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認(rèn)知科學(xué):世界的和中國(guó)的2

認(rèn)知科學(xué):世界的和中國(guó)的

作者:蔡曙山

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  *在工作環(huán)境中將認(rèn)知技術(shù)綜合為一個(gè)整體,以提高人類行為能力。
  我們看到,聚合技術(shù)的協(xié)調(diào)綜合以認(rèn)知科學(xué)為先導(dǎo)。因?yàn)橐坏┪覀兡軌蛞匀绾危╤ow)、為何(why)、何處(where)、何時(shí)(when)這4個(gè)層次上理解思維,我們就可以用納米科學(xué)和納米技術(shù)來(lái)建造它,用生物技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,最后,我們就能夠用信息技術(shù)來(lái)操縱和控制它,使它工作。
  從以上分析看出,無(wú)論是在兩大科學(xué)計(jì)劃之中,還是在四大科學(xué)技術(shù)之中,認(rèn)知科學(xué)的地位都是至關(guān)重要的。
  在21世紀(jì),人類基因組計(jì)劃和人類認(rèn)知組計(jì)劃、NBIC四大科學(xué)技術(shù)將從根本上提高人類生存能力,改變?nèi)祟惿鏍顟B(tài),重新塑造生命,甚至改變?nèi)祟愡M(jìn)化的方向。試想在未來(lái)的某一天,人類基因組計(jì)劃破解了生命的秘密,人類認(rèn)知組計(jì)劃破解了心智的秘密,到那一天,我們每個(gè)人都可以有重新塑造的生命,我們可以選擇有多個(gè)替身,就像孫悟空拔出一根毫毛可以變成千萬(wàn)個(gè)孫猴子。那個(gè)時(shí)候,我們每個(gè)人身上都會(huì)帶有兩塊重要的芯片:保存?zhèn)€人生命秘密的基因芯片和保存?zhèn)€人心智秘密的認(rèn)知芯片。一旦如此,我們每個(gè)人都可能有提高生命質(zhì)量和長(zhǎng)壽的希望,甚至可能有再生的希望。
  面對(duì)這種可能的前景,人類一則以喜,一則以悲??上驳氖牵祟惪梢韵硎芨痈哔|(zhì)量的和更加長(zhǎng)久的生命,每個(gè)人可以有若干個(gè)與自己完全一樣的人來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)和工作,這樣人類的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)增長(zhǎng)都會(huì)達(dá)到前所未有的高度,人類就有可能破解更多的關(guān)于我們這個(gè)宇宙和關(guān)于我們自身的秘密。可悲的是,人類經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的進(jìn)化和選擇而達(dá)到的最自然最完美的狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)就會(huì)被人類自己所破壞。人類享有更長(zhǎng)的生命就會(huì)消耗更多的資源,而使其他的生命失去生存的機(jī)會(huì)。如果人不是通過(guò)自然的生育方式來(lái)繁衍,而是通過(guò)工廠來(lái)制造生命,這樣的生命就不是具有人類尊嚴(yán)的最完美的生命。誰(shuí)又能保證這樣可怕的技術(shù)不被用于罪惡的目的呢?一旦某個(gè)瘋子或狂人擁有一支從工廠里制造出來(lái)的軍隊(duì),誰(shuí)又能制約他不以此來(lái)恐嚇這個(gè)世界呢?
  這個(gè)目標(biāo)大約在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn),這種可喜復(fù)可悲的前景什么時(shí)候會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?研究報(bào)告說(shuō),這大概需要一個(gè)世紀(jì)或五代人的時(shí)間。這樣,我們還有充分的時(shí)間來(lái)認(rèn)真考慮,在出現(xiàn)災(zāi)難性的結(jié)果之前,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?
  
