教育部高等教育司司長 吳巖
在“從一到億再出發(fā)”新時(shí)代教育數(shù)字化研討會(huì)上的講話
尊敬的希勤校長、蕙青部長、袁駟校長、楊斌校長、宗凱校長、帥國總裁,各位專家、老師:
大家下午好!
今天,是學(xué)堂在線的大喜日子,因?yàn)槲覀円黄鹨娮C學(xué)堂在線全球?qū)W習(xí)者規(guī)模達(dá)到1億人這一具有里程碑意義的時(shí)刻。這不僅是學(xué)堂在線的大喜日子,也是中國慕課以及中國高等教育數(shù)字化發(fā)展中一件可喜可賀的大事件。
2013年,是中國慕課元年。這一年,教育部高教司正式發(fā)文,決定在清華大學(xué)成立教育部在線教育研究中心。同一年,學(xué)堂在線開始創(chuàng)建。從2013年起,學(xué)堂在線與中國慕課一起經(jīng)過了從無到有、從小到大、從國內(nèi)到國際、從跟隨別人到引領(lǐng)別人的發(fā)展歷程。近十年來,學(xué)堂在線敢為先行者、勇做創(chuàng)新者、爭當(dāng)領(lǐng)跑者,在教學(xué)工具開發(fā)、教學(xué)模式創(chuàng)新、國際交流合作等方面作出了許多開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
特別是2020年新冠肺炎疫情初期,教育部迅速研判形勢,第一時(shí)間發(fā)布《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》,提出“停課不停學(xué)、停課不停教”的要求。清華大學(xué)第一時(shí)間站在排頭兵位置上積極響應(yīng),推出了一系列在線教學(xué)的工作部署。隨后,教育部提出要建立兩個(gè)全英文在線教學(xué)國際平臺(tái)為全球抗擊疫情貢獻(xiàn)中國力量的工作部署,學(xué)堂在線在2020年4月就率先推出了學(xué)堂在線國際版,成為中國第一個(gè)高校在線教學(xué)國際平臺(tái)。在教育部提出要審時(shí)度勢,當(dāng)年召開首次世界慕課大會(huì)、發(fā)起成立世界慕課聯(lián)盟組織的考慮,并提議由清華大學(xué)作為牽頭單位發(fā)起組織召開世界慕課大會(huì),倡議發(fā)起成立世界慕課聯(lián)盟。清華大學(xué)和學(xué)堂在線平臺(tái)第一時(shí)間積極響應(yīng)。今年,學(xué)堂在線又與印尼國家在線教育平臺(tái)等機(jī)構(gòu)合作,搭建起全球高校優(yōu)質(zhì)課程共享的溝通渠道。近十年來,清華大學(xué)、學(xué)堂在線平臺(tái)在實(shí)踐中努力探索、不斷創(chuàng)新,應(yīng)該說在高等教育數(shù)字化上已經(jīng)逐漸形成了具有世界一流水平、鮮明中國特色的“清華經(jīng)驗(yàn)”和“學(xué)堂方案”。
可以說,學(xué)堂在線的一步步發(fā)展就是中國慕課一步步壯大的一個(gè)集中縮影和典型案例。過去十年,學(xué)堂在線實(shí)現(xiàn)了“從一到億”的跨越,中國慕課也在整體上實(shí)現(xiàn)了數(shù)量、質(zhì)量的變軌超車,我們總結(jié)中國高等教育數(shù)字化發(fā)展、特別是慕課與在線教育發(fā)展的成效時(shí),可以用四個(gè)關(guān)鍵詞:大了、高了、深了、強(qiáng)了。
一是大了,學(xué)習(xí)規(guī)模大了。2013年是中國慕課元年,我們比2012年美國等個(gè)別最先起步的國家稍微晚了一點(diǎn)點(diǎn),但是我們的發(fā)展速度很快,后來居上。目前,中國慕課數(shù)量已經(jīng)超過5.25萬門,注冊用戶3.71億,在校生獲得慕課學(xué)分人數(shù)3.34億人次。在世界上,我們的課程規(guī)模和學(xué)習(xí)規(guī)模都是最大的。
二是高了,應(yīng)用水平高了。中國慕課不僅建課數(shù)量多,而且應(yīng)用水平高。我們的平臺(tái)和高校在實(shí)踐中創(chuàng)造了包括“克隆班”“同步課堂”“融合式課堂”等在內(nèi)的多種線上以及線上線下混合、融合式教學(xué)模式,在新冠肺炎疫情期間有力保障了“停課不停教、停課不停學(xué)”,學(xué)生在線教學(xué)滿意率達(dá)到85%,教師在線教學(xué)認(rèn)可度達(dá)到80%,這是了不起的成績。
三是深了,交流程度深了。中國慕課建設(shè)始終與信息技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,目前來看,“雨課堂”等教學(xué)工具越來越智能、“虛仿實(shí)驗(yàn)”等教學(xué)場景越來越豐富、“虛擬教研室”使區(qū)域間、校際間的教師教研交流越來越深入。同時(shí),中國慕課積極走向世界,通過世界慕課與在線教育聯(lián)盟和世界慕課大會(huì)搭建起世界范圍的交流平臺(tái)。
四是強(qiáng)了,推動(dòng)力度強(qiáng)了。教育部對包括慕課建設(shè)在內(nèi)的教育數(shù)字化發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)力度之大是沒有哪個(gè)國家可以比得了的?,F(xiàn)在大家看到,中國慕課和在線教育已經(jīng)一定程度上改變了教師的教、學(xué)生的學(xué)、學(xué)校的管、教育的形態(tài)。同時(shí),隨著“慕課西部行計(jì)劃”的實(shí)施,我們通過強(qiáng)校帶弱校、強(qiáng)區(qū)帶弱區(qū),強(qiáng)校連強(qiáng)校、強(qiáng)區(qū)連強(qiáng)區(qū)的“中國方案”極大促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源的共建共享,對中西部高等教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,對高等教育實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量的公平作出了積極貢獻(xiàn)。
