“他贏不了我！”
東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單半決賽中，馬龍戰(zhàn)勝對(duì)手后，激動(dòng)地喊出這句話，所有人跟著他的怒吼沸騰了起來。
之所以如此興奮，一切要從那場緊張的比賽說起。
比賽中，對(duì)手拼盡了全力，在總分0-2落后的情況下反超馬龍。
生死攸關(guān)之際，馬龍完成最后絕殺，以總分4-3險(xiǎn)勝對(duì)手。
后面的事情，大家已經(jīng)知道了，馬龍成功衛(wèi)冕，霎時(shí)間，幾乎霸占了整個(gè)熱搜：
“馬龍雙圈大滿貫”
“馬龍3屆奧運(yùn)傳奇回顧”
“馬龍永遠(yuǎn)的神（永遠(yuǎn)的神）”……
回顧馬龍的成神之路，除了自身不懈努力外，離不開父母的奮力托舉。
小時(shí)候，因運(yùn)動(dòng)成績出眾，馬龍一路從鞍山殺進(jìn)北京。
因?yàn)椴环判膬鹤右粋€(gè)人，媽媽便辭去工作在他訓(xùn)練的附近租了房子照顧他。
房費(fèi)、飯費(fèi)、交通費(fèi)，巨大的壓力落在了父母的肩上。
為了節(jié)省開支，爸爸經(jīng)常連一雙襪子都不舍得買，媽媽更是生病都不舍得買藥。
2000年冬天，馬龍媽媽感冒了，她舍不得買藥，結(jié)果感冒拖了半個(gè)月，人瘦了4斤。
父母的艱辛，感染了馬龍，從此他更加刻苦地訓(xùn)練。
一次，馬龍回家，媽媽看他走路一瘸一拐，便讓他脫下鞋子。
媽媽見他雙腳被磨得血肉模糊，當(dāng)場哭了。
馬龍卻安慰：
“媽媽，別難過，與你和爸爸的付出相比，我這點(diǎn)苦不算啥?！?/span>
就這樣，在父母的感染下，他比別人更刻苦、更努力，才取得如今的成績：
2013年，蟬聯(lián)亞錦賽男單冠軍，成為史上首位獲得亞錦賽三連冠的選手；
2015年，斬獲世乒賽、乒乓球世界杯、國際乒聯(lián)世界巡回賽總決賽男單冠軍，成為首位一年內(nèi)獲得這三項(xiàng)冠軍的男球員；
2019年，摘得世乒賽男單第三個(gè)冠軍……
教育部部長陳寶生說過：
“家庭教育不到位，學(xué)校教育做的再好也無濟(jì)于事?！?/span>
深以為然。
父母是孩子的第一任老師，每個(gè)孩子身上都能發(fā)現(xiàn)父母的烙印。
就像有人曾把孩子比作一張白紙，父母便是那支筆，你如何落筆，孩子的人生就如何呈現(xiàn)。
父母的行為，決定孩子的人生
兩年前，被譽(yù)為“寒門狀元”的林萬東，在工地搬磚時(shí)收到了清華大學(xué)的錄取通知書。
小時(shí)候，他的家庭異常清貧，用家徒四壁形容也毫不為過。
爺爺身體不好，爸爸有嚴(yán)重腰傷和腦梗，兩個(gè)人基本喪失了勞動(dòng)能力。
于是，養(yǎng)活一家六口人的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽肩上。
迫于生計(jì)，媽媽跑去縣城的工地上打工，每天干著和男工一樣重的體力活，僅僅四個(gè)月，就瘦了30多斤。
即便如此勞累，媽媽怕給林萬東帶去過大的壓力，從來不在他面前表現(xiàn)出自己的辛苦。
爸爸雖不能勞作，但也去撿些垃圾，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。
可就是這樣艱難的條件，他的父母還是堅(jiān)持讓孩子去讀書。
甚至在林萬東高考完，去媽媽工地幫忙時(shí)，媽媽還告訴他自己可以賺錢，讓他專心學(xué)習(xí)。
看到父母的付出，林萬東下定決心要用知識(shí)改變命運(yùn)，發(fā)奮努力，從此走上一條逆襲的道路。
要知道，孩子在成長的過程中，你的行為直接影響著他們。
你的一舉一動(dòng)，都會(huì)刻在孩子的心里，左右他們的人生。
看過這樣一則新聞。
在重慶永川，一個(gè)孩子偷偷拿了奶奶2000塊錢去買游戲裝備。
面對(duì)這種情況，或許多數(shù)家長都會(huì)大吵、打罵，甚至體罰孩子。
然而，這個(gè)孩子的父母卻讓孩子在暑假通過撿廢品的方式還債。
經(jīng)過一個(gè)暑假的磨煉，孩子不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還體會(huì)到了掙錢的不容易。
教育家盧梭說過：
“人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在他不會(huì)說話和聽別人說話以前，他就已經(jīng)受到教育了，教育的基礎(chǔ)是家庭。”
在教育孩子的道路上，父母的行為深深影響著孩子。
某種程度上講，孩子能成為什么樣子，取決于他的父母。
父母的每個(gè)行為，都在無形中影響孩子一生。
好的教育，是父母往自己身上使勁
樊登老師說過：
“你在管教孩子過程中，如果你使勁特別大，感覺特別累，孩子也特別痛苦，那么一定是方法錯(cuò)了。要管好孩子，要先管好自己?！?/span>