  二、認(rèn)知科學(xué)的研究領(lǐng)域和目標(biāo)
  
  認(rèn)知科學(xué)成為一個(gè)學(xué)科的三個(gè)主要標(biāo)志是:(1)《認(rèn)知科學(xué)》期刊創(chuàng)刊(1977年);(2)斯隆報(bào)告(Sloan Report)論述了認(rèn)知科學(xué)的技藝(1978年);(3)認(rèn)知科學(xué)協(xié)會(huì)(Cognitive Science Society)成立并召開(kāi)第一次會(huì)議(1979年)。
  當(dāng)前國(guó)際公認(rèn)的認(rèn)知科學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)由哲學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人類學(xué)和神經(jīng)科學(xué)六個(gè)學(xué)科支撐。隨著認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展,在六個(gè)支撐學(xué)科內(nèi)部產(chǎn)生了六個(gè)新的發(fā)展方向,這就是心智哲學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)(或稱語(yǔ)言與認(rèn)知)、認(rèn)知人類學(xué)(或稱文化、進(jìn)化與認(rèn)知)、人工智能和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。這六個(gè)新興學(xué)科是認(rèn)知科學(xué)的六大分支。這六個(gè)支撐學(xué)科之間互相交叉,又產(chǎn)生出更多的新興交叉學(xué)科,如:控制論、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知過(guò)程仿真、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、心理哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、人類學(xué)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知人類學(xué)、腦進(jìn)化等等。
  認(rèn)知是腦和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生心智(mind)的過(guò)程和活動(dòng)。一般而言,只要有腦和神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物都有某種程度的心智。認(rèn)知科學(xué)就是以認(rèn)知過(guò)程及其規(guī)律為研究對(duì)象的科學(xué)。認(rèn)知涉及學(xué)習(xí)、記憶、思維、理解以及在認(rèn)知過(guò)程中發(fā)生的其他行為。 因此,語(yǔ)言和心理、腦和神經(jīng)是認(rèn)知科學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。就人類心智而言,因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的動(dòng)物,因此,語(yǔ)言和哲學(xué)、文化和進(jìn)化,以及人所特有的工具計(jì)算機(jī)及其科學(xué)理論也都成為認(rèn)知科學(xué)研究的對(duì)象。認(rèn)知科學(xué)的研究領(lǐng)域和研究?jī)?nèi)容可以做如下劃分。
  1.以子學(xué)科來(lái)劃分的認(rèn)知科學(xué)
  美國(guó)麻省理工學(xué)院出版社出版的權(quán)威的《認(rèn)知科學(xué)百科全書》(MIT Press,1999)按照認(rèn)知科學(xué)的六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域來(lái)劃分其研究領(lǐng)域。
  (1)心智哲學(xué)
  哲學(xué)對(duì)認(rèn)知科學(xué)有多方面貢獻(xiàn):心智哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、語(yǔ)言、形式邏輯和哲學(xué)邏輯、傳統(tǒng)的形而上學(xué)和認(rèn)識(shí)論。其中,最直接相關(guān)的是心智哲學(xué)。哲學(xué)與心智相關(guān)的三個(gè)經(jīng)典問(wèn)題是:精神與物質(zhì)的關(guān)系;心智的結(jié)構(gòu)和知識(shí);第一人稱視角和第三人稱視角。與認(rèn)知科學(xué)相關(guān)的其他哲學(xué)問(wèn)題和領(lǐng)域還有:唯物主義、唯心主義和二元論;分析哲學(xué)、日常語(yǔ)言哲學(xué)和自然轉(zhuǎn)向;科學(xué)哲學(xué);認(rèn)知科學(xué)中的心智;民族心理學(xué)問(wèn)題;意向性和心理內(nèi)容;邏輯與心智科學(xué);哲學(xué)與生理學(xué)等等。
 ?。?)認(rèn)知心理學(xué)
  認(rèn)知心理學(xué)是與信息處理相關(guān)的心理學(xué),它涉及感覺(jué)的輸入和生理運(yùn)動(dòng)的輸出。鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物,特別是靈長(zhǎng)類動(dòng)物(尤其是大猩猩和人)都具有最復(fù)雜的智能形式,我們需要建立理論來(lái)處理它們的思維機(jī)制和內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)知心理學(xué)關(guān)注的問(wèn)題有:情感、感知、注意、記憶、決策和問(wèn)題解決、語(yǔ)言和交際、認(rèn)知發(fā)展和認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)、智力等等。
