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行余讀書

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行余讀書

李艷梅  梁艷忠

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      手機玩累了,放下手機讀讀書,給自己的心靈留一片凈土。本期小編為您推薦十本書,這十本書主要是關于文字的,學習中國文化從學習文字開始。

1

草書字法解析 文字學視角下的草法研究



     《草書字法解析 文字學視角下的草法研究》是對草書字法的專題研究。通過對王羲之、懷素、孫過庭等晉唐草書作品的具體圖像分析,運用文字學研究中的構形理論、字源理論、字族理論以及異體字研究成果,合理分離出草書偏旁符號和草書字根符號,然后進行有機組合,從而達到理性、高效地學習草書的效果。讀者通過對《草書字法解析 文字學視角下的草法研究》的閱讀,可以拋棄過去死記硬背的草法學習路徑,迅速進入理解式、循環(huán)式記憶,能在短期內掌握大量正確的草書字法。
  同時,《草書字法解析 文字學視角下的草法研究》對歷代草書經(jīng)典的欣賞、考釋以及當代的草書創(chuàng)作都具有一定的借鑒意義。



2

隸變研究



      隸變是漢字發(fā)展史上的一個里程碑,標志著古漢字演變成現(xiàn)代漢字的起點。有隸變,才有今天的漢字,可見研究隸變不但對一個文字學者來說是非常重要的,對研究漢族文化的人也同樣重要。 
     本書作者摒棄了用《說文》的小篆和漢碑隸或部分簡書帛書的文字進行比較的陳舊方法,用豐富的出土材料諸如西周、秦、漢金文,秦至漢初的簡帛文字,秦陶文,秦漢印文,秦漢石刻文字,秦貨幣文等來論證隸書產(chǎn)生在戰(zhàn)國中期,還分析了隸變的外因、內因,闡述了隸變的現(xiàn)象和規(guī)律,多有發(fā)明,富于新意。無論在深度或廣度方面都超過了前人,是這項研究的一次突破。


3

簡化字溯源



      漢字自它出現(xiàn)之日起,就一直沒有停止過發(fā)展演變,包括字的新生和死亡、使用范圍的調整、字形及其結構的變化、筆畫的簡省和增繁,等等。字的使用情況的變化和吐故納新運動,是為了適應不同時期的社會生活;字形演變和筆畫的簡省與書寫條件有著極為密切的關系,是人類在使用語言與文字過程中力求經(jīng)濟省力的原則的體現(xiàn)。


4

漢魏六朝碑刻異體字研究



     《漢魏六朝碑刻異體字研究》對漢魏六朝的碑刻異體字進行了全面而詳盡的研究。分析了碑刻異體字的成因、類別及基本特征,闡釋了碑刻異體字龐大而繁雜的原因。歸納了碑刻異體字中的類化字、同形字、新生會意字、簡體字、訛混字、記號字等。碑刻異體字的研究不僅對文字學、訓詁學、文獻整理、辭書編纂等學科具有重要意義,對于指導現(xiàn)代漢字的整理和改革也具有深刻的實踐價值。


5

漢魏六朝碑刻異體字典(上下冊)精



   《漢魏六朝碑刻異體字典(套裝上下冊)》搜集了1416種漢魏六朝碑刻拓片,經(jīng)過認真釋讀、考辨、整理,提取出其中的全部異體字,與其他出版物相比,它材料的真實性更強,所有字形一律以碑刻拓片、照片上的文字為依據(jù),所取異體字字樣,一律使用剪切的文字。這是我國第一部碑刻異體字典,拓展了學科研究范圍,在學術史上具有里程碑意義,將會成為文史、書法等學科研究的重要工具書。


6

漢語俗字研究(增訂本)



