有感于《我是教師,但我絕不相信教育!!》
love天使的外婆
“我是教師,但我絕不相信教育!!”這位好老師的呼喊多悲哀！ 我是搞小學(xué)教育的。過去，小學(xué)要的是合格率，要求每個(gè)學(xué)生都必須成績達(dá)標(biāo)。因而，小學(xué)老師像救命一樣，都得讓每個(gè)學(xué)生至少達(dá)到“及格”。而中學(xué)要的是升學(xué)率，一個(gè)班級七八十個(gè)學(xué)生，老師只管排名在前的二三十個(gè)“優(yōu)生”，其余的根本不管，甚至把“差生”攆回家，畢業(yè)時(shí)來取畢業(yè)證書就行了，省得影響優(yōu)生學(xué)習(xí)，影響升學(xué)率。其實(shí)差生也要教育，成績不行，教點(diǎn)技能也行啊。最可惜的是那些中等學(xué)生，像“溫開水”一樣被涼著?，F(xiàn)在什么樣了?恐怕小學(xué)的合格率也不要了，不要分?jǐn)?shù)，不要考試，只要“素質(zhì)教育”了。國民的素質(zhì)怎么會高?。?！
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