怎樣發(fā)現(xiàn)寶寶的才能?

人的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦功能存在著差異，所以有的孩子具有天賦。而智力的構(gòu)成很復(fù)雜，涉及智力的因素可達(dá)120種之多。因此，要準(zhǔn)確地了解每個兒童的智力水平、天賦條件，也不是一件容易的事。很多孩子有可能具有某一種或一些天賦，而一個天賦優(yōu)異的孩子可能具有多種才能，并且可能更加超常。

但是，天賦只有在一定的環(huán)境和教育下才能發(fā)展，否則，即使天賦再好，如果得不到發(fā)掘與培養(yǎng)，孩子的天賦也會泯滅。因此父母首先應(yīng)對自己子女的智力條件有一個正確的評價，盡早發(fā)現(xiàn)他們的某些天賦，盡快選擇目標(biāo)，進(jìn)行早期開發(fā)培養(yǎng)，以便取得成功。

學(xué)齡前兒童的天賦及才能往往在游戲中顯露出來，所以家長千萬不可忽視孩子在某件玩具和某些游戲中的注意力、興趣等表現(xiàn)，否則可能因此埋沒孩子的才能和天賦。

除了智力測驗的方法可以鑒別天賦優(yōu)異的孩子外，還有其他觀察方法可以鑒別。

例如，判斷一個孩子創(chuàng)造性的高低，可以從以下幾個項目中進(jìn)行檢驗。

（1）聽人說話、觀察事物和行動時能專心致志。

（2）口頭表述時能使用比喻方法。

（3）在讀書和書寫時全神貫注。

（4）完成幼兒園教師或家長布置的作業(yè)后，有興奮的表現(xiàn)。

（5）經(jīng)常對大人的話或觀點提出疑問。

（6）好奇心很強(qiáng)。

（7）喜歡尋找事物的各種原因，尋根究底。

（8）能仔細(xì)地觀察事物。

（9）能從他人的談話中發(fā)現(xiàn)問題。