     全書條理清晰,所舉例證恰當,論述問題既有廣度又有深度,讀后不但能夠獲得關于漢語俗字的全面、系統(tǒng)的知識,了解研究俗字的方法;并且對俗字研究在漢字學中的地位及其對古籍整理和字典編纂工作的重要性,也都能得到深刻的認識。 
作者通過對大量俗文字數(shù)據(jù)的深入研究,揭示了前人未曾注意到的很多文字現(xiàn)象,指出了語文著作中與俗文字有關的很多疏失,解決了不少疑難問題。從本書中能夠得到很多關于具體的俗字的新知。


7

《說文》學導論



     東漢許慎編撰的《說文解字》,是我國第一部字 源字典,也是世界上最早的字書之一。它清理和規(guī)范 了早期漢字的字用系統(tǒng),創(chuàng)立部首據(jù)形系聯(lián)的編排體 系,闡明“六書”理論,并用以分析漢字的構形本義 而得以形義統(tǒng)一,對中國文化、學術的影響極為深遠 。
  “《說文》學”是研究《說文解字》的學問,也 就是“傳統(tǒng)漢字學”。這本《說文學導論》由武漢大 學文學院萬獻初教授多年講解“《說文》學”的講義 擴充而成。主要內容為:《說文》的版本、編排與條 例,《說文》540部首通講,“六書”理論及其應用 ;《說文》白文的讀法,段玉裁《說文解字注》的讀 法;以《說文解字詁林》為代表的前人《說文》研究 ,現(xiàn)當代千數(shù)種《說文》研究資料的列目與評述。
  《說文學導論》基于傳統(tǒng)漢字學的學科視野,既 為讀者介紹“《說文》學”入門的基礎知識和閱讀方 法,又詳盡匯聚古今《說文》研究成果,展示“《說 文》學”的學術發(fā)展史,為漢字研究者提供豐富而信 實的資料。集基礎性和專業(yè)性于一身,是不可多得的 《說文解字》導讀書。


8

說文解字通論



 

      陸宗達先生是我國《說文》學家、訓詁學家,師從黃侃先生,是章黃之學的代表人物。他的《說文解字通論》是中國當代關于《說文解字》的概論性專著,雖然初版于1981年,時至今日,仍然不失為一本兼具學術性和可讀性的《說文解字》入門讀物。
  現(xiàn)在通行的《說文解字》相關著作,有不少偏重從文字學角度講解初形、本義,陸先生《說文解字通論》的突出特點是貫通字形、字音、字義,全面闡明《說文解字》的內容和體例;以訓詁為中心,會通文字、音韻,綜合運用《說文》解釋古代文獻、認識古代社會。
  陸先生對古代典籍十分精熟,信手拈來,每立一義,輒援據(jù)豐富貼切的例證,深入淺出,使讀者能更加深入準確地認識《說文》、運用《說文》,切實提高閱讀古代文獻、親近文化傳統(tǒng)的能力;同時也使精深的傳統(tǒng)語言文字學、章黃《說文》學煥發(fā)出別樣的魅力。


9

陸宗達文字學講義



    《陸宗達文字學講義》充分地體現(xiàn)了先生學識之博大精深。書中觀點明確趨新,資料豐富精辟,求證翔實可靠。每一例證,先生都經(jīng)過反復推敲,考以聲韻,征之以經(jīng)典文獻,匯通古今文字,甚至旁綜方言土語?!蛾懽谶_文字學講義》可謂語言文獻學中之瑰寶,彌足珍貴。


10

秦西漢印章研究



    《秦西漢印章研究》是在作者博士后出站報告的基礎上修改而成的。作者不僅對秦和西漢的印章進行了全面而系統(tǒng)的研究,填補了相關研究領域的空白,而且還收錄了秦西漢時期幾千枚印譜,是目前為止收集資料最為完備的,為后人的相關研究奠定了堅實基礎。該項目成果曾經(jīng)高明、李學勤、裘錫圭、林甘泉等專家學者評審鑒定,被認為是作風嚴謹、最見功力、超邁前人的成果。


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