高等教育數(shù)字化已經(jīng)成為中國高等教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。下一步,特別希望清華大學(xué)把學(xué)堂在線作為一個(gè)重要平臺(tái),充分發(fā)揮世界慕課與在線教育聯(lián)盟主席單位和聯(lián)盟秘書處的有利條件,在國際高等教育數(shù)字化發(fā)展中搶占制高點(diǎn)、當(dāng)好領(lǐng)跑者、掌握話語權(quán)。
一是搶占改革創(chuàng)新的制高點(diǎn)。大家知道,今年教育部正在打一套組合拳,一是推出了國家智慧教育平臺(tái),構(gòu)筑了三橫三縱的資源服務(wù)模式;二是正在組織研制中國智慧教育藍(lán)皮書,全面總結(jié)宣傳中國教育數(shù)字化發(fā)展成果;三是籌備召開教育數(shù)字化發(fā)展大會(huì);四是推動(dòng)成立教育數(shù)字化的聯(lián)盟組織。從平臺(tái)到藍(lán)皮書,到數(shù)字化大會(huì),再到數(shù)字化教育聯(lián)盟,教育部正強(qiáng)力推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展。
實(shí)際上,過去幾年,中國慕課也走過類似的道路。在大家努力下,我們2013年成立了教育部在線教育研究中心,2019年召開了中國慕課大會(huì)、發(fā)布了《中國慕課行動(dòng)宣言》,2020年召開了首次世界慕課大會(huì)、發(fā)布了《慕課發(fā)展北京宣言》,推出了兩個(gè)在線教學(xué)國際平臺(tái)(學(xué)堂在線、愛課程),發(fā)起成立了世界慕課與在線教育聯(lián)盟。中國慕課的成功經(jīng)驗(yàn)為推動(dòng)教育數(shù)字化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和比較優(yōu)勢,這也是我們今天敢于走向世界領(lǐng)跑位置的底氣和實(shí)力所在。下一步,我們要考慮如何利用我們現(xiàn)在相對的優(yōu)勢地位,繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大我們的領(lǐng)跑優(yōu)勢。
二是當(dāng)好實(shí)踐探索的領(lǐng)跑者。過去,我們在世界高等教育發(fā)展中是習(xí)慣于當(dāng)學(xué)生的,我們不太熟悉、不太習(xí)慣、不太善于當(dāng)先生。我們更愿意跟人家學(xué),當(dāng)一個(gè)跟跑者,因?yàn)槲覀儧]有信心、沒有經(jīng)驗(yàn)。但是在慕課領(lǐng)域、在高等教育數(shù)字化領(lǐng)域,我覺得我們有必要也有能力當(dāng)好領(lǐng)跑者。過去十年,我們做了很多了不起的事兒,形成了中國案例、中國經(jīng)驗(yàn)、中國方案。從世界范圍來看,高等教育數(shù)字化發(fā)展方面我們已經(jīng)相對進(jìn)入了無人區(qū),需要我們闖出、創(chuàng)出一片新天地。目前我們正在研制的《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告》就是在做這件事情,我們要承擔(dān)起領(lǐng)跑者的角色,為世界高等教育數(shù)字化未來的發(fā)展繪制藍(lán)圖。
三是掌握國際標(biāo)準(zhǔn)的話語權(quán)。長期以來在教育領(lǐng)域都是美國人、英國人、西方人提出一個(gè)新概念、新想法、新理念,然后慢慢地把它變成一個(gè)新理論、新思想、新標(biāo)準(zhǔn)、新范式、新技術(shù)、新方法,然后引領(lǐng)世界發(fā)展。我們要在高等教育數(shù)字化領(lǐng)域打破這種路徑依賴,逐步掌握更多話語權(quán),讓中國理念成為世界共識,讓中國標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)。這次在《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告》中要首次推出高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù),這是開創(chuàng)性的工作,也是立標(biāo)桿、立規(guī)矩、立標(biāo)準(zhǔn)的工作。希望清華大學(xué)、慕課與在線教育聯(lián)盟秘書處在時(shí)間緊、任務(wù)重的條件下,敢當(dāng)大任、能挑大梁,我們一起努力組織好、研制好這個(gè)發(fā)展報(bào)告。
高等教育數(shù)字化是實(shí)現(xiàn)高等教育學(xué)習(xí)革命、質(zhì)量革命、高質(zhì)量發(fā)展的重要突破口和創(chuàng)新性路徑,也是實(shí)現(xiàn)中國高等教育變軌超車的戰(zhàn)略一招、關(guān)鍵一招。特別希望清華大學(xué)勇于站潮頭、開先河,當(dāng)好排頭兵、做好領(lǐng)跑者!也再一次祝賀學(xué)堂在線取得的優(yōu)秀成績!
謝謝大家!
編輯:王瀟
校對:劉煦
審核:張艾麗
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