是一件值得寬慰的事情。
畢竟，優(yōu)異的成績(jī)，不僅有利于學(xué)生成長(zhǎng)，將來(lái)以自己的學(xué)識(shí)，在社會(huì)上立足；此外，每一名學(xué)生成長(zhǎng)的背后，還寄托著老師的希冀。
那么，當(dāng)同學(xué)們升入初中，在接下來(lái)的三年里，如何提升成績(jī)，爭(zhēng)取成為班級(jí)里的學(xué)霸，最終也能順利通過(guò)中考的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
初中階段，學(xué)霸的兩個(gè)“意識(shí)”，班主任忠告：二者不可缺其一。
一、良好的心態(tài)，是成為學(xué)霸的第一步。
從教育心理的角度看，每一位學(xué)子，都具備成為學(xué)霸的條件。
能夠升入初中，同學(xué)們基本上都具備中等的智力水平，甚至還會(huì)有更高的天賦；如果大家能夠確定目標(biāo)，并且持之以恒地堅(jiān)持下去，想要提升成績(jī)，并不是很困難的事情。
雖然說(shuō)，許多學(xué)子具備成為學(xué)霸的基礎(chǔ)條件。
但是，如果大家沒(méi)有成為佼佼者的信心，也不愿意抓住眼前的學(xué)習(xí)契機(jī)去提升成績(jī)，那么在學(xué)習(xí)生活中，就不會(huì)有足夠的主動(dòng)性和積極性。
若想成為學(xué)霸，有朝一日能夠通過(guò)中考，走進(jìn)一所重點(diǎn)高中，大家需要端正自己的心態(tài)，有成為學(xué)霸的意識(shí)，這樣才能在學(xué)習(xí)生活中有目標(biāo)、有方向。
成績(jī)的提升，不是一蹴而就的事情。
許多大家具備吃苦耐勞的精神，而良好的心態(tài)，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，能夠幫助大家保持足夠的斗志和動(dòng)機(jī)，從而不斷攀登學(xué)習(xí)高峰，直達(dá)成功的彼岸。
二、成績(jī)的提升，需要掌握一定的技巧。
有句老話說(shuō)，“工欲善其事，必先利其器”。
當(dāng)同學(xué)們，在內(nèi)心深處有了逆襲的愿望，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，獲得成績(jī)上的提升，實(shí)現(xiàn)趕超身邊同學(xué)的目的，僅僅有這樣的意識(shí)還不夠。
若想將愿望變成現(xiàn)實(shí)，需要大家掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，這樣才能在學(xué)習(xí)生活中，保持高效的姿態(tài)，有效督促自己，實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升的目標(biāo)。
好的方法，將會(huì)讓同學(xué)們獲得成功的一半。
那么，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該使用什么樣的方法，一步步提升自己的成績(jī)，最終成為班級(jí)里的學(xué)霸呢？四點(diǎn)建議，請(qǐng)同學(xué)們參考。
第一點(diǎn)建議：養(yǎng)成反思的能力，避免消耗有限的時(shí)間。
初中三年，看似很長(zhǎng)，實(shí)際上轉(zhuǎn)眼之間。
若想充分利用眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同學(xué)們就要避免低效學(xué)習(xí)，在高效中提升自己，這樣才能在時(shí)間的流逝中，逐漸獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，最終也能贏得中考。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，如何保持高效呢？
大家要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，能夠多問(wèn)幾個(gè)為什么；每天也能抽出固定的時(shí)間，考慮哪些地方效率不夠，哪些學(xué)習(xí)方式值得保持等，通過(guò)這樣的方式，督促自我的成長(zhǎng)。
第二點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)返璞歸真，將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透。
從考試范圍來(lái)看，基礎(chǔ)題占據(jù)較大的比例。
不夠，對(duì)于許多初中生來(lái)說(shuō)，他們好高騖遠(yuǎn)，基礎(chǔ)還沒(méi)打牢，就熱衷去摳難題；結(jié)果不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間，對(duì)成績(jī)的提升也沒(méi)有真正的好處。
如果想逆襲，大家不妨緊盯自己的教材。
跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)，也能將課本上的知識(shí)點(diǎn)不留死角；通過(guò)這樣的方式，至少大家可以保證拿到基礎(chǔ)分，成績(jī)自然不會(huì)差。
第三點(diǎn)建議：制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃，避免大量遺忘的出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程，伴隨著遺忘現(xiàn)象。
有時(shí)候，不是同學(xué)們不夠聰慧，而是因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，原先掌握的內(nèi)容被遺忘了；所以在考試的時(shí)候，大家無(wú)法想起來(lái)，最終無(wú)法考出滿意的成績(jī)。
若想克服遺忘的情況，就需要大家養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)要變成一種常態(tài)，這樣可以有效幫助大家，減少遺忘的現(xiàn)象；同學(xué)們可以制定計(jì)劃，每隔一段時(shí)間，都能“溫故而知新”，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的鞏固與提高。
第四點(diǎn)建議：考試時(shí)候保持謹(jǐn)慎，避免大意失分情況。
無(wú)論之前，你對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握如何，若是在考試中無(wú)法取得好成績(jī)，都等于零。
學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)遷移能力的培養(yǎng)，既要理解知識(shí)點(diǎn)，也能將所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到解題過(guò)程之中，并且保證得到正確的答案。
對(duì)于許多初中生來(lái)說(shuō)，馬虎是成績(jī)提升的絆腳石，這就意味著，大家需要掌握考試的技巧，克服自己的短板，才能實(shí)現(xiàn)逆襲的目的。
如何提升考試技巧，避免考試失分的現(xiàn)象呢？需要大家通過(guò)足夠多的訓(xùn)練，將題型徹底消化掉，同時(shí)在考試的時(shí)候，能夠?qū)Ｗ⑵渲?，避免三心二意的情況，方能在考試中取得高分。
初中階段，逆襲中考的兩個(gè)“條件”，無(wú)非是有成為學(xué)霸的心態(tài)，并且掌握提升成績(jī)的技巧；班主任忠告：二者不可缺其一。
每一份好成績(jī)，都不是無(wú)緣無(wú)故的。
需要大家功夫花在平時(shí)，抓住眼前學(xué)習(xí)的契機(jī)，找準(zhǔn)適合自己的方法，不斷實(shí)現(xiàn)成績(jī)的鞏固和突破，這樣的同學(xué)，勢(shì)必能夠以成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)攀登學(xué)業(yè)高峰的愿望。
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