我先列舉與教學(xué)有關(guān)的工作吧！這些事，如果不做或做不好，直接影響教學(xué)效果。
1、備課；2、上課；3、改作業(yè)；4、觀察學(xué)生；5、記載學(xué)生；6、命制試卷；7、研究習(xí)題；8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計；9、評語書寫；10、教學(xué)反思。
基本上，以上10件事，都是身為班主任和數(shù)學(xué)老師該做的事情，每天都進(jìn)行，特別是九年級復(fù)習(xí)備考階段，有時為了命制一套試卷，一整天都耗在里面，題目難度合不合適，要自己去做題，還盡可能把能用到的方法都想到，非常費(fèi)精力。
除開這些，其余事情，我認(rèn)為做不做都不影響學(xué)生，屬于教學(xué)弱相關(guān)，因?yàn)橥耆c教學(xué)無關(guān)的事情，幾乎沒有，多少都能和教育教學(xué)扯上關(guān)系。
耗時大戶：各類記載表，我自己并非反對記載，在我近幾年帶班主任過程中，開始嘗試用電子化形式進(jìn)行記錄，效率非常高，基本上學(xué)生平時活動的數(shù)據(jù)我都能記錄在案，以此為數(shù)據(jù)源，還研究了以前不曾想過的問題，很值得，以后還會繼續(xù)進(jìn)行。但紙質(zhì)記載表卻并沒有因此退出歷史，管理部門在看了我的電子記錄后，先是表揚(yáng)，然后就是要求紙質(zhì)也同時上交，這一下子就對我嚴(yán)重打擊了，信息化不是減輕教師工作負(fù)擔(dān)嗎，怎么還搞出反效果了？當(dāng)然，管理部門的理由也很充分，檢查起來方便，看起來一大堆，有料，徹底無語了。
極費(fèi)精力：各類宣傳活動，訂學(xué)生奶、安全宣傳、防這防那宣傳、社會熱點(diǎn)問題宣傳等等，班主任最煩這類事情，基本上屬于教學(xué)專業(yè)外的事情，偏偏還就與學(xué)生有關(guān)，上級管理部門極重視，簽安全責(zé)任書就屬于這類，反正是有事必簽字。防傳染病、防火、防溺水、防沉迷網(wǎng)絡(luò)、防災(zāi)、防……，只要和安全沾邊，那就數(shù)不清的事，其實(shí)這完全是吃多了沒事做，可以這么說，對學(xué)生安全有隱患的活動幾乎涵蓋平時所有正常活動，這么多都要防，那最好的辦法就要傻坐在家，哦，不行，地震，唉，算了。
令人生厭：各類檢查評比活動，無論哪級領(lǐng)導(dǎo)來，頭一天馬上做清潔，衛(wèi)生死角必須清理。我的理解很簡單，即使是衛(wèi)生死角，說明平時基本上不會影響到人，一定時間清理一次就夠了，同時衛(wèi)生死角的產(chǎn)生，與整體規(guī)劃有關(guān)，校園某個角落基本無人去，當(dāng)然會形成死角，那當(dāng)初在設(shè)計校園環(huán)境的時候，怎么不把死角設(shè)計沒了？設(shè)計師偷的懶，學(xué)生來補(bǔ)鍋？為防止學(xué)生說錯話，往往還要在事前背誦常見問題的答案。結(jié)果檢查組有時就晃晃，閃人，我們辛苦大半天的時間搞清潔，清理死角，基本人家都懶得看一眼，然后繼續(xù)落灰，等下一次再清理死角。
基本上，平時一線教師的時間，6成以上花在這些方面了，真正用于前面10件事情的，不足4成，當(dāng)然，這些我也不敢說有多奇葩，只是很煩而已。
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