作文備考，要強(qiáng)調(diào)審題立意
命題作文審題立意應(yīng)該注意的問題是：先分析標(biāo)題的語言結(jié)構(gòu)（詞語式、短語式還是句子式），然后確定題眼。一般來說，主謂結(jié)構(gòu)的題眼是謂語，偏正結(jié)構(gòu)的題眼是偏的部分，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的題眼是動(dòng)詞。對(duì)于關(guān)系型的題目，要辨明詞語之間的關(guān)系。對(duì)于寓意型的題目，要求既要了解比喻或象征的表面意義，更要探究其深層意義。
而對(duì)于材料作文而言，審題立意要注意的最大問題是求準(zhǔn)。一篇文章立意是靈魂，如果對(duì)材料的含義把握不準(zhǔn)，理解有偏差，那么具體寫作時(shí)就可能偏題甚至離題。這就要求我們認(rèn)真分析材料，對(duì)給定的材料從整體上把握，找到材料的中心內(nèi)涵，辨明材料的傾向性，然后才能選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌热?gòu)思。要準(zhǔn)確理解材料中出現(xiàn)的字詞，一般不能離開這些詞語而另造詞語，或者對(duì)某個(gè)關(guān)鍵句子或短語不作具體闡述，而當(dāng)成一個(gè)專有名詞對(duì)待。材料是寓言或有比喻義的，要求不能就事論事，要聯(lián)系到它們的現(xiàn)實(shí)意義。
寫作時(shí)，只有在切題的基礎(chǔ)上，才可進(jìn)一步尋求立意的深度和廣度。事實(shí)上，對(duì)材料審讀有偏差的同學(xué)，即便其文筆再好，作文也缺乏對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深度，或者觀點(diǎn)容易偏激。
作文訓(xùn)練要貼近實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真研究安徽高考作文的命題特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)作文題型做到心中有數(shù)。除了審題立意練習(xí)外，還應(yīng)注意下面兩點(diǎn)：
（1）關(guān)注社會(huì)生活，了解并思考社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感。有了正確的人生觀和價(jià)值觀，有了積極的生活態(tài)度，并反映在文章中，才能使文章有活力，才能提升文章的境界。
（2）準(zhǔn)備一些素材，從不同角度歸納出材料所能表現(xiàn)的主題，以便恰當(dāng)運(yùn)用。但運(yùn)用時(shí)要求創(chuàng)新，避免熟套。感動(dòng)中國(guó)的人物素材是可以用，但一窩蜂地都寫那些材料，又讓人感覺俗濫。對(duì)素材要進(jìn)行再整理，要有自己獨(dú)特的感悟，不能不管什么題目都用那幾個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物來搪塞。
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