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2020.01.13
各課題校、參研教師:
教育部人文社科課題“思維可視化視角下高中英語教學(xué)模式研究”中期論文征集和評選活動圓滿結(jié)束,本次活動得到了各課題校及參研老師的積極響應(yīng),共收集論文28篇,經(jīng)過課題專家組評審,共評選出:特等獎六篇,一等獎十篇,二等獎十二篇。特此公告,具體獎項如下:
特等獎
一等獎
二等獎
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