 ?。?)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
  認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)也是關(guān)于信息處理的科學(xué),它涉及的問(wèn)題有:如何獲得信息(感覺(jué));如何建立解釋、確定意義(感知和認(rèn)識(shí));信息的存儲(chǔ)和修改(學(xué)習(xí)和記憶);沉思(思維和意識(shí))、預(yù)測(cè)未來(lái)的環(huán)境狀態(tài)和行為結(jié)果(決策)、指導(dǎo)行為(神經(jīng)動(dòng)力控制)以及語(yǔ)言交際等等。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)聯(lián)系緊密,有時(shí)很難將它們區(qū)分清楚。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與更大范圍的神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)也難以割裂開(kāi)來(lái)。當(dāng)代認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究領(lǐng)域有:感覺(jué);知覺(jué);感覺(jué)-知覺(jué)塑造;產(chǎn)生行為決策;神經(jīng)動(dòng)力控制;學(xué)習(xí)和記憶;語(yǔ)言;意識(shí);情感等等。
 ?。?)計(jì)算機(jī)智能(人工智能)
  人工智能有兩種含義:一種是關(guān)于智能機(jī)器創(chuàng)造的工程學(xué)科,另一種是關(guān)于人類智能的計(jì)算機(jī)建模的經(jīng)驗(yàn)學(xué)科。在早期這兩種含義常常不加區(qū)分,現(xiàn)在我們逐漸將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),前者(人工智能)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,后者(計(jì)算機(jī)智能)是現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)的一個(gè)分支。計(jì)算機(jī)智能關(guān)注的領(lǐng)域和問(wèn)題有:機(jī)器和認(rèn)知;人工智能;認(rèn)知建構(gòu);知識(shí)基礎(chǔ)系統(tǒng);邏輯表達(dá)式和推理;邏輯決策;不確定信息的表達(dá)和推理;不確定性下的決策;學(xué)習(xí);語(yǔ)言;視覺(jué);機(jī)器人技術(shù);復(fù)雜性、合理性和智能等等。
 ?。?)語(yǔ)言與認(rèn)知
  語(yǔ)言是認(rèn)知的核心,認(rèn)知科學(xué)的所有分支學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)言研究,因?yàn)槿祟惖恼J(rèn)知是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的,語(yǔ)言的使用者就是認(rèn)知的主體。認(rèn)知科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)重視自然語(yǔ)言的研究,尤其重視言語(yǔ)(口語(yǔ))的研究。語(yǔ)言與認(rèn)知關(guān)注的問(wèn)題有:語(yǔ)詞和意義;語(yǔ)言結(jié)構(gòu)(語(yǔ)詞和聲音,短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和生成語(yǔ)法,詞庫(kù),語(yǔ)言界面和語(yǔ)義學(xué),意義);語(yǔ)言使用(語(yǔ)境中的語(yǔ)言,變動(dòng)中的語(yǔ)言,心智中的語(yǔ)言)。其他問(wèn)題還有:人機(jī)交互;機(jī)器的言語(yǔ)識(shí)別;言語(yǔ)合成;腦與雙語(yǔ)學(xué)習(xí)等等。
 ?。?)文化、進(jìn)化與認(rèn)知
  與認(rèn)知科學(xué)的其他方向不同,認(rèn)知人類學(xué)或稱文化、進(jìn)化與認(rèn)知不僅要研究認(rèn)知的個(gè)體差異性,而且要研究認(rèn)知的群體性、民族性和社會(huì)性。個(gè)體是屬于群體的,個(gè)人的機(jī)體是種群的成員并享有同一基因組;生物體在本質(zhì)上具有種群特征的認(rèn)知能力,同時(shí)帶有表面的個(gè)體差異性。人類的社會(huì)生活是富有文化特征的。由于人類的認(rèn)知能力,社會(huì)性和文化才成為可能。認(rèn)知人類學(xué)研究這些認(rèn)知能力發(fā)展的個(gè)體發(fā)生學(xué)和系統(tǒng)發(fā)生學(xué),并對(duì)認(rèn)知過(guò)程提供社會(huì)的和文化的信息。認(rèn)知人類學(xué)關(guān)注人口層次的認(rèn)知現(xiàn)象,它從三大視角來(lái)研究文化、進(jìn)化與認(rèn)知的關(guān)系——從比較和進(jìn)化的視角來(lái)看認(rèn)知;從進(jìn)化和認(rèn)知的視角來(lái)看文化;從生態(tài)的、社會(huì)的和文化的視角來(lái)看進(jìn)化。

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