現(xiàn)在孩子上興趣班也是五花八門(mén)，有些家長(zhǎng)希望孩子可以從小接受藝術(shù)熏陶，有些則未雨綢繆希望為孩子未來(lái)的升學(xué)試擇名校助力。英語(yǔ)也不僅僅是孩子一門(mén)基本學(xué)科，也是一種溝通技能，以外教為賣(mài)點(diǎn)的線上英語(yǔ)課程也變得很火，各種各樣的線上外教平臺(tái)像雨后春筍般紛紛冒充，甚至連名字也差不多，vipjr,vipkid,DaDaABC,gogokid等等。很多家長(zhǎng)都表示不知道如何下手？
今天就目前比較熱門(mén)的兩家vipjr和vipkid進(jìn)行答疑，由于先有vipJr再有vipkid，還有家長(zhǎng)會(huì)疑問(wèn)：vipkid是不是仿vipjr的呢？?jī)杉矣惺裁搓P(guān)系嗎？或者有什么區(qū)別？究竟選哪一家更合適呢？
首先，我們捋一捋，vipkid是不是仿vipjr呢？
最近vipkid推出了小組課，看上去跟vipjr的小班課程形式挺類(lèi)似的。事實(shí)上，其實(shí)二者只是形式的相似，vipjr的小班課，是有云數(shù)據(jù)和算法作為支撐的DCGS動(dòng)態(tài)智能匹配系統(tǒng)，不僅根據(jù)孩子年齡和報(bào)讀課程粗暴分組，后天根據(jù)學(xué)員身份標(biāo)簽，包括孩子的興趣愛(ài)好，薄弱能力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等等精細(xì)化分組，才可以讓情景應(yīng)用課真正做到與小伙伴共同學(xué)習(xí)，互相交流溝通的良性競(jìng)爭(zhēng)模式。
其次，vipjr和vipkid背景大不同，站得高方能看得遠(yuǎn)。
vipkid是趕上了2013年線上英語(yǔ)課程的風(fēng)口，新近出現(xiàn)的一個(gè)品牌，面對(duì)4-12歲低齡化孩子的單科英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。而vipjr則是擁有20年線上教育品牌的子項(xiàng)目，專門(mén)面向5-18歲青少兒專業(yè)線上平臺(tái)，不僅有口碑良好的英語(yǔ)課程，還有數(shù)學(xué)，編程，語(yǔ)文等，致力于為廣大的青少兒提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)全科優(yōu)秀學(xué)霸。
最后，我們細(xì)致對(duì)比一下，作為線上英語(yǔ)課程最重要兩方面：外教和課程
【外教】vipjr外教是來(lái)自英美澳的20000+資深外教，基于過(guò)去20年的甄選師資經(jīng)驗(yàn)和健全的考核體系，vipjr的外教經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格的篩選，均擁有英語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)證書(shū)，百分之九十五以外教均擁有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最終錄取率僅為百分之三。
而vipkid雖然外教數(shù)量年年都在暴漲，剛不久從4萬(wàn)調(diào)到了6萬(wàn)，可是至今仍有家長(zhǎng)常常抱怨搶不到老師，至于其中原因也是不得而知了。它對(duì)于外教資質(zhì)也較為寬松，不一定需要執(zhí)業(yè)教育證書(shū)。
【課程】
vipkid因?yàn)槊鎸?duì)4-12低齡化人群，所以教材也是只有一套，還是以美國(guó)ccss標(biāo)準(zhǔn)打造的教程，要知道ccss是為了統(tǒng)一美國(guó)各州的水平統(tǒng)計(jì)官方產(chǎn)物，因?yàn)檫^(guò)于機(jī)械和生硬，現(xiàn)在美國(guó)很多州也陸續(xù)退出了該教材。課程形式以一對(duì)一為主，還有新近上線的類(lèi)似vipjr小班課的課程。
vipjr的課程則顯得更為科學(xué)立體，全網(wǎng)獨(dú)家聯(lián)合牛津大學(xué)出版社打造的三套金獎(jiǎng)教材，針對(duì)不同年齡段的學(xué)員的不同
需求打造而成。
《let's go 》對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)中小學(xué)英語(yǔ)課程，助力孩子的升學(xué)試；《show and tell 》面向5-8歲低齡化學(xué)員，旨在培養(yǎng)英語(yǔ)思維，用有趣好玩的形式培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣。《Oxford discover》為準(zhǔn)備出國(guó)的青少年而設(shè)，與美國(guó)教材接軌，讓孩子無(wú)障礙過(guò)渡外國(guó)學(xué)習(xí)適應(yīng)期。
看到這里，大家應(yīng)該了解了vipjr和vipkid有著很的區(qū)別，vipjr是一家老牌的線上教育機(jī)構(gòu)懂得教而且讓孩子真正學(xué)習(xí)到干貨。無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是師資篩選的嚴(yán)謹(jǐn)程度，還說(shuō)教材設(shè)
計(jì)體系的科學(xué)與否，都可以簡(jiǎn)單分
辨出來(lái)。真正的硬實(shí)力說(shuō)沒(méi)辦法復(fù)制的，因?yàn)槠放频尿?qū)動(dòng)力不同，那么展現(xiàn)在方方面面的表現(xiàn)就不會(huì)一致。
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