孩子的成績不理想，到底該怎么辦？一般我們都會(huì)給孩子補(bǔ)成績，至于怎么補(bǔ)，那就是各顯神通了。一般提高成績的辦法都是家長來定的，上輔導(dǎo)班，也許會(huì)是家長的一個(gè)首選，至于這里面的心理初衷，還是值得說道一下的。
孩子在日記中寫道：成績這次不好，家長也許會(huì)不高興，也許會(huì)報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，這種想法是否到底可行呢？家長是否有必要為學(xué)生報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班呢？
輔導(dǎo)班的性質(zhì)基本上分為兩種，一種是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)班，也就是幫助孩子完成作業(yè)。一般都是孩子不能及時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，但是家長又沒有時(shí)間，或者輔導(dǎo)不了。所以，只能花錢，請別人代勞。一種是為了提高能力與技能，也就是特長班能力班，或者由于自己的知識架構(gòu)不夠完成，某一個(gè)科目存在缺陷，需要補(bǔ)短與提升。
選擇輔導(dǎo)班要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇，出于不同的目的，輔導(dǎo)的任務(wù)也會(huì)不同。當(dāng)然，最后的輔導(dǎo)效果也會(huì)不同。在輔導(dǎo)這件事上，我們應(yīng)該理解為這是一種消費(fèi)，這不是一種“理財(cái)”或者“投資”，因?yàn)榻Y(jié)果不一定會(huì)是理想的結(jié)果，到最后，孩子的成績很可能沒有提高，或者感覺進(jìn)步不大。家長這時(shí)候不必生氣，這不是銀行存款，到時(shí)候會(huì)有多少的“利息”，回報(bào)沒有達(dá)到我們的預(yù)期也是意料之中的事情。所以，提高成績的途徑還是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來定的，是學(xué)生哪方面出了問題，再?zèng)Q定采取合適的手段。
所以，輔導(dǎo)的選擇也要目的明確，不要盲目的去選擇。輔導(dǎo)班更不是一種心理安慰，也不是什么萬能藥，如果上輔導(dǎo)班只是為了讓自己的內(nèi)心得到一種安全感，或許這錢花的有點(diǎn)浪費(fèi)。
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