書法藝術(shù)的基礎(chǔ)是線條的藝術(shù)，利用毛筆、墨與紙張的生發(fā)反映表現(xiàn)無窮盡的線條形質(zhì)，粗細(xì)曲直，濃淡干枯，快慢頓挫，方圓短長，能看懂書法線條的韻律和情緒，就能看懂大部分的書法作品。

朋友家的小孩不到五歲的時(shí)候，上藝術(shù)課，有一節(jié)課專門練習(xí)用不同的線條形狀表現(xiàn)心理感受，具體操作是，播放8首不同的古典音樂片段，讓小朋友用線條畫出每一首曲子聽起來的感受，然后在線條切割的兩邊用對比色填充，作品成品如下：

從藝術(shù)通感上看，線條的波折形狀是能夠和人的心理感受產(chǎn)生直接關(guān)聯(lián)的，是所有視覺藝術(shù)形式上最古老和最基礎(chǔ)的一個(gè)表現(xiàn)形式。

從情緒上理解書法線條

書法是源自漢字的藝術(shù)，漢字本身的解構(gòu)就是以豐富的線條類型構(gòu)成的，在使用文字記錄的過程中，中國書寫特有的材料筆墨紙硯誕生了，士文人們在揮墨記敘的過程中，逐漸產(chǎn)生了書法的自覺意識，就是在不同的情緒感染下創(chuàng)作的書寫具有高度的精神審美體驗(yàn)。著名的三大行書作品《蘭亭序》《祭侄稿》《寒食帖》無一不是飽含了創(chuàng)作者的特殊情感，蘭亭聚會的暢然，顏真卿的悲憤，蘇軾的蒼涼，都透過作品的筆墨性質(zhì)淋漓體現(xiàn)，無可復(fù)制，就連創(chuàng)作者本人缺了當(dāng)時(shí)的情緒感染，也再難出更高的經(jīng)典。

“書法是通過漢字書寫來表現(xiàn)情感意向的藝術(shù)”

能不能從技術(shù)角度理解線條和情緒的關(guān)聯(lián)？

對于初學(xué)者，外行人來說，如何更好有效更快的理解書法作品呢，我認(rèn)為最有效的方法，也是必經(jīng)之路一定是需要拿起毛筆，感受寫毛筆字的過程，建構(gòu)毛筆、墨水、紙張與你內(nèi)心情感之間的體驗(yàn)感受，細(xì)節(jié)上理解不同入筆（起筆），行筆，收筆會對筆畫的形態(tài)，線條的質(zhì)感的影響，不是說一定自己要寫得多好，而是通過練筆與書法線條形質(zhì)產(chǎn)生的過程有了狀態(tài)的連接之后，在看其他人的書法作品時(shí)候，就能看懂他在起行筆過程中的角度、速度、節(jié)奏、從而感受線條的整個(gè)韻律和情緒變化，同時(shí)也能明白書寫的難度細(xì)節(jié)。

有幾個(gè)重要的線條感受可供大家在練筆的時(shí)候去體會：

力量感，線條的力量感其實(shí)體現(xiàn)在行筆的穩(wěn)定性上，跟毛筆的筆頭柔軟難于控制息息相關(guān)，現(xiàn)代人日常功能都是寫硬筆，基本沒有筆頭控制的要求。而毛筆筆頭極其柔軟，對于控筆性的要求很高，如果初學(xué)者拿毛筆剛開始很難把一橫寫“勻”，一點(diǎn)手部的抖動就會在墨跡里呈現(xiàn)出來，或者力量感之于書法線條，就像一個(gè)人的精神氣。

一筆下去，知如何開始，如果進(jìn)行，如何結(jié)束的，而不是一筆下去不知道這筆發(fā)生了什么，了解筆墨的行走并且能胸有成竹的對筆墨提按，行筆速度，筆鋒轉(zhuǎn)使進(jìn)行控制，基本力量感就會出來了。

王寵楷書

變化感，書法線條的變化不僅表現(xiàn)在粗細(xì)曲直的搭配，更重要的是墨跡濃淡干濕的生發(fā)，以及筆鋒行筆的變換，所有藝術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)都離不開層次感，層次感就是“矛盾的借用、制造和統(tǒng)一”，從而完成藝術(shù)作品的獨(dú)特性甚至唯一性。一件好的書法作品也會有這種特性，通常在形容一件好的書法作品時(shí)，常常也會用到非常矛盾的形容，比如遒美健秀，柔中帶剛，古拙靈動等，多是完成了兩種矛盾風(fēng)格的統(tǒng)一。這種多層矛盾的形成就是通過線條性質(zhì)的變化感完成的。

大體上粗潤的線條多顯豐腴，飛白墨跡又帶點(diǎn)蒼茫，優(yōu)美的連線又會提升整體的靈動感，還有“正鋒取勁，側(cè)筆取妍?！钡鹊?。

節(jié)奏感，取筆墨運(yùn)動性質(zhì)來決定的，美學(xué)家宗白華認(rèn)為“中國書法本是一種類似音樂或舞蹈的節(jié)奏藝術(shù)”，這種節(jié)奏感最直觀的提現(xiàn)的行筆的速度快慢中，但是節(jié)奏起韻律，有質(zhì)量，則需要對書法線條本身的質(zhì)感有要求。

在每一筆的起承轉(zhuǎn)合下，線條的斷續(xù)關(guān)系形成了不同的線條節(jié)奏感，一般草書的這種節(jié)奏感體驗(yàn)會更強(qiáng)烈一下，在篆隸中會相對簡單一點(diǎn)。

從內(nèi)心出發(fā)，選擇喜歡的書法作品

深入書法的過程，一定會伴隨著品味的變化，這種變化的提升是必然的，也是每個(gè)人的必經(jīng)之路。對于初學(xué)者而言，不用擔(dān)心自己喜歡或者選的書法作品沒有被別人認(rèn)可，每個(gè)人的階段不同，這個(gè)階段我認(rèn)為沒有高低之分?？赡艹鯇W(xué)者行唐楷居多，深入后可能會更喜歡魏碑的古拙；初學(xué)者取經(jīng)二王趙體居多，但深入后可能會更能看懂所謂“丑書”的奧秘。

但最重要的是，書寫還是形成自己的風(fēng)格為佳，這就需要除了隨大流臨習(xí)經(jīng)典之外，也需要了解自己的書寫的特點(diǎn)習(xí)慣，喜歡的風(fēng)格，最好是跟自己相近的風(fēng)格，去做選擇練習(xí)，才有可能發(fā)揮出自己的書寫特點(diǎn)。

逐漸當(dāng)你看到一件書法作品時(shí)，可以從頭看清楚這件作品的線條行筆軌跡，想想行筆過程、速度，節(jié)奏，到分析作品用的毛筆材質(zhì)筆頭形狀，慢慢就能進(jìn)入到這件作品的創(chuàng)作狀態(tài)和歷程，抓住作品的特點(diǎn)精髓，培養(yǎng)與作品的情感情緒共鳴，就會找到欣賞一件經(jīng)典書法作品的樂趣了。