老穆有話說(shuō)

孩子成績(jī)總是無(wú)法提高？為什么？

老穆認(rèn)為，如果孩子非常努力仍無(wú)法提高的話，最大原因就是孩子“方法錯(cuò)誤，格局太小”。

此話怎講？且聽(tīng)老穆慢慢道來(lái)！

方法錯(cuò)誤，方向偏了，越努力，成績(jī)?cè)讲睢?/h1>

一、孩子是否能脫口而出所學(xué)科目的考點(diǎn)

【1】基礎(chǔ)題考點(diǎn)

【2】古詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)

【3】文言文閱讀考點(diǎn)

【4】記敘文閱讀考點(diǎn)

【5】說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)

【6】議論文閱讀考點(diǎn)

【7】作文

二、孩子能否背出考點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)

比如“第一人稱作用”，如下圖:

三、孩子答題時(shí)是否具有邏輯性？

四、孩子是否具備反命題思維，能一眼識(shí)破試題考點(diǎn)

五、是否具備命題者思維

六、對(duì)于錯(cuò)題，是否能有清晰的答題過(guò)程

眼界低、格局小，知識(shí)不成系統(tǒng)

一、看問(wèn)題，不可看部分，要看整體。

比如你在做閱讀理解“人物形象”題，也要想到寫(xiě)作文時(shí)如何寫(xiě)好人物形象。

二、要將知識(shí)點(diǎn)形成體系，不可割裂開(kāi)去學(xué)習(xí)。

【結(jié)束語(yǔ)】家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子非常努力，成績(jī)卻上不去時(shí)，不妨與其好好溝通，用老穆的方法試一試，或許會(huì)有較大改變。