為什么說：要想解決孩子厭學(xué)問題，先要實(shí)現(xiàn)家庭共同成長？
原因很簡單，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)情況，就說明這個(gè)家存在著很大的問題，家庭促使孩子能上學(xué)的這個(gè)功能喪失掉了。所以這是家長不得不改變的一個(gè)最主要的理由，如果家庭的狀況不改變的話，孩子厭學(xué)的情況就不可能改變。
那么，怎樣實(shí)現(xiàn)家庭共同成長？歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：
具體來說，不管是爸爸還是媽媽，自己的精神狀態(tài)要好，要說話算話；然后在社會上要能夠正常的工作，工作上要能夠表現(xiàn)不錯(cuò)，而且能夠不斷克服可能存在的各種困難；然后自己的身體要健康。如果家長天天搓麻將，天天喝酒，天天生病上醫(yī)院……那這個(gè)人的功能就大打折扣。如果是這種情況，家長又怎么去影響孩子？
所以家長一定要想：作為一個(gè)個(gè)人來說，你是不是很健全，是不是很健康，是不是很積極向上？當(dāng)家長的個(gè)人功能越好的時(shí)候，你對孩子的影響力才會越大。
父母其實(shí)最重要的功能，就是向孩子顯示——你活在世界上有沒有意義？
你在給孩子做示范，你對自我成長的需要。比如說，你通過鍛煉身體，保持自己很好的身體健康狀態(tài)，你有很好的飲食控制能力，你有很積極、很有意義的社會交往，你有很好的遇到挫敗不妥協(xié)的精神，你有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，你有很好的、跟孩子溝通的意愿和能力，你有在家庭中創(chuàng)造積極氛圍的能力，或者有很好的心態(tài)去處理婚姻中的困難，或者你不斷在試圖當(dāng)好一個(gè)單親媽媽……所有這些，都是孩子能夠看在眼里、感受到，都是ta能潛移默化學(xué)習(xí)的榜樣。
請家長想一想，如果家長你的各種功能都不好，孩子的功能也會不好。你憑什么要求孩子，去面對這么多無聊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，去克服這么多困難？所以你想幫孩子之前，請先想一想，你自己的狀態(tài)和功能是否首先需要改變？
這里邊牽涉到我們要建立很多很好的家庭儀式。
比如說某個(gè)人小時(shí)候最開心的事情，就是吃晚飯的時(shí)候，聽父母講述單位里發(fā)生的各種各樣有趣的事情，還有各種家長里短?，F(xiàn)在很多家庭，晚上在一起吃飯的機(jī)會越來越少，即便在一起吃飯，家長也只會問：作業(yè)做完了沒有？什么時(shí)候考試?另外,就是各看各的手機(jī)，大家默默地吃飯。
建立家庭儀式，有一個(gè)非常重要的作用，就是將家庭關(guān)注的重點(diǎn)，從孩子轉(zhuǎn)向關(guān)注家庭成員之間相互的連接。
現(xiàn)在很多家庭，只能解決孩子的吃飯問題、睡覺問題。家長自己的情緒問題解決不了，家庭關(guān)系沖突問題解決不了，婆媳關(guān)系解決不了，孩子受了點(diǎn)挫敗，家長也解決不了，那要你家長干什么？
比如說，最簡單的，孩子在遇到學(xué)業(yè)困難之后，需要補(bǔ)課。但是怎么補(bǔ)？有很多家長會選擇找補(bǔ)課老師。那作為家長來說，你是不是要找好的老師，那怎么能才能找到好的老師呢？如果老師找的不恰當(dāng)，你是不是要換一個(gè)老師呢？如果孩子抵觸這個(gè)老師，怎么辦？這些都需要家長花精力、花思考，需要一個(gè)一個(gè)去解決的問題。但很多家長，并沒有這個(gè)能力去做這樣一個(gè)示范。
當(dāng)孩子遇到困難和問題的時(shí)候，家長常常采取最簡單粗暴的方法，訓(xùn)斥孩子，或者隨便找一個(gè)簡單的解決問題的方法。那這樣的話，對孩子來說，ta完全學(xué)習(xí)不到任何解決問題的思維和方式。所以，家長一定要有解決問題的能力，包括跟孩子一起共同面對社會上的事情、學(xué)校的事情的這種能力，而不要只是在家里邊，面對孩子呼來喝去。
還有，比如說，家長要幫孩子換學(xué)校，有些家長覺得特別困難，有些家長就能夠豁出去，想各種辦法，找到各種各樣的人，會花很多精力時(shí)間，為孩子去尋找合適的學(xué)校和資源，甚至厚著臉皮去求，最終也能解決問題。
孩子能感覺到父母付出的這種愛，父母能有效具有解決問題的能力，孩子將來也會具有解決問題的能力。
有些人認(rèn)為，家長能干了，孩子就會依賴。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的看法，家長在孩子面前表現(xiàn)出快速、高效解決問題的行動，孩子都會看在眼里，可能現(xiàn)在學(xué)不會，但是時(shí)間長了，就會自然內(nèi)化到孩子的思維框架中去。
要讓孩子覺得家庭是流動的，是充滿各種可能性的，而不是很固化和絕望的。
很多媽媽，在孩子厭學(xué)之后就開始學(xué)習(xí)心理學(xué)，學(xué)習(xí)改變自己，這就是一種開放和流動。相比較而言，爸爸們常常顯得被動，而且拒絕學(xué)習(xí)和改變，這是中國男人地位開始走下坡路的一大征兆。
解決厭學(xué)問題最難的，往往是家里的爸爸不好弄。一些爸爸平時(shí)不吭聲，但會時(shí)不時(shí)地跳出來罵人。媽媽好不容易下了很多功夫，快成功的時(shí)候，爸爸就跳出來罵孩子或者打孩子，或者說一句難聽的話，然后媽媽的努力就前功盡棄。這樣的爸爸，建議需要找心理醫(yī)生好好聊一聊，這種破壞性的舉動，就像巨嬰一樣。
這些爸爸們，也許你們要回想一下，你自己的媽媽是怎么對待你的？如果你的媽媽當(dāng)年對你好一點(diǎn)，可能你現(xiàn)在就不會變成這個(gè)樣子？
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