為什么今天會(huì)和大家聊到這么一個(gè)話題呢？因?yàn)閯偤貌痪们坝泻托袠I(yè)內(nèi)的職場大咖聊到了這個(gè)話題，在整個(gè)溝通過程中出現(xiàn)最多的詞便是“職業(yè)格局”，所以借此今天就給大家分享了這個(gè)話題。
在正式開始之前我想先問大家一個(gè)問題：如果將人生比作一場棋局，那么掌握人生的是棋盤大小還是棋手格局呢？
大家不妨都想一下這個(gè)問題，因?yàn)檫@個(gè)問題就如同眾所周知的“搬磚”問題一樣?？赡苡腥藭?huì)說了，這個(gè)問題對(duì)于現(xiàn)在的自己來說還太“遙不可及”所以是與否的結(jié)果對(duì)自己來說并不太重要。如果有這樣想的人，我只能表示遺憾，因?yàn)槟阋呀?jīng)忘記了人生的重要意義。就還拿上面的搬磚問題來說，如果把時(shí)間變成二十年后，認(rèn)為自己在蓋房的也許會(huì)成為工程師，認(rèn)為自己在建設(shè)新城市的也許會(huì)成為開發(fā)商，然而一直認(rèn)為自己僅僅在砌墻的，他一定還在砌墻。
比如今天老板不在就偷偷提前下班放自己半天假；
是培養(yǎng)一種重要的受益終生的思維方式，是可以決定人生發(fā)展前景的重要基礎(chǔ)！
就比如，我一個(gè)朋友在18年剛畢業(yè)的時(shí)候不顧我們哥幾個(gè)的反對(duì)報(bào)考了一個(gè)“Adobe國際認(rèn)證”當(dāng)時(shí)我們沒人了解這個(gè)證書，更不知道這個(gè)證書有什么用，所以我們都覺得他“被騙了”但在上班幾個(gè)月后，他報(bào)考的這個(gè)證書就為他帶來了“反饋”。
他原本一直是在給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)跑腿小弟，主要就是負(fù)責(zé)做做表格，改改顏色，買買咖啡。但就在其中一次會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)讓他就項(xiàng)目的設(shè)計(jì)模型發(fā)表一下自己的看法。原本平淡無奇的一句問詢，卻沒想到為他帶來了意想不到的收益。因?yàn)?，他真的發(fā)表了自己的看法，并且所發(fā)表的看法也都被領(lǐng)導(dǎo)所獲得了認(rèn)可。會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)問他為什么會(huì)有如此看法時(shí)，他只給他領(lǐng)導(dǎo)說了一點(diǎn)“他說這些都是在備考Adobe國際認(rèn)證中學(xué)習(xí)到的”至此，他被領(lǐng)導(dǎo)破格提升，不僅有了自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，還被要求不定時(shí)要指導(dǎo)其它項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)人員。
所以，你必須相信，人生的片斷會(huì)在你未來的某一天串連起來，你必須要相信你的勇氣、目的、際遇與因緣。人生如棋局，不要急功近利，計(jì)較一棋一子之得失，而是著眼于未來，才能將各種資源和能力織成牢不可破的網(wǎng)。
聯(lián)系客服