很多時(shí)候，父母若不管好自己，再多的教育都是無用功。
不少家長總抱怨現(xiàn)在的孩子越來越難管，殊不知，他們是在不自覺地模仿父母。
網(wǎng)上有位孩子?jì)寢屘徇^這么一個(gè)問題：
“孩子五歲，看不起保潔阿姨，應(yīng)該管教嗎？”
問這個(gè)的原因，是孩子奶奶看到保潔阿姨剛把地面打掃干凈，孩子便跑上去弄臟了，一點(diǎn)不尊重對(duì)方的勞動(dòng)。
等到奶奶教育孩子時(shí)，孩子卻語出驚人：“我們給她錢不就是來打掃衛(wèi)生的么？”
奶奶聽后，氣不打一處來，剛準(zhǔn)備要教訓(xùn)一番，她護(hù)短地說：
“你跟小孩子較什么勁，弄臟了就讓阿姨再打掃一遍嘛，我們本來也是付了錢的?！?/span>
就這樣，一場小孩子的鬧劇，演變成了婆媳之間的爭吵。
很多時(shí)候，孩子身上的毛病是有跡可循的。
父母善良，孩子便有教養(yǎng)，父母勢(shì)利，孩子也就沾染惡習(xí)。
一如前蘇聯(lián)名教育家馬卡連柯所說：
“不要以為只有你們同兒童談話，或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時(shí)候，才是在教育兒童。 在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候，都是在教育兒童?！?/span>
孩子的所有行為，都可以在父母的身上找到端倪。
還記得那則經(jīng)典的公益廣告嗎？
一位媽媽給兒子講完故事，便起身去給家中的老人洗腳。
當(dāng)她回到房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，回頭一看，兒子端著滿滿的一盆水，用稚氣的聲音說：“媽媽洗腳?！?/span>
最后，畫外音里講道：“其實(shí)，父母是孩子最好的老師。”
如同梁啟超先生說：“人生百年，立于幼學(xué)?！?/span>
孩子眼里并沒有是非對(duì)錯(cuò)，他的每個(gè)行為，完全出自于家長。
為人父母，一定要給孩子做好榜樣，不斷修煉自己、完善自己，從而更好地教育孩子。
要知道，真正優(yōu)秀的教育，一定是父母往自己身上使勁。
父母什么樣，孩子就什么樣
蔡元培在《中國人的修養(yǎng)》里指出：
“家庭者，人生最初之學(xué)校也。 一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中?！?/span>
生活中，在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞，管教。
多數(shù)父母總以為，管教就是嚴(yán)格地對(duì)孩子進(jìn)行賞罰分明的教育。
其實(shí)不然，所謂管教，是父母先管好自己、以身作則，通過自己帶動(dòng)孩子。
2018年，高考狀元王心儀也在《感謝貧窮》中這樣感謝自己的母親：
面對(duì)小朋友的嘲笑，母親淡定地告訴她：“不要理他，踏實(shí)做事就好。”
雖然貧窮，母親卻對(duì)教育與知識(shí)充滿執(zhí)念。
她回憶道：“母親早早的教我開始背詩算數(shù)，以至于我一歲時(shí)就能夠背下很多唐詩。”
也正是母親這種不卑不亢、不放棄自我成長的精神，造就了王心儀高考狀元的神話。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：
“每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。 我們當(dāng)父母的對(duì)了，孩子自然就對(duì)了?！?/span>
的確如此。
孩子就如同一面鏡子，他是父母的映射，父母什么樣，孩子就會(huì)變成什么樣。
記得有位朋友曾向我吐露自己一度崩潰于孩子的教育問題。
有一次，他告誡兒子不要玩手機(jī)，抓緊看書，結(jié)果被反駁“你怎么天天抱著手機(jī)不學(xué)習(xí)”。
你看，孩子的表現(xiàn)與父母密切關(guān)聯(lián)。
與其一味苛求孩子，不如想想自己是否做到。
好的父母，都懂得以身作則，把自己變好，孩子才會(huì)逐漸跟著變好。
就像董卿在接受《面對(duì)面》采訪時(shí)，說的那句話：
“你希望孩子成為什么樣的人，很簡單，你自己先成為什么樣的人?！?/span>
好的父母并不是說在物質(zhì)上給孩子帶來多少幫助，而是要成為孩子受用一生的榜樣。
孩子就是一張白紙。
父母在上面亂寫，他的生活就是一團(tuán)亂麻；
父母在上面作畫，他的生活就是一幅畫；
父母在上面寫詩，他的生活就是一首詩。
雖然天下沒有完美的父母，但有些殘缺，可以及時(shí)去修補(bǔ)。
你為孩子邁出的每一小步，都是孩子走向優(yōu)秀的關(guān)鍵一步。
點(diǎn)亮【在看】，與朋友們共勉。
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