很多人都有這樣的體驗(yàn)，在準(zhǔn)備演講時(shí)對(duì)著空白的電腦屏幕發(fā)呆，不知道該講些什么好。四個(gè)問(wèn)題幫你快速梳理演講思路。
第一，我解決了什么問(wèn)題？每位演講者都應(yīng)該準(zhǔn)備一張手卡，幫助自己牢牢記住兩件事情：觀眾是誰(shuí)，以及我為他們解決了什么問(wèn)題。為什么這兩件事情這么重要？因?yàn)槲^眾的關(guān)鍵，就是你可以為他們的問(wèn)題提供解決方案。
當(dāng)你知道自己的演講試圖解決什么問(wèn)題時(shí)，管理怯場(chǎng)和壓力就容易多了。專注于觀眾的問(wèn)題會(huì)讓你的壓力沒(méi)有那么大，因?yàn)槟悴恍枰蔀榉块g里最聰明或最有經(jīng)驗(yàn)的人。你只是在那里解決一個(gè)明確的問(wèn)題。
第二，我要為誰(shuí)解決問(wèn)題？只有當(dāng)你明確自己的觀眾是誰(shuí)的時(shí)候，你才能找到問(wèn)題的解決方案。你不可能直接跑去和演講策劃團(tuán)隊(duì)說(shuō)，我特別聰明，也有很多有趣的故事，讓我去做演講吧。
在演講之前，你必須明確自己的目標(biāo)人群。比如說(shuō)，你可能想幫助教師解決課堂上孩子們的注意力問(wèn)題，或者告訴企業(yè)家如何在網(wǎng)絡(luò)廣告上花更少的錢。找到你能夠幫助解決問(wèn)題的目標(biāo)人群，你才能更順利地登上演講舞臺(tái)。
第三個(gè)問(wèn)題，如果我只有2分鐘而不是20分鐘（或者更多），我會(huì)告訴聽(tīng)眾什么？大多數(shù)演講者對(duì)他們想講的主題爛熟于心，這其實(shí)是一把雙刃劍。大多數(shù)演講者都想向聽(tīng)眾傳達(dá)太多事情，說(shuō)教最多的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為贏家，你說(shuō)的話越少，觀眾聽(tīng)到的話就越多。
怎樣精簡(jiǎn)演講內(nèi)容，專注于給觀眾提供最精華的部分？一個(gè)訣竅，就是給自己更少的時(shí)間，來(lái)發(fā)現(xiàn)真正重要的東西。問(wèn)問(wèn)自己，如果我只有兩分鐘或五分鐘，我會(huì)說(shuō)什么？在精神上強(qiáng)迫自己把內(nèi)容簡(jiǎn)化成幾分鐘的長(zhǎng)度，這會(huì)幫你確定自己必須分享的最有價(jià)值的內(nèi)容。
第四，我希望觀眾看完演講后做什么？有時(shí)候演講可以改變生活，但這通常不會(huì)發(fā)生在一場(chǎng)45分鐘的主題演講或者20分鐘的TED演講中。你的演講只是給觀眾打開(kāi)了一扇新的大門，你的目標(biāo)應(yīng)該是鼓勵(lì)觀眾的未來(lái)參與。你需要思考，你希望觀眾接下來(lái)做什么？你希望他們成為你的粉絲？還是買一些東西？或者改變自己的生活態(tài)度？
如果你沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那么你的演講注定會(huì)變得雜亂無(wú)章。如果你有一個(gè)明確的目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整理演講思路要容易得多。
總的來(lái)說(shuō)，快速梳理演講思路需要問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：我解決了什么問(wèn)題，我要幫誰(shuí)解決問(wèn)題，如果時(shí)間緊迫我想告訴觀眾什么，以及我希望他們?cè)谘葜v后做什么。希望以上方法對(duì)你有幫助。
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