多年前，在北京的一次國際家庭問題學術研討會上，有幸遇到了日本東京家庭教育研究所所長川越淑江女士。此前我們并不相識，一起同行便談了起來。
日本家長教育孩子：“自己的事情自己做，不要給別人添麻煩?！?/a>
我問她，日本的家長是如何培養(yǎng)孩子自立能力的。她說，在孩子很小的時侯，家長就給孩子灌輸一種思想：“自己的事情自己做，不要給別人添麻煩。”并且，在家庭日常生活中不斷地強化這種思想意識。
比如，早晨上學要穿什么衣服，要不要帶雨傘，家長不直接告訴孩子，而是每天要孩子自己注意收聽氣象站報告天氣情況的鐘聲等。
我的一個朋友從日本留學歸來，也曾向我介紹過她在日本親眼看到的情形：
日本人不僅把“自己的事情自己做，不給別人添麻煩”看作是一種行為規(guī)范，而且也看作是一種道德修養(yǎng)。
我們常?？吹?，一家人外出旅游，孩子的生活用品都由父母給背著、拎著。孩子則空著手，在前邊優(yōu)哉游哉地邊走、邊吃、邊喝、邊玩。
兩相比較，我們不難看出，我們中國有些做父母的，也太缺乏教育意識了。
那個學生病情好轉后，不得不退學回家。本來很美好的前程，就這樣被毀掉了，實在是令人惋惜。
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